孫振天
(泉州幼兒師范高等??茖W校,福建 泉州 362600)
“單飛”模式的成功對我國男子網球職業化發展啟示研究
孫振天
(泉州幼兒師范高等??茖W校,福建 泉州 362600)
中國男子短跑運動員跑進10秒難,還是中國男子網球運動員挺進世界前100名難?先前的研究者對于中國短跑與網球運動的發展給予了很大的期望,經過一代又一代中國體育人的不斷努力與突破,蘇炳添百米成績9′99,黃種人站在了百米決賽的舞臺上。細看中國男子網球運動的發展,多年來幾乎停滯不前,兩種運動比較起來有些尷尬。
回顧中國網球運動的發展,始終處于“一條腿”走路的境地,女子網球職業化發展在世界高水平的舞臺上不斷綻放、屢屢突破,給世人帶來了驚喜,比賽成績的突破、個人商業價值的不斷攀升,顯示了中國女子網球職業化發展繁榮的局面。而中國男子網球職業化發展略顯暗淡,吳迪、張擇、柏衍等運動員的不斷奮斗和苦苦支撐,偶爾吸引了國人的眼球,但在世界最高水平大滿貫的舞臺上,往往不能突破,這就需要人們深入反思和認真思考中國男子網球職業化發展的兩個問題:為什么長期停滯不前?怎么做才能突破?認真分析中國女子網球職業化發展成功的原因,得出啟示:需要結合國情和男子網球職業化發展的現狀,探索適合中國男子網球職業化發展的路徑,提高男子職業網球運動員綜合競爭力,改善“一條腿”走路的局面,從而全面提高我國網球項目的總體實力。
吳迪、張擇、柏衍等國家隊成員,隨著年齡的增長,身體狀態在不斷下滑,會慢慢離開職業化的舞臺,因此后備人才的培養顯得尤為重要,如若不然,則會在網球職業化發展的過程中出現斷層現象,不利于網球項目持續健康的發展。
隨著訓練水平的提高,比賽成績卻與訓練水平相差甚遠。運動員具有高水平的訓練能力,卻沒有高水平比賽能力的發揮,這是目前我國男子網球職業化發展過程中參加比賽的現狀。我國運動員奔波于世界各地的挑戰賽上獲得的積分,比不上其他運動員一場高水平比賽獲得的積分。參加比賽的級別低、獲得的積分較少、排名落后,使得我國運動員始終處于這樣的循環之中。
網球項目具有一定的特殊性,包括選材、培養、訓練、參賽等方面都需要專業的人才去付出和努力。在我國男子網球職業化發展的過程中,遇到的困難重重,資金缺乏、后勤保障不完善,甚至沒有固定的教練員,運動員在訓練理念、職業化理念、商業代言、自我管理等方面都存在很大的空缺,男子網球運動員綜合實力的提高沒有得到基本保障。
由于我國的基本國情及經濟發展現狀,在體育發展過程中逐漸形成了舉國體制培養模式,在短時間內集中一切優質資源,實現項目短時間競爭力提升,如舉重、乒乓球、籃球等。相關管理部門對于網球項目的發展,也屬于“一刀切”,在舉國體制下進行后備人才的培養,包辦了運動員一切事物,運動員沒有一定的自由,當運動員遇到國內比賽與國際比賽相互矛盾時,只能放棄國際網球職業比賽,同時利益的劃分含糊不清,長此以往,運動員訓練和比賽的積極性下降,技術水平停滯不前,從而形成惡性循環。所以我國急需進行體育體制改革,根據網球職業化發展特點,使國內網球項目管理體制逐漸適應國際網球職業化發展趨勢。
李娜、鄭潔、彭帥等中國金花們得益于舉國體制的培養,國家作為強有力的后勤保障,對運動員訓練、比賽、生活、學習等方面進行包辦,運動員只需要認真刻苦的訓練,沒有后顧之憂。運動員們從少體?!獦I余體?!◇w?!獓谊犚徊揭徊降亟邮車栏裼柧?,從而在身體、技術、心理素質等方面為“單飛”打下了堅實的基礎。
中國金花們在國際高水平賽事舞臺上形成了集團優勢,李娜、鄭潔、彭帥以及“金花二代”張帥、韓馨蘊等,在國際高水平網球賽事中不斷突破,取得了優異成績。 “金花一代”和“金花二代”的集團優勢,充分彰顯了我國重視女子網球后備人才的培養,在高水平職業網球教練員的帶領下,經過刻苦訓練,成才率較高。
自組織理論認為任何事物的發展必須遵循其自身規律,按照其本身特性不斷演化,即事物發展的內力對事物的發展起著決定性作用。網球項目亦是如此,網球職業化在發展的過程中,按照網球項目的特點,形成了自身發展規律??v觀美國、澳大利亞、捷克、瑞士、西班牙等網球強國,都是在網球職業化規律的引導下取得了舉世矚目的成績。仔細分析國際網壇取得成功的運動員,不難發現其有一個專業的團隊作保障,如李娜團隊,包括教練員、體能訓練師、營養師以及江山的后勤服務,這適應了國際網球職業化發展的趨勢,因此李娜才能夠取得巨大的成功。
隨著經濟水平的不斷發展,根據國情,我國采取重點人、重點項目、重點突破的女子網球優先發展的政策,為女子網球職業化發展提供了政策支持。在單飛之前,女子網球發展配備了優秀的教練員、良好的場地資源等完備的后勤保障,所以女子網球運動在短時間內取得了很大的突破。對項目的認識水平,決定項目的發展水平,只有不斷探索適合國情的職業化發展道路和職業化規律,制定科學項目發展戰略,為運動員的發展提供政策支持,才能提高項目的發展水平。單飛模式是基于我國的基本國情以及對我國競技網球發展正確判斷下提出的,“舉國體制+單飛”的培養模式,實現了短時間內提高我國網球綜合實力的目標。
對項目的認識水平,決定了項目的發展水平,因此中國男子網球職業化要實現不斷突破,需要不斷探索國際網球職業化發展規律,組建專業的團隊,包括教練員、體能師、營養師、經紀人等,對運動員技術、心理、商業代言等進行規劃和包裝,獲得資金,形成良性循環。
基于我國國情,舉國體制的培養模式為女子網球職業化發展奠定了基礎。中國金花們嘗試了單飛,使中國網球運動取得了質的發展,在“舉國體制+單飛”培養模式下,政策的支持對于網球職業化發展具有重要意義。所以,中國男子網球職業化發展可以借鑒女子這一培養模式的經驗,政府給予政策傾斜,制訂中國男子網球職業化發展規劃,女子帶動男子網球項目共同發展,最終實現男女網球職業化均衡發展。
縱觀國際成功的網球運動員,都經歷了各種級別的比賽,不斷在心理、技術等方面進行歷練與打磨,使訓練能力逐漸轉化為比賽能力,不斷總結經驗和教訓,從而獲得成功。這整個過程都是網球職業運動員職業素養的培養過程,使運動員在訓練、職業化規劃、商業代言、自我管理、繼續學習等方面豐富和完善了自我。
項目的發展水平與項目的普及程度呈正相關。在男子網球職業化發展過程中,應重視梯隊建設,建立良好的后備人才培養機制,積極向美國、澳大利亞等網球強國學習后備人才培養經驗。同時在這一基礎上,舉辦各種級別相銜接的高水平網球比賽,使梯隊中不同級別的運動員具有鍛煉與歷練的機會。
一切的發展取決于對項目規律的認識程度,所以需要我們不斷探索適合本國國情的網球職業化發展模式。在運動員成長過程中,文化教育的重要性不言而喻,因此可以嘗試以學校為基礎,網球俱樂部負責運動員的訓練與比賽,即“學校+網球俱樂部+運動員”培養模式;在運動員成長過程中需要前期的資金投入,因此可以嘗試以企業為基礎培養運動員,即“企業+運動員”培養模式;認真分析網球運動發展較好的國家,與本國專業的培訓機構密不可分,專業的培訓機構負責運動員的學習與訓練,即“網球學校+運動員”培養模式;隨著運動員技術水平的提高,運動員與家長可以根據經濟狀況,選擇“舉國體制+單飛”或者“家庭+單飛”培養模式等。相關部門和教練員應根據運動員、家庭以及網球管理部門的情況綜合考量,選擇適合運動員網球職業化發展的模式。
我國男子網球職業化發展的道路還非常遙遠,因此必須緊跟時代步伐,認真總結女子網球職業化發展的成功經驗,反思男子網球職業化發展的失敗教訓,遵循國際網球職業化發展規律,適應未來網球發展趨勢。其次,結合我國男子網球職業化發展現狀,管理部門應給予政策傾斜,不斷努力探索適合我國男子網球職業化發展的模式,逐步縮小與女子網球職業化發展的差距,實現均衡發展,從而全面提高我國網球項目的綜合實力。
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1674-151X(2017)10-036-02
投稿日期:2017-08-02
孫振天(1986~),碩士研究生。研究方向:體育教學。