談鋼琴教學(xué)中的創(chuàng)新意義

唐 飛

談鋼琴教學(xué)中的創(chuàng)新意義

唐 飛

現(xiàn)在人們的生活質(zhì)量提高了，所以對(duì)孩子的培養(yǎng)也逐漸重視起來(lái)。鋼琴已經(jīng)受到很多家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎的一種樂(lè)器，教師只用一種固定的教學(xué)模式很難真正的達(dá)到學(xué)生的需要。因此，在實(shí)際的鋼琴教學(xué)中，教師要能夠選擇各種不同的教學(xué)模式以適應(yīng)不同年齡段的學(xué)生，這樣有利于增強(qiáng)教學(xué)的效果。

一、創(chuàng)新鋼琴教學(xué)模式的意義

（一）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

現(xiàn)在的鋼琴已經(jīng)成為學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)的一種樂(lè)器，所以越來(lái)越受到關(guān)注。在學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，需要注意的地方非常多，比如首先要熟練的認(rèn)識(shí)書(shū)面上的五線譜，這是鋼琴學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是最為關(guān)鍵的一步。學(xué)生在真正學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，需要同時(shí)注意曲譜以及彈奏的技巧，甚至還要注意聽(tīng)教師的指導(dǎo)，在此期間，學(xué)生需要時(shí)刻保證自己的大腦在靈活高速的運(yùn)轉(zhuǎn)。

（二）激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)潛能

在實(shí)際的鋼琴教學(xué)中，很多的教師將關(guān)注點(diǎn)放在了學(xué)生的模仿上。教師用很長(zhǎng)的時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生熟練的彈奏一些非常著名的曲目，針對(duì)學(xué)生模仿的情況判斷學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的效果。但實(shí)際上，這樣的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)并不十分有利，僅僅關(guān)注音準(zhǔn)這些因素的確可以讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，但音樂(lè)是一種靈活性的藝術(shù)，因此學(xué)生應(yīng)該用更加靈活和開(kāi)放的思想去學(xué)習(xí)鋼琴。……