健康教育應(yīng)用于精神病患者出院隨訪中的可行性

張 玲

（湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院/三峽大學(xué)第二人民醫(yī)院，湖北 宜昌 443000）

健康教育應(yīng)用于精神病患者出院隨訪中的可行性

張 玲

（湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院/三峽大學(xué)第二人民醫(yī)院，湖北 宜昌 443000）

目的探究健康教育應(yīng)用于精神病患者出院隨訪中的可行性。方法 選取2016年3月～2017年3月我院收治的精神病患者86例。分為兩組，對(duì)照組采用常規(guī)出院指導(dǎo)，研究組在出院隨訪中施行健康教育，對(duì)比兩組效果。結(jié)果 研究組患者的BPRS評(píng)分、MRSS評(píng)分明顯低于對(duì)照組，而用藥依從性則顯著優(yōu)于對(duì)照組（P＜0.05）。結(jié)論 在精神病患者出院隨訪中實(shí)施健康教育，能夠有效改善患者的康復(fù)狀況，并提升患者用藥依從性，可在臨床上推廣與應(yīng)用。

健康教育；精神病患者；出院隨訪；可行性

精神病主要是指患者在認(rèn)知功能、心理功能、情感功能及行為等方面存在的一種持續(xù)性異常狀況[1]。本文主要研究健康教育應(yīng)用于精神病患者出院隨訪中的可行性，并將研究結(jié)果總結(jié)如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2016年3月～2017年3月我院收治的精神病患者86例。其中，男性患者46例，女性患者40例，年齡在22～76歲，平均年齡（42.3±3.75）歲；抑郁癥患者21例，焦慮癥患者26例，精神分裂癥患者25例，情感性障礙類精神疾病患者14例。將所有研究對(duì)象隨機(jī)分成兩個(gè)組別，對(duì)照組實(shí)施常規(guī)的出院指導(dǎo)，而研究組則在出院指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，設(shè)立院外護(hù)理小組，對(duì)患者出院隨訪時(shí)實(shí)施持續(xù)性的健康教育，每組43例。兩組研究對(duì)象經(jīng)過(guò)一般臨床資料對(duì)比發(fā)現(xiàn)無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的意義（P＜0.05）。……