李遠書 駱傳甫 賀春萍
“花瑤妹”的關愛情愫
——記黨的十九大代表、溆浦縣北斗溪鎮黨委書記、鎮關工委名譽主任梁金華
李遠書 駱傳甫 賀春萍

身著花瑤傳統服飾的梁金華(中)和瑤胞在一起
在湖南省境內雪峰山的東北,也就是溆浦與隆回兩縣交界之地,海拔1300米的崇山峻嶺之中,居住著一個古老部族——花瑤。花瑤是湘西南腹地瑤族的一個分支,因服飾獨特、色彩艷麗,特別是花瑤女性挑花技藝異常精湛,故稱“花瑤”。今年10月金秋,花瑤出了件大喜事。溆浦縣北斗溪鎮黨委書記兼鎮關工委名譽主任“花瑤妹”梁金華,作為十九大代表赴京參加了黨的這一盛會。“金華是雪峰山養育的金鳳凰。”“金華是花瑤的驕傲!”梁金華載譽歸來時,鄉親們把最美好的祝福送給她。
1982年,梁金華出生在溆浦縣邊遠山區一個瑤族農民家庭。這里地處雪峰山腹地,被當地人喻為“瑤人界”。由于交通不便,經濟落后,日子過得緊巴巴。在黨的關懷下,她一路走來,從一個普通瑤族小姑娘蝶變為一方“掌舵人”。她這個年輕的“80后”女書記,團結帶領全鎮黨員群眾,把名不見經傳的貧困山鄉,建設成為湖南省美麗鄉鎮、湖南省特色小鎮。2016年7月,她被湖南省委授予“優秀鄉鎮黨委書記”榮譽稱號。作為鎮關工委名譽主任,她將全鎮的關工委工作放在心上,將濃濃的關愛獻給鄉親們、獻給深山里的農民子弟,受到人們的廣泛贊譽。
一
父母的勞苦、生活的艱辛,在梁金華心頭刻下了深深的烙印。她了解農村孩子的疾苦,懂得農村孩子的不易。特別是隨著外出務工人員的逐年增加,留守兒童群體越來越大,這些孩子的處境更難。她把關愛青少年成長特別是關愛留守兒童作為教育扶貧、美麗鄉村建設的重要內容,充分發揮基層黨支部聯系服務群眾的作用,實行鎮村干部帶頭聯系結對,發動教師、干部、五老參與,逐步形成了“三點一線八愛心”關愛留守兒童工作法。“三點”即政府引導、學校主體、村委會有益補充。“一線”即以關愛留守兒童,讓留守兒童在陽光下健康、快樂、茁壯成長為主線。八愛心,即愛心卡、愛心資助、愛心聯絡員、愛心“媽媽”、愛心檔案、愛心陣地、愛心志愿者、愛心活動。經過深入細致的工作,每個學校、每個村都建立了關愛中心,每名留守兒童都有身邊的教師、干部、五老聯系,孩子們不愁吃、不愁穿,有學上、有病可醫、有人照看,在“全天候”的關愛下健康成長。這一做法,得到了國家民政部的充分肯定,新華社等8家中央媒體去年作了專訪。今年元月,中央電視臺“道德觀察”欄目以“信仰與力量——為了孩子”為題報道了該鎮留守兒童關愛服務工作。
針對空巢老人這一現實問題,梁金華滿懷對鄉親們的深情,創新服務群眾模式,探索出了以村級組織活動中心為陣地,以黨員村干部和黨員志愿者為骨干,“全民參與、低償服務”的關愛空巢老人工作模式,得到國家民政部的肯定。
二
本來,梁金華作為一名國家干部,有機會走出大山。但擔當起瑤鄉群眾脫貧致富領頭人的重任,她覺得,自己植根山鄉,用辛勤的汗水換取困難群眾的幸福生活,很值,也很有意義。
梁金華這名“80后”深深理解當代青年的所思所想。因為語言溝通障礙,很多瑤族群眾特別是青年找不到合適的工作,就業創業成了一大難題。為了拓寬貧困群眾特別是青年的致富路子,2016年省教育廳到北斗溪鎮結對扶貧時,她瞄準市場興起月嫂行業這一機遇,搭上了這列“扶貧快車”。他們創新開展“花瑤妹”月嫂培訓,采取爭取青年農民技能培訓和婦女兒童發展項目支持、企業實體資助、培訓機構適當減免的模式,組織瑤鄉貧困婦女到長沙集中學習嬰兒護理、營養烹飪、家教禮儀等專業知識,經過嚴格考核和健康體檢后,頒發結業證書,推薦到周邊城市就業。今年6月6日,省委書記杜家毫到坪溪村調研時充分肯定了北斗溪鎮開展月嫂培訓的好做法,并要求相關部門加強指導,幫助該鎮在培養月嫂上作出品牌。目前,他們已連續舉辦了3期月嫂培訓班,有127名貧困農村婦女走入城市,有了固定的收入。鎮里還注冊了“花瑤妹”商標,讓花瑤家政服務與特色農產品、民俗工藝品等深山老林里的“土疙瘩”,變身為市場“香噴噴”的搶手貨。
梁金華帶領一班人精心謀劃扶貧產業建設,培育壯大了坪溪七星瑤寨農家樂、寶山云霧茶、松林紫薯等35個扶貧產業發展項目,吸納青壯年回家創業,帶動全鎮70%貧困人口實現增收致富。
三
“十九大上我最關注的,是怎樣讓貧困地區的孩子上更好的學。”在接受《中國經濟周刊》記者采訪時,梁金華坦言。參加十九大,大大開闊了她的眼界,她的思考也更加深刻。
梁金華自幼就懂事好學。中專畢業后,通過自學考試取得了湖南師范大學漢語言文學專科學歷,后又通過函授取得了湖南省委黨校法律專業本科學歷、經濟學在職研究生學歷。自身的經歷使她深深懂得,治貧先治愚、扶貧先扶智,防止貧困代際傳遞,教育是治本之策,也是對青年最大、最根本的關愛。有鑒于此,他們吸引浙江寧波周秀芳愛心助學團隊“定點”北斗溪鎮開展教育扶貧,3年籌資300多萬元,修建了7所農村希望小學,扶持了223名貧困學生。十九大報告提出,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育,說到了她的心坎上。她認為,如果能普及高中階段的義務教育,教育就有可能真正成為貧困地區“斬窮根”的一個好辦法。普及高中可以實現兩個目標:讓這些貧困家庭要么出一個大學生,要么出一個產業工人。因為成績好的話,可以讀大學;成績一般的話,可以讀職業院校,掌握一門技能,實現就業。
面對新的時代、新的征程,梁金華激情滿懷。談起十九大感言,她說:“我將特別珍惜這份榮譽,時刻銘記肩負責任,并把它化作無限動力,向著打贏脫貧攻堅戰,與全國人民同步邁入小康社會的宏偉目標,擼起袖子加油干,用我的‘辛苦指數?提升百姓的‘幸福指數?!”