天星橋

天星橋和其他地方一樣，還是跑不脫石美、水美、樹美，但是它卻能化平淡為神奇，將幾個最普通的音符譜成了一首天上的仙樂。

石頭哪里沒有？但這里的石頭總要變出個樣，變出別一種形，別一種神，像一個曲子的變奏，熟悉中透著新鮮，叫你有一種感覺到卻說不出的激動。比如石的表面經常會隆起一簇簇的皺褶。它本是個銅頭鐵腦、生硬冰涼的東西，卻專向柔弱多情方面取貌攝形，如裙裾之褶，如秋水之紋，如美人蹙眉，如枯荷向空。這種強烈的反差，在你心里揉搓出一種從未有過的美感，你忍不住要叫，要喊。難怪國畫中有一種表現法叫“皴”法。再說它的形，也實在不俗，它決不肯媚身媚臉地去像什么，是什么。反而，它什么也不像，什么也不是，在你頭腦的儲存里根本就沒有這樣的構圖。比如一座山石，大約有城里的一座高樓那么大，側面看它卻薄得像一本書，或者干脆是一張紙。硬是挺立在那里，水從腳下繞，藤在身上爬。它是什么？什么也不是，就是美。腳下的、頭上的，還有那些在坡上、溝里隨意拋擲的石頭，都要美出個樣兒；你可以伸手隨意撫摸崖邊一塊突出的石，那就是一朵凝固的云。有時你走過一座小橋，這橋身是一塊整石，但你怎么看也是一段枯了多年的樹。有時路邊或山根的石頭連成灰蒙蒙一片，那就是一群抵角的山羊，前弓后繃，吹胡子瞪眼，躍然目前。

天星橋景區的前半部是石在水中。淺淺的水面托起無數錯落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿的影。有的山平光如洗，在水里是一面立著的鏡子；有的中裂一縫，在水里就是一道飛來的劍影。而在這很多但并不太高的群峰之間則是365塊踏石，游人踩著這些石頭，鞋底貼著水面，在綠波上蕩漾。當你看著水里的青山倒影時，也就驚奇地發現了自己什么時候也變得這樣美。因為這石的數目暗合了一年的天數，所以在這里總會有一塊正是你的生日，此園就名“數生園”，別有一番滋味。這一帶的水是清秀嫻靜的，如庭院深深。但靜中有變，水一時被焱山穿插成千島之湖，一時又變幻成漓江秋色，忽而又錯落成武夷九曲，當然都是微型美景。總之，隨石賦形，依山而變，曲盡其態，讓人驚奇贊嘆不已。

……

【閱讀訓練】

第二段中畫線句子運用了哪些說明方法？各有什么作用？

【解題思路】

畫線句中，開頭“比如”一詞，是舉例子的標志；連用四個“如……”的句式，這是四個比喻句，用在這里是打比方的說明方法。分析說明方法的作用，首先看畫線句子的說明對象。第二段整段文字介紹的是天星橋的石頭，畫線句介紹的也是天星橋的石頭。其次要明確說明對象的特點。這段文字寫“這里的石頭總要變出個樣，變出別一種形，別一種神”，這是本段的中心句，畫線句突出的也正是天星橋的石頭這一特點。分析說明方法的作用時，要把說明方法的運用及說明對象的特點結合起來。endprint