新媒體環境下大學生思想政治教育模式改革的必要性分析

劉書敏

新媒體環境下大學生思想政治教育模式改革的必要性分析

劉書敏

本文首先對大學生思想政治教育模式目前存在的問題進行了敘述，其次對改革的必要性進行了詳細的講解，并對改革的創新提出了措施。由此看出，建立一種協調、平衡的大學生思想政治教育的機制是十分重要的。

新媒體環境 大學生思想 政治教育 改革 必要性

在信息越來越開放的年代下，大學生獲取信息的途徑就越來越寬。傳統的思想政治教育模式已經不能抵抗住各種消極因素的攻擊，大學生的思想教育工作也面臨著前所未有的困難[1-2]。在工作的過程或者能夠，能夠充分的感受到新知識與新技術的掌握速度完全跟不上時代前進的步伐，每過一段時間就會出現新的教育手法，對于大學生來說面對這些教育模式也是猝不及防的[3-4]。為此，我對新媒體環境下大學生思想政治教育模式改革的必要性展開了分析。首先對大學生思想政治教育模式目前存在的問題進行了敘述，其次對改革的必要性進行了詳細的講解，并對改革的創新提出了措施。因此，改革的必然性是踐行社會主義價值觀的核心，也是改善大學生思想政治教育的重要載體，對于教育的沖擊也具有重要的意義。

一、大學生思想政治教育模式目前存在的問題

(一)道德取向的混亂

在社會轉型的過程中，社會主流的價值受到消極因素的影響，使一些無私奉獻的人們遭到群眾的懷疑，甚至被否定。市場經濟是因為其特有的效率優勢而被選擇，因其能帶來較多的利潤而受到更多人的青睞，這其中就涉及到各大高校的學生，他們將金錢作為首選的價值時，也就等于提升了社會的價值尺度，使更多的大學生邁進了不斷循環的金錢利益之中。對此，大學生將需求與欲望都寄托在金錢之中，通過金錢的交易來滿足需求，這種金錢與大學生的雙重異化已經達到了不容忽視的地步。

(二)道德的錯位

大學生價值觀的功利性比重較大，近幾年，隨著西方資產階級哲學流派影響的進入，致使功利化的思想圍繞在個人與社會、集體與個人的環境之中。大學生在求學的過程中，從原來的主動變為現在的被動，從服從學校的安排到現在的打架斗毆，在師生之間與同學之間甚至朋友之間的人際關系從真心變為了金錢利益的維持，因此在大學生的道德標準中呈現的是善惡不分、良莠雜陳的現象，從而給主流的道德理念帶來根本性的錯位。

二、新媒體環境下大學生思想政治教育模式改革的必要性

基于新媒體環境下的大學生思想政治教育模式改革是具有必要性的，這是落實黨領導政策的必然要求。在國務院、中共中央的文件中明確的指出了大學生的思想政治教育模式要發生改變，拓展新媒體環境下的大學生思想政治教育和心理的健康教育，重點突出思想政治教育模式改革的路徑與方法。為此，要不斷的創新大學生的思想政治教育途徑，加強對基于新媒體環境下的思想政治教育的組織與領導，探索新媒體環境下的大學生思想政治教育改革的模式與實踐。因此對于改革的必要性需要從以下兩點進行分析。

(一)利用新媒體渠道開展教育課題

如今，隨著微博、微信的廣泛應用，給大學生的思想政治教育提供了多樣性與靈活性的傳播渠道。在開展大學生思想政治教育工作的時候要多運用這些新媒體，從而搭建一個豐富的平臺，使更多的大學生參與進來。可以采取在創建課堂的時候，對思想的政治教育進行創新；在進行話題開展的過程中利用新媒體的優勢吸引更多的大學生參與到討論的話題當中；將教學的素材引入到新媒體的信息列表之中，并開展多種多樣的思想政治教育課題。

(二)利用新媒體平臺提升實踐能力

大學生思想政治教育的最終目標是從本質上轉變學生在思想上的態度，將想法變實踐，在對大學生進行思想政治教育的過程中，將學生的態度變得更加的強化，有利于促進學生態度的內化，從而落實利用新媒體平臺提升實踐的能力。新媒體的影響為大學生的思想政治教育的工作提供了正能量的支持，只要在網絡上看到公益活動，大學生就都會參與進來，即使是一小部分的力量，也要貢獻出來，使整個活動的開展變得更加具有教育的意義。

三、結語

新媒體環境下大學生思想政治教育模式的改革對于落實國務院、中共中央的文件來說具有必要性，這是踐行社會主義價值觀的核心，也是改善大學生思想政治教育的重要載體，對于教育的沖擊具有必然的要求。為此，基于新媒體環境下的大學生思想政治教育模式的改革必須加強大學生的學習力度，并與時俱進，嚴格按照上級領導發布的文件進行改革，從而創新大學生思想政治教育工作，并在新媒體的平臺下提高思想政治教育的水平。

[1]李書民.新媒體環境下提高高校思想政治教育時效性的措施[J].教育與職業,2015(11):36～38.

[2]鄭承軍,王芳,李秋實.新媒體環境下高校思想政治教育工作研究[J].中國社會科學院研究生院學報,2015(5):135～139.

[3]張楨.新媒體環境下大學生思想政治教育載體探析[J].高教探索,2016(2):118～123.

[4]何毅,石立春.新媒體環境下提高思想政治理論課實效性的策略探析[J].學校黨建與思想教育,2015(3):48～49.

河北建材職業技術學院)

劉書敏(1976-)，女，漢族，河北魏縣人，碩士學位，講師，研究方向：思想政治教育。