關于新常態下高校培育社會主義核心價值觀的困境分析與出路探討

鄭萬敏

關于新常態下高校培育社會主義核心價值觀的困境分析與出路探討

鄭萬敏

在高校教育中，社會主義核心價值觀的塑造對學生起到了極為重要的作用。本文針對新常態高校培育社會主義核心價值觀遭遇的困境及相應措施進行探究。

新常態 社會主義核心價值觀 創新 發展

黨的十八大以來，以倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、發展，倡導愛國、敬業、誠信、友善為主旨的社會主義核心價值觀念，成為了推進人民群眾思想道德建設的重要抓手。2013年12月，中共中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，強調要將培育和踐行社會主義核心價值觀納入國民教育總體規劃，貫穿教育的各領域。

2014年5月11日，習近平總書記在河南考察時，首次提出了“新常態”一詞。他指出，“新常態”不僅僅指的是經濟新常態，還指的是在政治、文化、教育、思想、社會等方面呈現出來的新常態。在社會新常態下，高校積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不僅是一項任重而道遠的“鑄魂工程”，更是實現中華民族偉大復興夢的戰略任務。新常態下，探討大學生的社會主義核心價值觀教育這一課題，既是深入貫徹黨的十八大精神的需要，也是新時期大學生成長成才的需要。

一、新常態下高校培育社會主義核心價值觀面臨的困境

（一）價值觀念的影響

當前形勢下，隨著改革開放的深入，社會主義市場經濟得到了迅猛的發展。這些變化在給社會帶來活力的同時，也對人們的傳統價值觀念和道德觀念帶來了極大的沖擊。尤其是對大學生，復雜和多樣的社會價值觀念直接導致一些學生在思想上出現了困惑和疑問，甚至還有一些學生為了滿足自己的私心不惜違背法制、道德的約束，片面追求利益，崇尚個性，嚴重阻礙了社會文明的發展。

（二）自我意識的錯誤

在集體價值觀念的塑造上，高校學生由于年齡、心態的原因，在接受社會主義核心價值觀教育時，存在著一些問題。很多學生對于“雷鋒精神”、“愛國主義”存在這一定的偏見，認為這已經是“老掉牙”的思想。同時，他們對社會主義核心價值觀念中的各項認知元素存在著一定誤解，如果任由其發展，很容易形成過分夸大、自私自利的現象，給社會主義核心價值觀念中“誠信、友善”的培養起到一定的阻礙。

（三）西方思想的影響

西方資本主義國家的發展進程、歷史文化和價值觀念與我國并不相同。西方國家積極宣揚的“民主、自由、平等、人權”等價值觀，通過互聯網、影視、品牌等載體，對我國廣大的青年一代進行著文化滲透，給社會主義核心價值觀念的塑造起到了負面的教育培養，甚至導致社會主義核心價值觀念無法抵擋西方價值觀念的沖擊。雖然價值觀的多元化是社會進步開放的標志，但也容易使社會走向分裂，尤其是這種西方思潮對年輕的大學生的影響不可估量。大學生思維活躍，接受能力強，在西方強勢價值觀宣傳引導下就容易使其理想信念發生動搖。

二、新常態下高校培育社會主義核心價值觀的發展出路

首先，要實行常態化的個性化教學。教師要實施個性化的教育培養，充分激發學生的主動性，激發學生對教育課程的學習熱情。脫離傳統的教育模式，從內涵、淵源、實踐等各方面入手，通過發放《社會主義核心價值觀念調查問卷》、舉辦“趣味德育知識大講堂”、“大學生如何樹立思想信念”教育演講等形式，使學生能夠對社會主義價值觀念有更加深入的了解。

其次，要增進常態化的思想引導。高校教師要把傳統的“任務式”教育轉變為“自覺式”教學，使學生能夠明白修身、勤學、養德、明辨的價值和意義。對不同性格的學生，要開展有針對性的思想教育培養。如對性格較為內向的學生，教師就要引導他們感受“自由”的價值，鼓勵他們打開自己的內心，突破性格的弱勢，塑造榜樣式的教學目標，從而鼓勵學生能夠進行積極的語言交流和探討，進一步增加教育的趣味性。

除此以外，高校教師還要善于借助當前多媒體技術的發展，開展常態化的現代化思想教育課程。利用微信公共平臺、騰訊微博、新浪微博等形式，利用校園網絡等媒體傳播平臺，加大學生對社會主義核心價值觀的感受，逐步降低不良信息對高校學生的影響，使他們能夠形成正確的世界觀人生觀價值觀。

三、結語

大學時期是青年學生價值觀形成的關鍵階段。盡管黨中央對社會主義核心價值觀的培育給予了高度關注，但是在實際的教育過程中，受各種環境因素的影響，依然面臨著一些問題。為此，高校教育工作者要站在國家和時代的高度，用社會主義核心價值觀去解決在新常態下當代大學生價值觀認知上出現的迷茫、困惑等問題，夯實社會主義核心觀念的培養基礎，使高校學生能夠感受到思想政治教育工作中蘊含的價值和意義，為培養中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人而共同努力。

［1］董杰.情境化:社會主義核心價值觀培育的路徑思考［J］.思想政治教育研究，2014（3）.

［2］鄒國振.新媒體對大學生社會主義核心價值體系教育的影響與應對［J］.學術論壇，2012（1）.

宜賓學院）

鄭萬敏（1981-），女，四川宜賓人，研究生，研究方向：科學社會主義與國際共產主義運動。