杜偉
摘要:隨著高校每年招生人數的不斷增加,加上社會上就業崗位有限,大學生的就業壓力越來越大,甚至部分大學生畢業一兩年都沒有找到適合自己的崗位。近年來,隨著我國經濟快速發展,國家越來越重視自主創業,給需要創業的大學生提供了良好的機會和優惠政策。如今,越來越多的大學生在畢業之后選擇創業,希望通過自身的努力實現自己的價值。
關鍵詞:大學生;自主創業;利弊分析
目前,越來越多的大學生利用自己所學的知識以及自身的資源,通過創新創業這種形式成功解決了就業問題,通過創業找到屬于自己的成功大道,并實現了自己的人生價值。大學生在自主創業上既有自己的優勢,也存在著不足之處。
一、大學生自主創業的優勢
1.大學生思維活躍,敢于創新,充滿熱情,敢于嘗試
大學生處于充滿朝氣的階段。他們無論是思考問題的思維與角度,還是平時的為人處事,都有一股屬于年輕人的朝氣和活力。他們對自己的未來充滿了希望與熱情,對創業或工作充滿了動力和信心。很多大學生在創業過程中展示了過人的膽識和魄力,這往往得益于大學生敢想敢做以及追求目標的勇氣和激情。再者,大學生接受新事物的能力以及學習新知識的能力都比較強。在創業的過程中,大學生的思維通常是很活躍的,擁有較強的創新意識。大學生不僅想法獨特,而且具有很強的執行力,往往可以迅速地把自己的想法變成行動。
2.大學生的專業知識系統、全面
經過學校多年的培養,大學生無論是知識、能力,還是理論水平都達到了較高的層次。他們在進行創業之前就已經接受了十多年系統的教育,形成了較為全面的理論知識體系。他們在選擇創業時可以根據自己的專業,或者是選擇與自己專業知識相關的領域去開展,充分利用自己在學校所學到的知識。
3.國家的大力支持
國家為了促進經濟持續健康的發展以及緩解大學生就業難的問題,出臺了一系列的優惠政策,幫助大學生自主創業,如大學生在創業貸款時注冊程序會適當放寬等。
4.高校的大力教育及引導
大部分高校開設了創新創業培訓課程,為大學生進行免費的創業培訓,提供相關的創業指導。在這一過程中,他們可以得到很好的鍛煉,為今后創業打好基礎。
二、大學生自主創業中的問題
1.盲目樂觀、過于理想化
大學生長期生活在學校里,并不明白創業的艱辛。創業并不完全像書上說的那樣,而是會遇到很多的難題。大學生的盲目樂觀很可能讓他們在創業的過程中四處碰壁。理想與現實的反差很可能影響他們的自信心。
2.眼高手低、缺乏經驗
雖然大學生擁有很強的專業理論知識,但是由于他們一直處于校園中,社會給他們的評價往往是“經驗不足、眼高手低”。甚至有些大學生認為自己只適合從事管理方面的工作,看不上一些基層崗位。不少大學生不肯從基礎做起,只想一步登天,經常會脫離實際。當他們遇到一些自身沒想到的麻煩時往往會不知所措、手忙腳亂。
3.市場意識淡薄、商業經驗不足
大學生對市場出現的一些細微變化沒有敏感性,而且他們在市場營銷方面也缺少實踐經驗。
三、總結
大學生自主創業已經成為一種趨勢。創業創新的機會與風險并存,大學生要認清自己的優勢與不足,腳踏實地地面對挑戰。
參考文獻:
[1]陳岳聲.民辦高校大學生自主創業的利弊及對策[J].文學教育(上),2016(7):145.
[2]翟曉川,鄭瑞倫.民辦高校大學生自主創業的利弊及其對策[J].重慶高教研究,2012,31(3):80-83.
[3]陳琛.淺談大學生自主創業的利弊[J].宜春學院學報,2008,30(3):168-171.endprint