新時期大學生就業價值取向特點調查研究

馬小娜 陳 颯 王 欣 楊鐘強

新時期大學生就業價值取向特點調查研究

馬小娜 陳 颯 王 欣 楊鐘強

本文從就業意向選擇、就業意向選擇來源、就業地點、薪酬待遇、求職首要考慮因素、就業政策了解以及就業能力匹配度等七個方面對大學生就業價值取向進行問卷調查，在對問卷調查整理分析的基礎上，綜合分析當代大學生就業價值取向特點，以及目前存在的問題。

大學生 就業價值取向特點 調查研究

在全球市場經濟的大環境下，大學生的價值觀發生了諸多變化，這些現實問題導致大學生就業價值觀誤區。同時伴隨著高校招生數量的逐年增加，近些年出現了所謂的“最難畢業季”，大學生就業沒有最難只有更難，這些就業價值觀的誤區也是造成大學生難就業的重要原因之一。怎樣從學生主觀意識形態上幫助學生樹立的正確就業觀，解決大學生就業價值觀沖突是高校解決大學生自身就業問題的重要課題。

一、大學生就業價值取向調查分析

本文以大連工業大學學生為調查對象，采用隨機抽樣的方法，發放問卷338份，回收問卷335份。本次調查從就業意向選擇、就業意向選擇來源、就業地點、薪酬待遇、求職首要考慮因素、就業政策了解等六個方面考察大學生就業價值取向。

（一）就業意向選擇

表1 學生就業意向選擇對比表

在大學生就業意向選擇中發現就業和升學仍是學生就業選擇的主流。部分學生選擇“穩定性強、保障性高”工作。較以往相比最大的改觀就是大學生自主創業的意識明顯增強，但是人數仍沒有出現大的突破，這說明大學生在選擇創業行為依舊非常謹慎，應繼續加大力度重視大學生自主創業，健全創業學生的人才體系和機制。

87%的學生完全由自己做主，大學生就業選擇更傾向于自我意識，學生自身的就業價值觀念在就業選擇過程中起到主導作用。

（二）就業地點選擇

表2 就業城市選擇對比表

說明大學生在就業城市選擇中更加注重發展機會和自身優勢。選擇一線大城市更利于提供學生更多的發展空間。選擇回家鄉工作，可以更好的利用家庭資源，創造安逸穩定的生活環境。

（三）就業薪酬待遇期待

表3 就業薪酬待遇期待對比表

學生對薪酬范圍集中在2000-4000及以上。目前大部分應屆畢業生就業薪酬為2500-3500，這說明學生在整體薪酬期待符合就業市場定位。選擇4000及以上的學生說明期待和現實還有差距，應該明確自身定位和市場需求。

（四）就業首要考慮因素

表4 就業首要考慮因素對比表

大學生最看重的是發展前景，其次是薪酬待遇。說明目前大學生就業趨于理性和務實，這也反映了大學生不必為減輕家庭負擔而選擇薪酬待遇，追求個人發展和發展空間是其就業價值取向的主流。

二、大學生就業價值取向特點及存在問題

（一）自主意識增強

當代大學生普遍接受以市場為導向的自主擇業觀念、競爭意識、雙向選擇的思想理念。更加注重個人的發展空間。積極實現自己的人生理想和目標。

（二）自我定位不準確

注重培養自己的特長、提高自己的綜合素質，以增加自己在就業中的競爭力。但是學生在就業中過分重視個人設計，自我認識發生偏頗，忽略知識的積累，出現所謂的“好高騖遠”、“眼高手低”等現象。

（三）主動準備就業意識薄弱

大學生存在“不得不就業”和“逃避就業”的心理。被動式的就業導致他們與就業市場脫軌，缺乏職業生涯的系統規劃，就業思想上準備不足。

大連工業大學）

本文系2016年度遼寧省社會科學規劃基金項目“大學生就業價值取向變化特點及引導研究”（課題編號：L16BSZ039）的階段性研究成果。