網球教學發展與改革淺析

華新

（貴州大學體育學院 貴州貴陽 550025）

網球教學發展與改革淺析

華新

（貴州大學體育學院 貴州貴陽 550025）

改革開放以來，我國經濟得以飛速發展，學校中體育運動得以逐漸興盛。網球作為一種健康、時尚的體育活動受到學生們的熱愛，成為最受歡迎的體育運動之一。現如今各大教育院校紛紛在校內開辦網球教育課程，推動了網球運動在我國的普及與發展，但是如果我們細心觀察，會發現現如今網球教學中存在種種弊端，形式不容樂觀，妨礙了我國網球運動在校園中的發展，基于此類情況，本文針對網球教學發展與改革展開淺析、探討，試圖解決此類問題，對推動我國網球教學貢獻一份綿薄之力。

網球教學 教學發展 改革措施

1 網球教學的發展

網球這項體育運動從1885年傳入中國，剛開始時是一種“貴族”運動，但是隨著新中國的建立，社會主義現代化的不斷完善，網球運動脫離了貴族的影子，成為廣大人民群眾都可以參與的一項體育運動。尤其是2004年雅典奧運會女雙榮獲冠軍，給予了我國人民巨大的驚喜，更是吸引了廣大人民群眾的參與。網球運動在現如今各國蓬勃發展，其商業化，職業化的發展趨勢讓世人矚目。各種職業比賽每年在300個以上，吸引了許多觀眾觀看，一個個著名的網球運動員的名字大家耳熟能詳，例如費德勒、德約科維奇、大小威廉姆斯、莎拉波娃等等，即使沒有接觸網球運動的人也會知曉。隨著改革開放以來，我國網球得以飛速發展，成為新時代運動中的中堅力量，各大院校紛紛開展培訓課程。在如此快速發展趨勢之下，研究網球教學發展特征，具有重要意義。

相較于其他體育運動來說，網球教學是一門剛剛興起的學科，但是隨著網絡新時代的來臨，網球教學發展引進了更為先進計算機信息處理與收集技術作為輔助，汲取網球發達國家先進教學理念的同時，進步自身教學思想。各大院校作為主要網球運動培訓基地，要緊跟時代步伐，加速教學理念、教學模式。摒棄傳統教學中出現的種種弊端，提升教學理念，很多學生在學習了一段時間網球運動后就失去了學習興趣，部分學生還會產生厭學心理，如果這種現象不得以遏制的話，會對網球教學的發展產生極為惡劣的影響，應當讓學生們體會網球運動的魅力，讓其產生興趣。提高網球教學的教學質量，振興網球教學的發展。所以中國網球教學發展史在布滿荊棘的路上不斷前行，但是卻未停步，問題是會迎刃而解的，中國網球教學相信會在波折中曲線前行的。

2 網球教學中出現的問題與改革措施

2.1 教學理念的陳舊與改革措施

傳統教學理念的陳舊深深影響著我國網球運動教學發展的步伐，老師在網球教學中僅僅做簡要的示范，把知識點生硬的講解之后就讓學生自我消化，讓學生在網球場上自行訓練，對網球訓練過程中出現的問題沒有及時的解決，學生的網球技術沒有得到提升。在我國各大院校中，網球課程分為選修課程與必修課程。選修課程是為非體育專業學生所創立的，而必修課程是體育專業學生的重點學習課程。但是不論必修課程還是選修課程，網球教學中都存在著急需解決的問題。網球教學老師的教學手段十分單一、呆板，只會采用老師講，學生聽，喪失了學生的積極性和主體性，網球教學過程枯燥無味，讓人昏昏欲睡。讓網球教學中的技術講解和練習結合不好，讓學生的網球技術無法從平日練習中汲取，總結來說，網球知識教學較少，學生網球綜合素養得不到提升。

傳統網球教學理念的落后阻礙了網球教學質量的提升，所以解決網球教學效率必須對網球教學觀念做出徹底改變。結合網球教學中的技術特點，以及本校實際情況和學生自身情況相結合予以因材施教。改變傳統網球教學中老師只講學生只聽的單調教學模式，做到對網球理論知識深刻講解和注重學生基本技術技能的培訓，在學生網球技能訓練過程中，及時改正出現的問題，做到有錯就改，及時更正，才能更好地提升學生們的網球技術和綜合素養。

2.2 教學場地和設備的不完善與改革措施

由于我國網球運動興起較其他體育運動來說起步較晚，在各大院校中網球場地、設備參差不齊，問題比較突出。教學場地的稀少是主要問題，網球這項運動對場地的要求十分嚴格，需要有足夠的空間來進行網球運動，但是各大院校經費不足等等情況導致網球場地大小不一，更讓人需警示的是網球場地中安全措施的缺乏，人身安全得不到有效保證，學生在網球運動中極易發生各種意外，造成各種傷害。而且網球場地很多年久失修，設備得不到完善補充，這就大大降低學生訓練積極性和訓練質量。

古語有云：工欲善其事，必先利其器。這句話的含義就是工匠要把自身工作做好，就要讓自己的工具鋒利。從中我們可以受到啟發，做好一件事情，必須把準備工作做好。正所謂兩軍交鋒，兵馬未動糧草先行，這是古人在作戰中總結出的經驗。糧草是打贏戰爭的關鍵的關鍵。士兵上前線，必須保證充足的糧草、暢通的糧道。否則就得“望梅止渴、畫餅充饑”了。如果準備工作不做好，又怎么獲取成功呢？正像引進網球運動之前，院校就應當提前做好設施準備，但是現實是大部分院校在場地上沒有做好計劃，不是太小就是不正規。院校場地有很多都是水泥地面，這種場地會使學生受傷幾率增加。草地、沙土場地這種運動場地，因為造價過高，只有少部分得以運用。還有練習墻和照明設備的缺失，肯定會對網球日常訓練中帶來影響，這些問題也是院校應該重視并解決的現實問題。

隨著我國網球運動的蓬勃發展，越來越多人對網球關注起來，許多學生都開始選修網球運動，這便對網球場地和設施提出了更好的要求。但是各大院校對網球教學投資十分有限，網球場地和設備的缺失無法滿足學生的訓練要求，這就需要學校增加投資，改變網球場地和設備缺失的尷尬情況，對其不斷的改進和完善，以滿足廣大學生的需要。

2.3 網球教師素質問題與改革措施

我國傳統文化中對教師的定義是：傳道受業解惑者。所以網球教學當中，學生網球技能的提升和網球教師隊伍的專業素質有著密不可分的聯系。網球教師隊伍的素質不高，這是許多院校網球教學存在的嚴重問題。因為網球運動受到越來越多的學生的參與，對網球教師隊伍的素質有了越來越高的要求。然而我國網球運動綜合發展還處于襁褓期，還有許多改進的地方，這便造成許多院校網球教師素質偏低，無法完美擔負起網球教學的責任。很多院校的網球教師不是教學經驗豐富但學歷較低就是雖然有高學歷但是教學經驗欠缺，無論哪種情況都會對網球教學質量產生嚴重影響。

對此情況來看，必須要不斷強化網球教師隊伍的專業理論和技能提升。教師必須加強自身專業水平和實際訓練，從而適應網球教學中的高要求。網球教師在教學中還要定期總結經驗，與他人互相交流，以此提高網球教學水平。根據網球教師具體特點定期組織教師隊伍接受先進的網球理論知識和網球技能的培訓，并偶爾邀請職業網球運動員到院校進行專題知識講解，強化實際理論。并對網球教師隊伍進行考核，目前比較先進的網球教學模式是進行小組教學，把學生分成一個個小組，根據每名學生的特點進行針對性的教學方案，并根據實際情況不斷調整，因材施教，讓學生真正的提高網球技術和綜合素養。

3 結語

網球運動憑借自身娛樂性、競賽性、健身等優勢在我國各大院校得到越來越多的重視，但是作為一門學科來說，網球教學發展還存在諸多問題，研究水準較網球發達國家還有一段距離，這與我國整體大環境有很大的關聯，這便需要各院校根據自身情況來進一步的改進，有效地提升網球教學水平，對出現的問題予以改正，在汲取先進網球教學理念之時，對現代計算機知識以及數學知識都要有所涉獵，積極創新課程教學模式，圍繞學生因材施教，提升學生對網球運動的興趣、主動性。提升網球教學水平，從而增強學生身體素質，從根本上提升我國網球教學事業的發展。

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G845

A

2095-2813(2017)09(a)-0238-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.25.238

華新（1966，10—），男，漢族，貴州貴陽人，本科，副教授，研究方向：網球教學。