美學思維在影視后期制作中的應用淺析

蔡日祥

美學思維在影視后期制作中的應用淺析

蔡日祥

美學思維在影視后期制作中具有指導作用，本文從美學思維在影視后期制作中的應用價值出發，結合案例探究其應用途徑。

美學思維 影視后期制作 價值 應用

一、前言

隨著影視行業的逐漸發展，觀眾對于作品的美學效果要求越來越高，而從整個影視創作過程來看，藝術家的創作不僅要依托于一定的美學環境，更需要發揮美學思維的作用。

二、美學思維在影視后期制作中的應用價值

（一）美學思維的含義

所謂美學思維就是人們認識客觀事物，發現客觀事物的內在美的思維發展過程。從認知發展規律來看，人類探索美、發現美、認識美、進而創造美是一個由感性到理性的過程，我們在面對一個客觀事物之前，會先從其形狀、色彩以及所引發的心理活動上來判斷其美學價值，然后再通過理性思考來實現對美的深入理解，進而根據所掌握的美學規律創造美。從美學思維的的運用角度看，首先美學思維并不是一門自然學科，而是一門人文學科，其次，在影視制作的運用中，我們不只是從人的角度來探索美學，而是整體視覺體驗和心理體驗來豐富美學內涵；再次，美學思維研究的不只是靜態的人物形象，還包括動態的人物活動；最后，美學思維在影視制作中的運用不是抽象的概念，而是一個具體的審美活動。

（二）美學思維的應用價值

影視作品的創作必須要扎根于一定的文化環境，完全脫離現實文化環境的美術作品是不存在的，也是沒有意義的，在影視作品中我們或多或少都會發現文化的痕跡，而這些痕跡就是鏈接影視作品與觀眾的紐帶。在影視作品制作中，導演不能僅僅憑借現場拍攝的素材來進行內容的呈現，而需要根據作品的主題思想，進行后期剪輯處理，在剪輯中，工作人員會在美學思維的指導下，根據觀眾的文化環境以及欣賞習慣，創造一個具有豐富想象空間的環境，從而增添意境的感染力。

美學思維在影視制作中的應用還能夠調動制作者的探索情緒，利用影視作品表達自己的藝術理念是每一個制作者創作的基本宗旨，影視作品的情感表達不僅取決于現場拍攝，更取決于后期剪輯，而這在一定程度上使作品突破了拍攝的局限，能夠從更加廣闊的視角完善作品的表達，而在后期的剪輯制作中，導演和剪輯師經常會對某一個鏡頭進行再三的推敲，并通過色彩的渲染、節奏的把控、音樂的搭配的等因素，來強化作品的藝術效果，例如《黃土地》這部作品就是通過特殊的畫面構圖來凸顯“犁地”的效果，以及黃土地與人物情感之間的聯系。

三、美學思維在影視后期制作中的應用策略

（一）前期視覺化制作中的應用

美術思維在前期視覺化制作中的應用主要體現在對傳統美術設計項目的制作與表達，如在影視創作之前會對人物服裝、場景畫面進行繪制，以保證后期制作中能夠以此為依據。美術思維在視覺化制作中的應用可以追溯到前蘇聯的影視制作中，在創作中，導演們會根據自己的創作思路繪制分鏡頭，然后在鏡頭表達中，利用分辨率高、語言表達準確的數字化技術進行細節處理，這樣便形成了影視作品最初的藍本，而這對于壓縮制作成本，提高創作藝術價值具有重要意義。

（二）后期影視化制作中的應用

后期影視化是完成影視作品的關鍵步驟，并不是所有的影視化效果都能夠通過實景拍攝獲得，一些復雜的場面必須要利用后期的制作加以渲染，而美學思維的應用能夠讓導演在這一過程中，更加靈活地運用拍攝技術，并在后期剪輯中根據需要添加適當效果，例如在《加勒比海盜：世界盡頭》中，為表現海戰中波濤洶涌、硝煙彌漫的場面，后期制作中必須要利用特效來制作出逼真的效果，并在戰爭場面中強調每一個主角的行為，從而實現影視化效果的完整表達。

（三）在提升內容美過程中的應用

所謂“文似看山不喜平”，觀眾在欣賞影視作品的過程中也是如此，如果導演只是根據故事的起因、經過、結果進行平白單調的敘述，不僅難以調動觀眾的胃口，還會影響作品的內容美，因此，在后期剪輯中，導演應該利用不同的敘述方法來增加故事的起伏性，例如《烈日灼心》在剪輯中，就是在片頭插入三個主人公當年在案發現場的情境，而鏡頭一轉又進入了當下的生活，然后層層懸疑中解開了當年命案的真相，這樣的美學表達極大地提高了電影的藝術性。

（四）在提升色彩美過程中的應用

色彩在視覺獲取信息中占據第一位，我們在欣賞影視作品的過程中，總是會根據畫面色彩的變化來調動不同的心情，因此，導演在后期制作中，會利用色彩的美學特征來強調畫面效果，例如在中國版《嫌疑人X的獻身》中，整部電影中貫穿著灰暗、冷硬的色調，但是當女主人公陳婧第一次敲開數學家石泓的時候，整個畫面被和煦溫暖的陽光籠罩著，而正是這一充滿溫情的畫面解救了石泓，也為他后來的獻身留下伏筆。

四、結語

總之，在現代影視作品后期制作中，美學思維發揮著十分重要的作用，其主要表現為在視覺化方面的應用、在提升色彩美、內容美方面的應用等，因此，而這些運用不僅提升了影視作品的藝術價值，也為更多的美學運用探索提供了參考與借鑒。

[1]雷仲宜.美學思維在影視后期制作教學中的實際運用[J].電腦知識與技術,2014（18（:4277～4279.

[2]阿榮.美學思維在影視后期制作中的有效應用[J].現代商貿工業,2016（14（:63.

（作者單位：四川文化產業職業學院）