假如中國(guó)的初中也像美國(guó)那樣不教代數(shù)

□ 李方

假如中國(guó)的初中也像美國(guó)那樣不教代數(shù)

□ 李方

早晨林達(dá)老師轉(zhuǎn)發(fā)給我一篇文章，講美國(guó)加州的社區(qū)大學(xué)將廢除代數(shù)教學(xué)，理由是保護(hù)有色人種或第一代移民后裔的人權(quán)，因?yàn)樗麄冞x修代數(shù)有80%會(huì)掛科。

社區(qū)大學(xué)是個(gè)什么鬼，簡(jiǎn)單查了一下，大致相當(dāng)于中國(guó)的專科或成人教育吧。加州的社區(qū)大學(xué)認(rèn)為，反正這些學(xué)生將來(lái)就業(yè)也不需要代數(shù)知識(shí)。

那篇文章還說(shuō)，早在2014年，加州的舊金山聯(lián)合學(xué)區(qū)就宣布不再向初二學(xué)生教授代數(shù)1課程。這讓包括華裔在內(nèi)的很多父母非常憤怒，認(rèn)為會(huì)讓本來(lái)質(zhì)量就差的美國(guó)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育更差。

于是突然想起一個(gè)問(wèn)題：中學(xué)特別是初中，學(xué)習(xí)代數(shù)真的有用嗎?不要講將來(lái)學(xué)文科，就是有些理工科學(xué)生，畢業(yè)后恐怕連算方程的機(jī)會(huì)也不多吧。我是個(gè)文科生，基本上這輩子最后一次解方程式還是30年前的數(shù)學(xué)高考了。

我知道這個(gè)問(wèn)題太過(guò)驚世駭俗，就發(fā)了個(gè)朋友圈：其實(shí)我也想請(qǐng)教各位，初中代數(shù)(簡(jiǎn)單方程計(jì)算)對(duì)未來(lái)工作生活有用嗎?

很快我收到朋友們的幾十個(gè)回答。只有一兩個(gè)說(shuō)沒(méi)用，剩下的都說(shuō)有用。有兩個(gè)女生說(shuō)得很實(shí)在。一位說(shuō)：“當(dāng)然有用啊，比如商場(chǎng)滿百減三十、買一送一、第二件八折第三件五折這些活動(dòng)的時(shí)候，用方程思維算啊，隨便算算就能省下錢(qián)來(lái)，開(kāi)心。”還有一位說(shuō)：“反正我還能用得上。對(duì)了，算匯率的時(shí)候用，挺跩的。”

暈，原來(lái)這些事也是要算方程的啊，我都沒(méi)意識(shí)到了。看來(lái)初級(jí)代數(shù)思維已經(jīng)融化在血液里了。……