張 旻
(湖南工藝美術職業學院 湖南 益陽 413000)
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城市公園中青少年使用現狀調查研究
——以桂林市為例
張 旻
(湖南工藝美術職業學院 湖南 益陽 413000)
對桂林市內四座有代表性的公園進行現場觀察、訪談,掌握公園的基本情況和青少年在其中的活動特點,針對青少年活動場所建設所存在的問題提出建議和改進措施。
桂林;城市公園;青少年;活動場所
在我國近幾十年城市快速建設的過程中,城市公園作為城市景觀的重要組成部分亦積累了很多有益的經驗,其中不乏優秀的作品。我們可以在公園中發現很多為成年使用者精心設計活動場所,但卻往往缺乏專門為青少年設計的符合其生理尺度和交往與心理需求的活動場所。一方面,公園中很多文化元素和傳統景觀占地廣大卻難以得到青少年的廣泛認同;另一方面,城市中青少年活動場所狹小,質量低下,青少年難以找到逃離大人視野的場所。筆者以桂林市為例,考察有代表性的四座城市公園,對青少年的使用狀況進行現場調研,提出改進措施,考慮如何把公園建成一個有更多青少年的良性參與而更有活力、更健康的城市場所。
桂林市公園大部分因山而建,現已在市區范圍內建立起的公園類型[1]有綜合性公園(包括全市性綜合公園和區域性綜合公園),社區公園(居住區和小區游園),專類公園,帶狀公園,廣場和街旁綠地等五個大類,按照不同規模等級在市區范圍內基本上合理分布。
2.1 虞山公園
2.1.1 虞山公園概述
虞山公園位于桂林市區北部的北極廣場和虞山橋附近,因其內有虞山而得名,是桂林山水游覽的開山地,也是桂林歷史的淵源地。在桂林市綠地系統規劃(2003-2020年)中被定位為專類公園中的風景名勝公園。
虞山公園的兩大主景區結合傳統與現代、東方與西方的造園手法。其中北園景區充滿現代氣息,南園景區突出人文歷史感。虞山公園主要是作為旅游景點而開發建設的,追求視覺效果,在幾次實地調查中,都發現本地居民使用較少(周圍有很多居住區),大部分是外地游客,還有在桂林上學就讀的大學生。它的門票對本地居民不參加“游覽公園通卡”活動,要單獨收費五元,在客觀上限制了周圍居民的使用,青少年除了參加集體活動游覽而來,平時也很少進入。
2.1.2 青少年對虞山公園的利用現狀
(1)北園景區
公園的入口處即為北園景區,注重整體視覺效果,其大型的瀑布跌水只可賞不可玩,兩旁的草坪也不能進入,此處除了一些拍照的人群很難引發其它活動的發生,訪談中青少年表示這里純粹是為游客設計的,這種對稱式的歐式風格讓他們覺得只能遠觀,難以靠近。
(2)南園景區
南園景區的景觀層次比較豐富,兩人世界、智者等小品引起青少年駐足玩耍;假山疊石劃分的多重路徑也引起青少年捉迷藏的興趣。
(3)調查意見反饋
①作為城市公園來說票價太貴,建議持學生證者免門票。
②有些地方不太安全,如假山瀑布離附近的屋頂太近,容易引起青少年好奇心攀爬而跌落。
③園內藏奇石的集雅園總是大門緊閉,被訪青少年認為應定期開放并組織相應的科普展。
2.2 象山公園
2.2.1 象山公園概述
象山公園地處市中心的漓江與桃花江匯流處,緊鄰繁華商業區,交通便捷,容易識別,其公園定位與虞山公園相同,但對本市居民只收取象征性的費用。
公園內中的自然景觀與人文景觀都非常豐富,公園中的象鼻山是桂林名山之一,栩栩如生,成為桂林的城徽。其它主要景點還有水月洞、象眼巖、普賢塔、宏峰寺及寺內的太平天國革命遺址陳列館等,附近還有隋唐開元寺僅存的舍利塔。
園外與城市街道銜接良好,形成了很多適于休憩的過渡空間,常會吸引路人在此逗留。
2.2.2 青少年在公園的活動現狀與特點
①登山
象山的登山道非常陡,而且入口明顯,一些青少年常結伴登山,把此地作為冒險場所。
②戲水
在離象山不遠靠近岸邊的水域,安排了一組形態各異的大象石雕,這塊水域水深不過膝蓋,腳底鋪設卵石,天熱的時候,很多人卷起褲腿踏水、戲水,青少年更是在水里做起了游戲。這一區域位于漓江與桃花江交匯處,景觀效果良好,視線開闊,設計者充分利用了原有地形,稍加添置便形成了一個青少年喜愛的游戲場所。
③參觀表演
公園中時常會舉行豐富多彩的主題演出,如在愛情島上舉行的以“風情東南亞,象山水月情”舞蹈表演,演出者多是學習藝術表演的學生,內容包括印度舞,菲律賓草裙舞等節目,可免費觀賞,吸引了在公園游玩的青少年。每當演出到高潮處,觀眾走上舞臺與演員一同起舞,氣氛非?;钴S。
2.3 穿山公園
2.3.1 穿山公園概述
穿山公園位于桂林市區南郊,以穿山為軸心,占地面積約2平方公里。穿山隔漓江與象鼻山相望。穿山前有塔山,山頂有明代壽佛塔,小東江在兩山之間蜿蜒流過,山倒影江中,景色尤佳。穿山的月巖、穿巖為巖溶地貌奇景,是桂林近年開放的第三個大型溶洞。
穿山公園背后與大片的城中村相連,市民自由出入,不收門票(除穿巖景區),其附近有穿山小學、穿山中學、華南技校等學校。該公園在桂林市綠地系統規劃(2003-2020年)中被定位為全市性公園,實際現在的服務半徑還比較小,到園活動的多為附近半公里服務圈內的居民。
2.3.2 青少年在穿山公園的活動現狀與特點
①在草坪上曬太陽、聊天
小東江從穿山公園中穿過,天氣好的時候,三三兩兩的青少年在小東江旁的緩坡草坪上曬太陽、聊天,草坪上配植香氣樹種——玉蘭,可觀水景和對面的塔山。
②參觀歷史文化小品
穿山公園留下了一些有歷史紀念意義的小品,如梁漱溟之墓、歲寒三友(田漢、歐陽予倩、徐悲鴻)雕塑,青少年會在此參觀留念。
③班級活動
由于穿山公園進出比較自由,中學生會在此開展班級活動,小東江邊的小亭是青少年最喜歡的聚會場所,其原因在于:位置恰當。位于江邊一水榭上,相對獨立,由兩條次要園路進入,離主路有一定距離,既不干擾他人也可以方便地看到后來的同伴。背后靠水,不會有視線監視,容易形成領域感;景觀視線好。亭邊有大樹遮蔭,周圍綠茵如毯,黃昏還可觀賞“塔山西照”(桂林八景之一)。
2.3.3 存在的主要問題
公園開放式的管理使青少年可以更方便地使用,周圍中小學校也把它作為班級活動的場地。但因為公園與一片較零散的居住區和練車場相連,功能混雜,園中游覽道路與機動交通道路混合使用,降低了景觀質量;園中架橋普遍存在著臺階過陡、缺少護欄等安全隱患問題。
2.4 兩江四湖公園
2.4.1 兩江四湖公園概述
兩江四湖公園現有面積82.72公頃,是由漓江(市區部分)、桃花江、木龍湖、桂湖、榕湖、杉湖構成的環城風景帶。公園的園林綠化、園林建筑以及雕塑小品等均體現了桂林的深厚文化底蘊和優美的自然風光,是桂林市很有代表性的城市景觀。
公園中遍植名樹、名花、名草,架設名橋19座,以增加江湖之靈氣;恢復、修建古之名樓、名塔、名亭萬余平方米,以增桂林城市之亮點;發掘、修繕文物古跡50余處,以昭然桂林之歷史文化;建高科技之升船機、船閘各一處,以方便舟船之通行。所以兩江四湖工程不但是視覺意義上的公園,也是桂林市的大型的環保工程和城市基礎設施建設工程,游覽其中,在賞景的同時還能接觸到不少科學、歷史知識。
2.4.2 青少年在兩江四湖公園的活動現狀與特點
①散步、聊天
兩江四湖公園是環繞桂林市區的步行系統。所經之處包含了若干學校以及桂林市少年宮等青少年聚集的場所。青少年很愿意把這里當成隨意散步的地方,清澈的湖面、曲折的岸線,以及隨處都可以停歇的自然石塊,都散步和聊天提供了良好的條件。
②等人,觀看別人的活動
兩江四湖公園是典型的濱水綠化公園,在湖邊、江邊都提供了可以駐足、觀望的良好邊界,而景觀層次的豐富性也促使了場所中發生多種可以觀看的活動。
③運動健身
由于周邊分布了很多文教單位,不少學生把它當成學校的后花園和慢跑道,比如桂湖旁分布著廣西師大附中、桂林中學等,實地調查中發現學生很早就在湖邊跑步了,他們反映這里離學校很近,而且空氣好,景色美,比操場更適合鍛煉。在濱江路上一些景區出入口人行道加寬的地方,也布置有健身器械,筆者觀察發現青少年經過時基本都會去“鍛煉”一下,這種以街頭家具形式出現的健身器械似乎更受青少年歡迎。
④戶外學習場所
由于湖邊的小氣候良好,景色宜人,并且休息設施齊全,很多學生把它當作戶外學習場所。
[1] 桂林市人民政府.桂林市城市綠地系統規劃.2003-2020
張旻(1983—),女,漢族,陜西省漢中人,講師,城市規劃與設計碩士,湖南工藝美術職業學院環境藝術設計專業,研究方向:景觀設計。
TU986
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1672-5832(2017)07-0274-02