河南校園足球邁入“大數據”時代

河南校園足球邁入“大數據”時代

20世紀90年代末，美國航空航天局的研究人員創造了“大數據（Big Data）”一詞。彼時，科技的相對滯后使它被局限、擱置，成為一個模糊又誘人的概念。

而后，隨著移動互聯網、云計算時代的到來，“大數據”一詞越來越被頻繁提及，它被用來描述和定義信息爆炸時代產生的海量數據。新浪財經2012年2月13日曾援引《紐約時報》網站載文稱“‘大數據’時代已經降臨。”哈佛大學社會學教授加里·金說：“這是一場革命，龐大的數據資源使得各個領域開始了量化進程，無論學術界、商界還是政府，所有領域都將開始這種進程。”

足球領域亦是如此。如2014年世界杯，德國隊最終奪冠，其背后的大數據管理與分析功不可沒。彼時，在32支世界杯參賽隊伍中，只有德國隊運用了“競賽分析”大數據應用技術，分析本隊球員和部分對手的整體表現，并進行戰略評估，由此做到了“知己知彼，百戰不殆”。

在我國校園足球蓬勃發展的今天，北京、青島、廈門、成都等城市開始將“大數據”引入校園足球管理與發展工作。而不久前結束的“2017年河南省校園足球‘省長杯’暨河南省體育傳統項目學校足球錦標賽”反映出，河南省也已經將校園足球智慧管理平臺普及到全省范圍的足球特色學校、運用到省內最高規格的盛大賽事中。

早在2015年初，河南省教育廳下發《河南省校園足球行動計劃》，成立河南省青少年校園足球工作領導小組辦公室以來，以河南省教育廳廳長朱清孟為首的“校足人”，在繪制河南省校園足球發展藍圖之初，就開始了“智慧足球”的校園足球大數據探索之路。隨后，河南省青少年校園足球工作領導小組辦公室投入使用了“河南校園足球管理平臺”，在基礎教學、訓練競賽、大課間設計等方面，為校園足球的發展提供了強大助力。

眾所周知，校園足球仍處于起步和發展階段，合格的師資力量、科學的訓練體系仍極為稀缺。而校園足球管理平臺的出現，不僅彌補了這一短板，更將校園足球的發展推向新高度——滿足日常的足球教學，提升球員的足球技戰術水平，輔助教練員更為合理地、更有針對性地安排訓練，幫助足球基礎薄弱的學校進行足球課程、大課間設計，在重大賽事活動中運用數據分析球員表現、進行整體戰略評估——正如《人民日報》2016年7月15日刊載的《當校園足球牽手大數據（體壇觀瀾）》一文所言：“以信息時代的技術為正在培育期的校園足球助力，這是頗有價值、值得期待的嘗試。”

自2016年初，河南省教育廳下發文件，推薦全省特色學校使用“河南校園足球管理平臺”，又將該平臺的使用正式列入全省校園足球特色學校的考核標準之中。凡此種種，無不表明了河南省實現校園足球智能化管理、建立校園足球大數據平臺的信心、決心與恒心。

如今，河南省已經實現了全省18個地市、近百所特色學校投入使用校園足球管理平臺，持續19天的2017年河南省校園足球“省長杯”，實現了在線報名球隊157所、報名人數2248人。此外，已經投入使用的校園足球APP軟件，實現了直播場次128場、累計幾十萬人觀看直播比賽、賽事評論數萬條……大數據技術為校園足球提供的切實助力，已使它成為校園足球發展道路上不可或缺的重要保障。“河南校園足球管理平臺”配套校園足球APP軟件，更實現了“手機在手，賽事我有”，極大地降低了觀看校園足球精彩賽事的門檻，隨時隨地都可以讓更多的學生、教師、家長參與進來，感受校園足球的火熱氛圍。河南省正大步邁向校園足球的“大數據”時代！

君子性非異也，善假于物也。數據不止于數據，再智慧的管理系統也不過是工具。它們并非我們的終極目標。它們所起的只是紐帶作用，而紐帶的終端，則是建立健康的、豐富的足球文化。

河南省教育廳體育衛生藝術教育處處長郭蔚蔚常說：“足球是教育，足球是文化，足球是生活。”大數據時代已然來臨，影響我們的教育，滲透我們的文化，改變我們的生活。校園足球大數據時代的到來，也是大勢所趨。潮起海天闊，揚帆正當時。校園足球，加油！河南，加油！

（河南省青少年校園足球工作領導小組辦公室宣傳部供稿）