論說中國大學生綠色教育

毛海濤

論說中國大學生綠色教育

毛海濤

綠色教育在中國既是思想與行動相結合的結果又是實現可持續發展的重要手段。不可置否，大學是一個國家知識型人才最集中的場所，在這里開展綠色教育有著得天獨厚的優勢，學生的思想相對進步，接收能力強。通過組織各類綠色活動加以理論引導，讓學生最快速度學習綠色環保知識，讓大學生在較短時間內成為我國綠色環保的中堅力量。

綠色教育 大學生 意義

綠色教育對于一個國家一個民族的生態環境的可持續發展的傳承具有重要意義，此理念從提出起就引起世界各國極大的重視，世界各國先后開展了一系列的綠色教育行動。中國從1997年就正式實施了綠色教育。時至今日，中國的綠色教育已經獨樹一幟，它將，“環境保護教育”“可持續發展教育”“健康成長教育”的思想和行動完美的融合在一起，形成了具有中國特色的綠色教育。

一、綠色教育之于中國的意義

中國作為世界上發展速度最為迅速的國家之一，在改革時期以犧牲環境為代價實現了在現代化工業化的巨大成功，但隨著發展的迅捷其代價也是越來與高昂。在20世紀末，中國的重大環境問題也是此起彼伏，水污染、空氣污染、水土流失等都成為 典型的環境惡化現象，藍天和綠色也成了一種奢侈。因此，保護環境成了中國發展的必要條件，其中對青少年進行環境保護教育自然是至關重要的。由此，中國的“綠色”教育出現了。1996年,國家環保局、國家教育委員會、中宣部聯合頒布了《全國環境宣傳教育行動綱要》。此《綱要》指示:“到2000年,在全國逐步開展創建”`綠色學校活動。`我們的綠色學校就是要做到讓學生充分掌握大量的環保知識，同時要求師生都有高水平的環境保護意識，不僅能讓社會認可綠色校園，還要影響到社會這個大的家園做到“綠色家園”。通過這份文件,我們可以看到,以“綠色學校”創建為工作形式的“綠色教育”活動,主要還是著重于環境教育這類相關內容主題。這成為中國“綠色”學校教育的一種選擇。

二、大學生綠色教育目標

大學生綠色教育的目標是提升大學生的綠色意識和綠色素質,概括起來可以分為以下三個層面：一是知識目標。即是將綠色知識毫無保留地傳授給學生,時刻增加他們的知識儲備，以此將大學生培養成為具有可持續發展的“綠色”素質人才。二是價值觀目標。教育的意義本身就是要增強大學生的綠色意識以及培養出綠色精神甚至可以形成屬于大學生的綠色文化。這種精神主要體現為讓大學生通過學習就能對自身的觀點，自身的行為做出正確的改變。很重要的一點是必須讓學生重新認識到自然和人類的關系與價值,要教育學生尊重與關心自然 ,要讓學生們有居安思危的意識，好好想想未來。其次，要讓學生知道我們不僅要尊重人,更為重要的是要尊重自然價值,將人與自然的和諧發展作為我們的目標。最后要將這些理論用于實踐中,包括綠色行為等。通過開展一系列實踐活動,讓廣大大學生都能夠具有綠色意識，更將意識和行動相結合，進而用其行動做出表率影響到周邊的人，促使全民綠色環保。

三、大學生綠色教育的現狀及問題

當前大學綠色教育的現狀同國外高校綠色教育相比，首先中國大學綠色教育起步相對較晚，即使有相當大一部分高校一直在為建設綠色大學這個目標而努力著，并且做出了很大的貢獻，然而由于很多因素的影響，我國的高校綠色教育從理念到實踐水平離實現大學可持續發展的最終目標還有著相當長的一段距離。從國內大學綠色教育的情況分析，最主要的問題當屬大學綠色教育的體系很不完善，中國的教育一直以來都及其重視對學生專業技能與知識的教育，素質教育相對比較落后，直至今天，在教學活動只能夠甚至沒有一套完整的綠色教育體系，尤其在大學在專業分別明顯的狀況下有的學生甚至只學習專業知識，其他科目均不重視，這種情況下無法保證高層次的綠色思維、綠色意識、綠色觀念和綠色素質的形成和提高。

四、大學生綠色教育的內容及措施

鑒于這樣的情況，首先要做的是要采取措施讓大學生重視綠色教育，必須讓他們知道綠色教育的重要性以及必要性，并在此基礎上充分發揮學生的主觀能動性，調動起大學生的好奇心理以及積極追求新知的特點，充分發揮現代科技教學的先進手段，將傳統的課堂教學轉向為啟發式的教學。

當然，談到大學生綠色教育的內容，首當其沖，環境教育是最為基礎與重要的。那么何為環境教育呢？可以這樣解釋，環境教育就是以實現可持續發展為最終目標，教育人們正確認識人與自然的關系。恩格斯說過，人類不可以把自己凌駕于自然之上。而現如今我們正是要把這些正確的理論總結起來傳授給大學生，讓他們認識到人類是依存于自然的，即人類的生存與發展與環境是密不可分的；不僅如此還要通過各類的實踐活動與理論相結合的教育方式培養出大學生的環保意識，讓大學生主動自覺地參與環保，并主動組織環保活動，借此帶動整個社會參與環保。

五、展望大學綠色教育

有志者，事竟成。如今，憑借我國對大學生綠色教育的重視相信在各方努力下通過各類的活動的開展，通過老師和學生的共同努力,在不久的將來大學生的綠色意識將會提升到一個全新的高度，并會借此帶動社會，實現全民綠色環保的目標。

[1]新華社.中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報[N].人民日報,2015-10-30.

[2]王大中.創建“綠色大學”示范工程,為我國環境保護事業和實施可持續發展戰略做出更大貢獻[J].世界經濟與政治,1999(2):78～79.

[3]“中國中小學綠色教育行動”編委會.綠色教育中國十年[M].北京:人民教育出版社,2008.

（作者單位：重慶三峽學院）