三維動畫在中國的發展現狀與發展前景探究

劉 晨

三維動畫在中國的發展現狀與發展前景探究

劉 晨

自上世紀初，人類歷史上首部動畫電影在法國同大眾見面，由此開始，動畫進入到社會公眾的生活之中，并且依托其藝術特質以及商業價值發展成為獨特的動畫產業。如今，在美國、日本等國家，動畫已作為一種現代產業，越來越廣泛地滲透到人們的生活中，并過渡到商業化階段。而三維動畫在中國的發展現狀與前景又如何呢？本文將作出探究。

三維動畫 發展現狀 發展前景

在計算機技術不斷被研發升級的背景之下，以往通過人工手繪的形式實現動畫制作的方式已經被計算機動畫制作技術所取代，在計算機技術的幫助之下，動畫的制作模式得到了大幅地更新。對比于傳統的動畫制作模式能夠發現：依托計算機技術實現動畫的制作，不但能夠有效地提升動畫制作效率，并且能夠實現對布局、構圖以及動畫角色細微特征的有效展現。尤其是三維動畫的出現，更是代表著動畫制作技術的全面升級。

一、現階段三維動畫在國內的發展現狀

（一）高校三維動畫教育體制存在欠缺

當前國內高校在人才培養模式上采取通才培養模式，此種做法難以確保專業教育的教育目的得到實現。從三維動畫制作技術來看，其對制作人員有著較高的專業素養要求。而作為國內本科教育的現行人才培養方式則難以確保三維動畫制作人才得到專業化系統培養。有鑒于此，筆者認為，基于培養現代三維動畫專業制作人才的考慮，教育主管部門必須著手實施對當前國內高校人才培養模式的創新，以便改變先前的通才教育模式，依托系統化的專才教育，向市場推出具備較高水準的現代三維動畫專業制作人才。此外，國內高等教育在傳統的本科教育之外，還應當注重對職業教育的發展，以便使那些文化課程基礎不夠理想，但在動畫制作方面有著天賦和追求的學生能夠獲得實現理想的契機與空間。如一名學生自小對動畫相關知識有著濃厚的興趣，不過其文化課成績平平，在其即將參加高考之前，她的父母認為本科院校對其日后的就業更為有利，因此代其填報了高考志愿，她只能服從父母的安排，在高考之后升入本科，遺憾的是，在接受了四年本科學習之后，在求職過程之中，因其所掌握的動畫制作技術均是自行學習積累下來的，而從未接受過專業的動畫制作教育，故而使其在動畫制作知識與制作技能方面均存在著明顯的短板，在其通過個人努力進入動畫制作領域之后，因所學有限，即便是其對于動畫制作有著濃厚的興趣，但職業發展亦是平平。

（二）高校動畫專業教育發展后勁不足

當前，國內動畫專業并未得到大多數本科院校的重視，同時，在開設了動畫專業的一些國內高校之中，任課教師也多數遵循著傳統的人才培養方式，未能將本領域的前沿知識介紹給學生。如此一來，這些高校所開設的動畫專業表現出發展后勁不足的趨勢，也無益于對學生動畫制作水平的提升。在這種教育模式之下，畢業生在進入職場時，其在校期間所習得的動畫制作知識與制作技能同動畫公司的實際人才訴求存在著距離。如張曉華為國內某高校動畫專業應屆畢業生，在其求職進入國內一家動畫制作公司之后，因其對于動畫知識的理解、對動畫前沿制作理念的領會不夠深入，同時在相關知識與技能方面同當前動畫領域的制作要求存在差距，因而導致其被迫頻繁跳槽。

（三）動畫制作公司對于三維動畫人才的培養欠缺

盡管國內近一個時期以來對于動畫專業制作人才表現出明顯的人才需求，然而多數動畫制作公司過于追求經濟效益，未能給予員工以足夠的培訓與提升契機，從而造成動畫制作人才隊伍的整體水準難以讓人滿意。

（四）三維動畫專業核心技術開發不足

從動畫制作技術研發角度來看，現階段國內動畫產業整體技術研發水平相對美日等國差距較大，尤其一些三維動畫，關鍵的動畫制作技術必須通過技術轉讓或技術許可的方式方才能夠取得，這一情況的存在，無形之中限制了國內動畫產業的發展。

二、三維動畫在中國發展的前景

（一）具有較為巨大的市場空間和商業價值

近些年來，我國對于三維動畫的需求逐漸攀升。中國占有全世界五分之一的人口，市場空間可謂是積極而巨大的。據可靠資料顯示，去年全中國僅網絡游戲一項的凈收入就高達184億人民幣，而網絡游戲也是唯一沒有收到全球經濟危機負面影響的互聯網業態。去年歲末在中國隆重登場的美國3D大片《阿凡達》更是在中國賺得盆滿缽盈。僅在上映的前四周就賺取票房2億人民幣。哪里有需求，哪里就能供給這種需要。在高利益高回報的覆蓋下，三維動畫市場熱潮必定會持續高漲勢頭強勁，中國三維動畫事業也必將因為巨大的市場需要而蓬勃興起。

（二）市場繁榮帶動了衍生產業

三維動畫市場的繁榮也帶動了周邊很多的衍生產業，反之又大大促進了行業的發展。據中國新聞出版總署發布顯示，去年中國網絡游戲市場銷售額已經達到256.2億人民幣，年比增長已經達到了39.4%。帶動電信，IT，出版，等周邊產業產值進550億元人民幣。在如此的高利潤之下，三維動畫必將收到廣泛的關注和越來越多的涉獵。也相信三維動畫這一極富生命力的產業也必將在日后的發展中大放異彩。

[1]蔣自立.將計算機造型和動畫技術用于工程電視片的制作[J].交通與計算機,1997（03（.

[2]張思琪,劉瀚文,田瑾榮.3D動畫技術在電影中的運用研究[J].新聞研究導刊,2016（08（.

[3]陳大佑,張榮.試論我國動畫產業鏈始端的啟動[J].山東視聽（山東省廣播電視學校學報（,2006（02（.

（作者單位：邵陽學院）

劉晨（1995-），男，江西九江人，本科，邵陽學院，研究方向：數字媒體藝術。