孔學的精神

孔子是個思想家和教育家。這兩個身份都基于他的另一個身份，那就是“儒學的開創者”。最直接表達孔子之學的，應當是記錄他與其學生言行的《論語》。就是說，《論語》應該是最能體現孔子之學的精神與使命。所以，我想簡單通過《論語》來澄清孔學的精神。

孔學其實在西語里面就是儒學的意思。但是，在漢語世界，孔學和儒學則有區別，有些學者主張嚴格把孔學與儒學區分開來。也就是說，孔學是由先秦孔子和他的嫡傳弟子確立下來的學說。我借用這個說法。

《論語》里面總共有20篇。第一篇是《學而》。《學而》篇之所以被當作《論語》的開篇之作，因為這一篇的頭三句話其實就是表達孔學的核心精神。這三句話也表達了孔學的三個境界。

第一句話是“學而時習之，不亦說乎”。這句話是孔學為學的第一個層次。這個“習”字，在古代，不僅是今天“學”的意思，還有“實踐”的意思，也就是在生活當中去實踐、遵循、貫徹的意思。不管是跟孔子學藝還是學經，我們在生活中反復實踐、練習當中，體驗并發現那樣做果然是更好的或最好的，所以，其中的確有“道”、有“理”，于是心中油然而生喜悅之情！比如我們說，應該尊重他人，你才能獲得尊重，小時候父母告訴我們要這樣跟他人相處。當你真正按這樣去做之后，發現果然如此。這是人們在生活習用當中見證、體會、理解生活是需要有規則的，是有“道”的，是要有“禮”的。而這種喜悅則促使我們進一步去學習，因此學而不止。可以說這是為學的第一個境界。……