對校園暴力說不（下）

劉學(xué)潔

三、校園暴力的預(yù)防和控制

校園暴力已經(jīng)引起社會各界的廣泛關(guān)注，預(yù)防和減少校園暴力的發(fā)生是一項系統(tǒng)性工程，需要全社會齊抓共管、協(xié)調(diào)聯(lián)動，這樣才能更好地預(yù)防和減少校園暴力事件的發(fā)生，為廣大青少年學(xué)生創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境。

1.國家的職責(zé)

國家應(yīng)盡快制定并完善保障校園安全的法律法規(guī)，為遏制校園暴力事件提供強(qiáng)有力的法律支撐；各級政府和教育行政管理部門應(yīng)完善校園安全責(zé)任機(jī)制，加大對中小學(xué)校暴力事件的監(jiān)督和檢查力度，為創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境保駕護(hù)航。

2.家庭預(yù)防

一是家長要提高自身素質(zhì)，倡導(dǎo)和諧的家庭教育方式，摒棄“棍棒底下出孝子”“不打不成器”的錯誤觀念，重視與子女的溝通和交流，關(guān)注孩子的心理健康，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督和教育。家長應(yīng)通過言傳身教感化孩子，嚴(yán)禁親情的濫用，切忌使用家庭暴力，以打代管，更不能一味地溺愛、包庇、縱容孩子。

二是要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的人才觀。家長要學(xué)會尊重子女，真正讓孩子感受到家庭的溫暖，不訓(xùn)斥、體罰孩子，引導(dǎo)孩子正常釋放不良情緒，不把其他同學(xué)當(dāng)成“出氣筒”。

3.學(xué)生預(yù)防

“解鈴還須系鈴人”，學(xué)生是校園暴力事件的主體，因此每個學(xué)生都要從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。同時，青少年學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，用智慧化解與其他同學(xué)的矛盾，從而減少校園暴力事件的發(fā)生。具體應(yīng)做好以下幾個方面：

一是學(xué)會自制。要養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行的好習(xí)慣，不說刺激、傷及他人自尊的話；衣著打扮要大方、得體，不過分暴露；不貪圖小便宜，遇到可疑人員要設(shè)法躲避；當(dāng)與他人發(fā)生矛盾或沖突時，盡量用友好的手段加以處理。

二是要增強(qiáng)法治意識，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。當(dāng)自己受到暴力侵害時，不要忍氣吞聲，也不要過分刺激對方，應(yīng)立即采取靈活的應(yīng)對措施保護(hù)自己。

三是要提高社會交往能力。交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人來往，不輕易與網(wǎng)友見面，外出辦事要結(jié)伴而行，不單獨行動，避免發(fā)生意外。

4.學(xué)校預(yù)防

學(xué)校是預(yù)防和處理校園暴力事件的主戰(zhàn)場，應(yīng)發(fā)揮不可替代的作用。

一是要全面貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》，積極預(yù)防校園暴力。廣大教育工作者要有時不我待的緊迫感，大力加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想品德教育。學(xué)校可以通過多種手段和途加強(qiáng)宣傳攻勢，教育學(xué)生利用匿名電話、舉報箱等方式，與校園暴力事件作斗爭；同時，學(xué)校應(yīng)積極開設(shè)法制教育課程，聘請法官、警察、心理專家等定期對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳，采用“模擬法庭進(jìn)課堂”“以案說法”“法制宣傳日”等形式，使學(xué)生聽得進(jìn)、愿意聽、喜歡聽，加強(qiáng)對學(xué)生法律意識的培養(yǎng)。

二是要加強(qiáng)學(xué)校管理，完善各種制度。學(xué)校要建立、健全一系列完善的預(yù)防、監(jiān)督和責(zé)任機(jī)制，成立防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。廣大教育工作者要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，一旦發(fā)生暴力事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

三是加強(qiáng)心理健康知識教育，關(guān)注學(xué)生的心靈成長。青春不是校園暴力的借口，學(xué)校可以通過建立一整套完善的心理和道德干預(yù)機(jī)制，設(shè)立專門的心理輔導(dǎo)中心，配備專職心理輔導(dǎo)教師，增開心理健康課程，全方位地預(yù)防因心理問題引發(fā)的校園暴力事件。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常開展集體性娛樂活動，讓積極向上、健康有益的活動占據(jù)學(xué)生的業(yè)余時間，把學(xué)生的主要精力吸引到學(xué)習(xí)和有益的活動上來，從而避免“閑則生非”。除此之外，學(xué)校還應(yīng)幫助同學(xué)之間搭建友誼的橋梁，在愉悅的氛圍中釋放心中的“塊壘”。

5.社會預(yù)防

一是要凈化社會環(huán)境，為未成年人的健康成長保駕護(hù)航。各級人民政府要加大打擊黑惡勢力的力度，盡可能切斷學(xué)生與黑惡勢力的聯(lián)系。社會各方面要大力治理整頓校園周邊環(huán)境，依法取締黑網(wǎng)吧，開展“凈網(wǎng)行動”。

二是要整頓文化娛樂場所，遏制暴力文化。新聞出版和文化部門應(yīng)當(dāng)調(diào)整審查標(biāo)準(zhǔn)，杜絕包含色情、暴力內(nèi)容的圖書、報刊、影視在社會上蔓延，禁止媒介對暴力文化的不當(dāng)傳播，凈化文化市場。

三是加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)，開展志愿活動，調(diào)動社會力量預(yù)防校園暴力。有關(guān)部門應(yīng)開通“反暴力”熱線，對有暴力傾向的青少年進(jìn)行必要的心理干預(yù)，同時還應(yīng)積極幫助遭受過暴力侵害的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)訓(xùn)練，使其早日擺脫因暴力事件留下的陰影。

總而言之，校園暴力是當(dāng)今青少年犯罪的新動向，也是青少年犯罪的前奏和序曲，如果任其發(fā)展和蔓延，將會對社會構(gòu)成極大的威脅。因此，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并采取積極有效的措施，防微杜漸，為青少年的健康成長創(chuàng)建一個和諧安寧的環(huán)境。

（完）

【作者單位：江蘇南京師范大學(xué)強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)院】