西財行知學院2016至2017學年學生體質健康測試數據統計與分析①

冀琳

（西安財經學院行知學院 陜西西安 710038）

西財行知學院2016至2017學年學生體質健康測試數據統計與分析①

冀琳

（西安財經學院行知學院 陜西西安 710038）

對2016—2017學年西財行知學院學生實施體質健康測試，通過數據分析,“超重”和“肥胖”等級的比率男生的隨著年級的增長在上升,而女生比率隨年級上升而下降；身體機能的指標，男生、女生隨著年級的增長,有上升的趨勢；身體素質的指標男、女生各項身體素質總體平均值水平上大部分屬于“及格”范圍內,其“良好”和“優秀”率比較低。

學生 2016—2017學年 體質健康測試

依據教育部、國家體育總局頒發的《國家學生體質健康標準》的要求，對學院2016—2017學年在校學生進行體質健康測試，通過調查和分析，了解學生體質健康現狀。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

以西安財經學院行知學院2016—2017學年全體在校男、女生體質測試數據作為研究對象。2013級總計1910人，其中男生462人女生1448人。2014級總計1897人，其中男生478人，女生1418人。2015級共計1610人，其中男生414人，女生1196人。2016級總計1583人，其中男生502人，女生1081人。將所測得的有效數據進行統計分析。

1.2 測試項目和測試儀器

依照《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》，測試項目包括：身高、體重、肺活量、50m跑、坐位體前屈、仰臥起坐(女)、引起向上(男)、800m(女)、1000m(男)。

本次測試過程中全部使用由教育部權威部門認定的測試儀器及手動測試，確保測試結果的真實、有效。

1.3 研究方法

1.3.1 文獻資料法

查閱中國知網相關文獻資料，掌握統計學原理、技術，為體質測試數據的統計分析提供理論依據，為本文撰寫提供理論支撐。

1.3.2 測試法

測試按照《國家學生體質健康標準》的內容對2016—2017學年在校學生進行體質測試。測試在西財行知學院田徑場和體質測試室進行。

1.3.3 數據統計分析

依照《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》，從學生身體素質、身體形態和身體機能三個方面，對體質測試結果進行統計分析。

2 測試內容的統計與分析

2.1 身體形態的指標測試統計結果與分析

身體形態是指人體在一定條件下的表現形式。身高、體重能夠直接反映學生生長發育水平充實度、營養狀態等身體健康程度。體重指數（BMI=體重/身高2）是反映一個人的身體質量狀況，過于肥胖或者過于消瘦都不利于身心健康發展。

身高體重指數結果分析：四個年級學生體重指數（BMI）大多數都在正常水平。其中，標準體重的人數分布比例數據中，最低的2016級標準體重比例為72.2%，最高的2013級標準體重比例為78.48%。2013級低體重達到5.81%，2016級肥胖達到6.38%。2015和2016級超重比例最大，四個年級低體重都是女生的比例最高，四個年級男女生都沒有超輕體重。四個年級男生的低體重比例很低，最低的2104級男生低體重比例為1.1%，最高的2016級男生低體重比例為2.46%。四個年級女生的低體重比例較男生稍高，最低的2015級女生低體重比例為2.3%，最高的2013級女生低體重比例為3.77%。四個年級男女生肥胖比例都是從大一到大四依次遞減，其中，男生從大一到大四肥胖比例依次是3.73%、3.66%、2.27%、2.04%，女生從大一到大四肥胖比例依次是2.65%、1.93%、1.69%、1.26%。

2.2 身體機能的指標測試統計結果與分析

身體機能是指人機體新陳代謝水平以及各器官系統的效能。肺活量能比較客觀地評價人體肺功能優劣，是評價人體呼吸系統機能狀況的一個重要指標。

肺活量測試數據分析：2013—2016四個年級男生和女生肺活量的分布比例有顯著性的區別。其中，四個年級男生的肺活量優秀比例都很高，最高的2015級男生54.35%，最低的2014級男生47.81%，四個年級男生的肺活量良好和及格的比例均分布在20%～30%的范圍中；四個年級女生的肺活量人數比例則主要分布在及格范圍，最高的2014級女生52.61%，最低的2013級45.03%，四個年級女生在優秀和良好范圍的人數比例分布均勻且不高。2013—2016四個年級學生的肺活量“不及格”比率較小，其中，男生不及格率最高的是2016級比例3.59%，不及格率最低的是2013級比例0.87%。女生不及格率最高的是2013級比例8.77%，不及格率最低的是2015級比例1.17%。

2.3 身體素質的指標測試結果統計與分析

身體素質是人體在運動中表現出的速度、力量、耐力、靈敏及柔韌等方面的機能能力。

50m的分析結果：男生50m總體平均等級水平都在“及格”范圍內，并且“優秀”和“良好”的比例較高，其中比例最高的是2016級優秀比例16.14%和2014級良好比例11.27%。但不及格的比例中，2016級男生達到38.84%。女生總體平均水平也都在“及格”范圍內，4個年級不及格的比率最多是2015級，比例是6.77%，最低是2014級女生，比例是3.46%。

立定跳遠的分析結果：2013—2016級男生和女生的立定跳遠總體平均等級水平都在“及格”的范圍內。總體學生立定跳遠的優秀和良好的比率普遍較低，而及格的比率都很高，不過，男生2016級的不及格比率達到了19.92%，女生2015級的不及格比率達到了16.05%。

引體向上的分析結果：2013—2016級男生總體平均等級水平都在“不及格”范圍內。四個年級男生都以及格和不及格為主，其中不及格的比率均高于及格比率。而優秀和良好的比率在各個年級的分布都很低，優秀率最高男生是2013級，9.52%，優秀率最低男生是2014級2.30%。

仰臥起坐的分析結果：2013—2016級女生總體平均等級水平都在“及格”范圍內，并且各個年級的“及格”比率都非常高，其中最高的是2013級97.72%，最低的是2014級，是92.10%。優秀、良好和不及格的比率都相當低。

耐力項目的分析結果：2013—2016級男生耐力項目平均等級水平，除2013級是“及格”外，其他三個年級的平均水平都是“不及格”。大多數男生的成績都分布在及格和不及格范圍，其中四個年級男生及格比例最高的是2013級為77.06%，最低的是2015級40.58%，四個年級男生不及格比例最高的是2015級53.38%，最低的是2013級13.20%。四個年級男生良好和優秀的比率都少之又少，優秀比例最高的2013級男生為6.06%，最低的2016級男生只有0.80%，良好比例最高的2015級男生為5.07%，最低的2014級男生只有1.88%。四個年級的女生總體平均水平都在及格范圍內，及格的人數比例也相當高，最高的及格比例是2013級女生達到83.15%，最少的及格比例是2015級女生為56.61%。優秀和良好的人數比例總體比男生稍高。其中，四個年級女生優秀比例最高是2015級為7.94%，最低是2014級為1.06%；四個年級女生良好比例最高是2015級12.29%，最低是2014級為1.41%。但不及格的比率也較高，其中2014級的女生不及格比率達到了23.20%。

3 結論

(1)從身體形態統計分析可以看出，男女生身高、體重的等級水平分布合理，但是“超重”和“肥胖”等級的比率都隨年級上升而下降，而“低體重”比率有上漲趨勢，這種現狀符合當代大學生更注重身材、經常節食減肥、喜歡參加體育鍛煉的行為，但“低體重”的現象并不可取，保持身材應該以運動為主、合理膳食、均衡營養、作息規律等。

(2)從身體機能統計可以看出，男生肺活量平均值相當高，其中2013、2015級都是“優秀”，2014、2016級是“良好”。女生肺活量總體平均值中，2014、2016級平均值為“及格”，2015級達到“良好”，而2013級女生平均值為“優秀”。身體越健康其肺活量就越大，這說明大多數學生能夠自覺進行體育鍛煉，同時，學校也要采取多種形式激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，養成自覺、積極地進行體育鍛煉的習慣。

(3)從身體素質統計結果可以看出，男生在引體向上和耐力項目的平均水平為“不及格”，其他各項身體素質總體平均值都屬于“及格”范圍內；女生的各項身體素質總體平均值都屬于“及格”范圍。但男女生個體成績中“良好”和“優秀”率都比較低。因此。學校要繼續積極推進學生課外體育活動和課間活動的開展。在抓好體育課堂教學的同時，為落實學生每天體育活動的要求，大力推行大課間體育活動，充分調動學生鍛煉身體的積極性。

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G804.49

A

2095-2813(2017)10(a)-0007-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.28.007

冀琳（1986，12—），女，河南洛陽人，碩士研究生，助教，研究方向：體育教育訓練學專業。