深融共進 嚴督實導推動“兩學一做”見實效

張圣中

習近平總書記在十九大報告中指出，“黨要團結帶領人民進行偉大斗爭、推進偉大事業、實現偉大夢想，必須毫不動搖堅持和完善黨的領導，毫不動搖把黨建設得更加堅強有力”。山東省直機關工委以加強省直機關黨的建設為主線，以推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為切入點和融合點，在工作總體思考上，統籌規劃，一起部署，實現深度共融，切實把各項目標任務落到實處。

分層督導，壓實責任。一是督導“關鍵少數”。包括主體責任是否落實，理論中心組學習、民主生活會、黨員領導干部參加雙重組織生活會、全面從嚴治黨等要求是否堅持到位。二是督導機關黨委。包括是否發揮黨組（黨委）參謀助手的作用，積極推動各項黨建工作任務落實；是否注重通過典型引路、示范帶動，提升“兩學一做”學習教育常態化制度化和基層黨建工作的水平；是否對每個黨支部都安排專人進行聯系指導等。三是督導基層黨支部。包括是否具體落實全面從嚴治黨責任，特別是能否把各項組織生活制度落到實處；是否健全落實日常學習，踐行“四個合格”，查找解決問題，支部發揮主體作用的“五個長效機制”等情況。

聚焦重點，深化拓展。一是以“學”為基礎。學系列講話、學黨章黨規，武裝頭腦，增強信心。重點抓好中心組學習管理、黨員日常學習管理、經常性思想政治工作等基礎性工作。二是以“做”為關鍵。做合格黨員，講政治、能干事，認真履行職責，高標準高質量完成工作任務。重點抓好“三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議黨員、黨員領導干部雙重組織生活的落實，提高黨內政治生活規范化水平；重點抓好“過硬黨支部”建設，以支部書記過硬、黨員隊伍過硬帶動落實制度過硬、政治功能和服務功能過硬。三是以“改”為手段。對省直機關存在的重業務輕黨建、基層組織弱化虛化、組織生活不規范、黨員教育管理不嚴格和“七個不到位”等問題，深入開展專項整改、持續整改，切實修補短板；堅持問題導向，持續用力，及時解決新的矛盾和問題。四是以“建”為保障。進一步完善機關黨建領導體制，在134個省直部門單位成立黨建工作領導小組。建立健全經常性督導督查體制、述職評議機制和省市機關工委聯系機制，著力構建機關黨建工作的組織體系、制度體系、責任體系和考核體系。

多措并舉，務求實效。一是“常調度”。利用會議、報告、調研、督查等形式，了解掌握各部門單位開展活動情況，建立常態化制度化調度指導機制，切實把“兩學一做”作為“三會一課”基本內容固定下來。二是“兩列席”。列席各部門單位黨組（黨委）理論學習中心組學習、黨員領導干部民主生活會，對每個黨組（黨委），省直機關工委最少列席兩次。同時堅持完善學習報告通報制度，在定期報送學習情況的基礎上，每半年通報一次中心組學習和列席情況；列席黨支部學習研討、組織生活會。建立領導班子成員聯系點制度，每名班子成員重點聯系1個機關黨委、1個基層支部、1個市縣機關工委，定期參加活動，對基層組織建設跟進指導。同時，各個部門單位機關黨委也要列席支部的組織生活。三是“三檢查”。通過集中督導與日常督導相結合的方式，深入基層支部實地檢查督促。檢查“兩學一做”學習教育常態化制度化方案和學習計劃的落實情況，要求每個支部、每名黨員都要有計劃；檢查年初工作部署和責任清單的落實情況；檢查各部門單位建設過硬支部、發揮三個作用的情況。今年以來，對50余個機關黨委100余個支部進行了實地督導。四是“抓典型”。注重選樹培育不同類別不同特點的典型，充分發揮示范帶動作用；加強分類指導，推動基層黨支部建設全面進步、全面過硬。今年3月，組織開展了“機關黨委工作規范” “建設過硬黨支部”優秀案例征集和“做合格黨員”有獎征文活動。五是“建檔案”。根據了解情況，對督導的152個省直部門單位逐一建立詳細檔案，不斷加強對基層黨組織的紀實性考核評價；督促各部門單位建立各級黨組織黨建工作紀實制度，推動黨建工作落到實處。endprint