淺談大學生創新創業項目與眾籌平臺項目的對接

蔣燕+陳思蓓

摘 要 創新創業課程是大學本科教學體系中不可缺少的一部分。越來越多的大學生于在校期間或畢業后選擇了自主創業的道路。在信息技術飛速發展的當下，也產生了眾籌這一募集模式來幫助草根團隊融資。但是市場上現在基本沒有針對大學生創業團隊這一群體的眾籌平臺。本文通過文獻閱讀法、比較法等方法選取了現有的典型眾籌平臺進行分析，再結合大學生創新創業項目的特殊性，試提出針對大學生創業項目的眾籌平臺應具備的特征，從而實現二者之間的良好對接。

關鍵詞 大學生 創新創業課程 眾籌

中圖分類號：F274 文獻標識碼：A

1眾籌

眾籌，翻譯自英文crowd funding一詞，意為大眾籌資或群眾籌資，香港譯作「群眾集資」，臺灣譯作「群眾募資」。現有眾籌由發起人、跟投人、平臺三部分構成。具有低門檻、多樣性、依靠大眾力量、注重創意等特征，是指一種向群眾募資，以支持發起人或組織的行為。一般而言是透過網絡上的平臺連結起贊助者與提案者。募資被用來支持各種活動，包含災害重建、民間集資、競選活動、創業募資、藝術創作、自由軟件、設計發明、科學研究以及公共專案等。

眾籌主要分為四種基本類型，即：基于捐贈的眾籌（donation-based）、基于獎勵或事前銷售的眾籌（reward-based or Pre-sales）、基于股權的眾籌（equity-based）、基于貸款或債務的眾籌（lending or debt-based）。除了上述基本類型外， 眾籌融資在運作過程中還衍生出一些其他模式。如， 收益共享（revenue sharing）、實物融資（funding in kind）、混合模式（hybrid models）等。

一份研究報告指出，2013年全球總募集資金已達51億美元，其中90%集中在歐美市場。世界銀行報告更預測2025年總金額將突破960億美元，亞洲將占比將大幅成長。

現有的眾籌平臺基本規則：

（1）籌資項目必須在發起人預設的時間內達到或超過目標金額才算成功。

（2）在設定天數內，達到或者超過目標金額，項目即成功，發起人可獲得資金；籌資項目完成后，支持者將得到發起人預先承諾的回報，回報方式可以是實物，也可以是服務，如果項目籌資失敗，那么已獲資金全部退還支持者。

（3）眾籌不是捐款，支持者的所有支持一定要設有相應的回報。

2現有典型眾籌平臺特征分析

以京東眾籌為例：

京東眾籌于2014年7月正式上線。相關數據顯示，依托京東電商平臺，截至2015年4月，京東眾籌總籌資額已達2.39億，項目籌資成功率已超90%，其中籌資百萬級項目超過52個，千萬級項目已有6個。據艾瑞咨詢統計，2014年京東眾籌籌資額占整個行業的31%，已成為中國最大的權益類眾籌平臺。2014年中國權益眾籌項目top10種，京東眾籌項目達到7個。

京東眾籌現分為產品眾籌、股權眾籌、輕眾籌三部分。主要特點是參與眾籌的項目大部分已經很成熟，智能硬件和文化產業是其主要領域。相比其他眾籌平臺，京東眾籌平臺更加類似于預定團購的形式。現設有京東眾籌平臺綠色通道。

針對大學生創業團隊而言，其優點優點在于一旦眾籌成功憑借京東電商平臺會有不錯的發展前景。欠缺可能在于大學生創業項目成熟度還達不到現有項目的級別。現有項目中已經量產的項目也是隨處可見。

3對接大學生創業項目眾籌平臺應具備的特征

3.1具備專門的審核篩選機制，平臺有來自政府以及高校的專業人士協助大學生創業團隊完善項目

此舉主要是針對大學生創業團隊有好的創意或概念但開發過程與市場脫軌不成熟的情況。眾籌平臺可以與各級政府設立的針對大學生創業團隊的職業指導中心等類似機構合作。

據專業研究報告表明，截至 2010 年，各級政府和各高校已設立超過 16 億元的大學 生 創業資金， 并且建立了超過 2000 個創業孵化基地和創業 實習基地，為大學生創業提供了資金和場地支持。 一份對全 國 24 個省、自治區的 117 所大學的調研顯示，這 117 所高校 中所有的“985”院校均開設了創業教育類的課程，“211 工程” 院校中開設此類課程的比例達到 92%，非“211 工程”高校中 開設此類課程的比例接近 87%。

這樣各級政府和高校擁有的優質和豐富的人力資源就能得到充分利用，運用其資源優勢對創業項目進行評估和優化。對剛剛步入創業領域的大學生進行培訓和指導，幫助大學生初創企業形成良好的經營和風險控制模式。

除此之外還可避免創業團隊在完善項目與申請眾籌時在不同部門或平臺之間來回奔波，國家的優惠政策可以更好的落實，而眾籌平臺也可以在不增加自身人力成本的前提下更快獲得更多成功的優秀的項目。

簡而言之就是政府或高校的各種資源與眾籌平臺直接對接，節省大學生創業團隊的開發成本及與眾籌平臺再次對接時審核的時間。

3.2增加對專利等知識產權的保護力度，防止在眾籌期間創意被剽竊

在項目審核過程中加大對知識產權的保護力度。提示項目發起人在描述項目時應避免透漏知識產權關鍵信息，或者有相關過審的硬性要求。

既保護了大學生創業項目的知識產權，使智慧結晶不被剽竊，也有利于項目所處市場的公平競爭及形成良好的市場風氣，鼓勵更多更好的創新項目的出現。

3.3項目眾籌成功后增加首款的比例，幫助項目更好的周轉

現有的項目結款方式普遍為項目成功結束后，可申請首款，眾籌平臺審核通過后，進行首款的結算。

而尾款則需要在項目結束后的承諾期限內發放回報，在支持者收到回報并確認后才能收到。若15天支持者仍未確認，系統會將自動確認。

建議針對大學生創業項目，眾籌平臺可以適當改變首款與尾款的資金比例，以便項目團隊能夠更好地進行資金周轉，更快地為支持者提供回報，以此形成良性循環。endprint

除此之外支持者的自動確認時間也可以適當縮短，以便項目團隊更快的收到尾款，開展下一步的開發及推廣。

3.4現有的不是針對大學生創業團隊的眾籌平臺也可以開設大學生創業項目綠色通道，支持其更好的完成眾籌

相關數據顯示，國內眾籌領域 2014 上半年融資事件共 1423 起， 融資總金額達 18791.07 萬元人民幣的規模。 現有包括眾籌網、京東眾籌、點名時間等在內的數十家眾籌平臺。但是還沒有針對大學生創業項目的眾籌平臺。若重新建立一個眾籌平臺的各方面成本均較高，那么在現有的眾籌平臺中建立一個專屬于大學生創業項目的版塊或通道也是一個不錯的選擇。

3.5促進國家完善相關法律或者獲得國家相關政策許可，讓創業團隊可以放心進行股權眾籌

股權眾籌是指公司出讓一定比例的股份，面向普通投資者，投資者通過出資入股公司，獲得未來收益。這種基于互聯網渠道而進行融資的模式被稱作股權眾籌。另一種解釋就是“股權眾籌是私募股權互聯網化”。

國內現有的眾籌平臺在股權眾籌這一塊還屬于打擦邊球的情況，很容易涉及非法集資這一法律問題，與公司法及證券法等法律規定也容易有違背之處。希望可以借鑒美國等國家已經頒布的相關法律規范股權眾籌。例如2012年4月，美國頒布了喬布斯法案，對認定的新興成長企業（EGC）在私募、小額、眾籌等發行方面改革注冊豁免機制，增加其發行便利性。

4結語

針對大學生創業團隊啟動資金來源缺乏這一問題，眾籌無疑是很好的解決方法。國內目前的眾籌第三方平臺也在逐漸增多，相關法律法規也在逐步完善中。希望上述對大學生創業團隊項目友好的第三方眾籌平臺特征能夠逐步實現，使國家現有優惠政策真正得到落實，相關優良資源能夠得到充分利用，真正做到與市場接軌。同時也能幫助大學生創業團隊項目更好的孵化實現，也實現創業團隊與眾籌平臺的共贏局面，催生更多好的創意項目，讓創意產業市場更加繁榮。

參考文獻

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