陳忠實(shí)《白鹿原》研究

黃雪娛

陳忠實(shí)《白鹿原》研究

黃雪娛

《白鹿原》作為中國當(dāng)代文學(xué)史上優(yōu)秀長篇小說之一，其具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力與現(xiàn)實(shí)價值，也為它的作者陳忠實(shí)帶來了很多贊揚(yáng)和褒獎，整本小說結(jié)構(gòu)恢弘、氣勢磅礴，人物形象生動鮮明，故事內(nèi)容精彩豐富，既具有寫實(shí)的筆觸，又帶有一絲傳奇的色彩，讓人為小說主人公的經(jīng)歷而感嘆。陳忠實(shí) 《白鹿原》 主題

《白鹿原》是一部講述家族發(fā)家史和民族革命史的杰出小說作品，作者運(yùn)用了精彩紛呈的藝術(shù)手法，濃重深厚的地方文化，以此拉開了渭河平原風(fēng)雨飄搖的50年變遷史的序幕。從主人公六娶六喪的經(jīng)歷，就可以窺見故事情節(jié)的跌宕起伏，其中交錯的恩怨糾葛、家仇國恨等都讓人感到無比驚心，以及那個時代的個人命運(yùn)與國家命運(yùn)的緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣的巧妙設(shè)置都是這部作品成功的原因。

一、關(guān)于《白鹿原》主題的研究

自從小說《白鹿原》問世以來，就引發(fā)了人們對于傳統(tǒng)文化的熱烈討論，毫無疑問書中對傳統(tǒng)文化具有的根源意義，展開了同情性地解析，極具真實(shí)性的表達(dá)，都是一種高境界的體現(xiàn)。在陳忠實(shí)后來發(fā)表的文章中，曾提到自己創(chuàng)作《白鹿原》就是在進(jìn)行精神尋根，這種論點(diǎn)也得到很多學(xué)者的認(rèn)同。因而小說的主題就是尋根，主要是針對精神和心靈所展開的，作者帶著追求人性精神“真”的一面的目的，闡釋出了儒家理論的精髓，并且借小說中涉及到的人物性格的敘述來宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的重要價值，表現(xiàn)出作品尋根的主題。

陳忠實(shí)對于尋根主題的思考，不是停留在膚淺表面上關(guān)于人性道德的追問，而是更進(jìn)一步地深入揭露出傳統(tǒng)文化中包含的人類生存悲劇性本質(zhì)。其實(shí)這種主題追求和陳忠實(shí)的成長背景有很大關(guān)系，真實(shí)殘酷的生活經(jīng)歷往往是精神飛躍的前提和基礎(chǔ)，因此陳忠實(shí)已經(jīng)進(jìn)入到生命最深層次的體驗(yàn)當(dāng)中，他的思想不僅獨(dú)立深刻，還有自己獨(dú)到的見解。正是在關(guān)中平原特有的生活經(jīng)歷，才使陳忠實(shí)對該地區(qū)的文化內(nèi)涵有了透徹充分的認(rèn)識，《白鹿原》中關(guān)于當(dāng)?shù)厝说纳姝h(huán)境和生活現(xiàn)狀的描寫極具真實(shí)性，既有美好恬靜的鄉(xiāng)村景觀又有粗野樸實(shí)的農(nóng)村習(xí)俗，而堅(jiān)強(qiáng)隱忍的儒家精神就埋藏在一個個人物性格當(dāng)中。因而也有學(xué)者對尋根的主題有不同意見，他們認(rèn)為《白鹿原》對黃土地上人和事的描寫還原了那個年代的民間歷史，也是在側(cè)面凸顯中國當(dāng)代的文學(xué)思潮，其帶有強(qiáng)烈的寫實(shí)主題。近年來關(guān)于《白鹿原》主題的爭論越來越多，不論是尋根主題還是寫實(shí)主題都有相應(yīng)的理論依據(jù)來支撐，關(guān)于它的主體已經(jīng)有很多研究者持并存的觀點(diǎn)。因?yàn)檫@部小說創(chuàng)作于中國新寫實(shí)歷史小說思潮最繁盛的時期，在內(nèi)容上也融入了各種歷史大事、思想變遷等，通過有力的敘事結(jié)構(gòu)傳遞出具有顛覆性的力量，還帶有傳統(tǒng)文化的厚重感。

所以說《白鹿原》應(yīng)該是多種主題并存的小說，它在繼承混沌豐富的歷史基礎(chǔ)上，有用強(qiáng)烈感情色彩的筆墨書寫了主人公一生的沉浮史，也可以說是一部家族發(fā)展史、地方風(fēng)俗史，以及高度濃縮的民族命運(yùn)史。同時又蘊(yùn)含了豐富的傳統(tǒng)文化，從人物的性格行為到整個社會環(huán)境無一不透露出中國傳統(tǒng)文化的氣息。我們高中生在讀這本小說時，就應(yīng)該注意把握這兩種主體，感受那片土地曾經(jīng)的恢弘畫面，并有助于深刻理解傳統(tǒng)文化的意義和價值。

二、《白鹿原》中“白鹿”的研究

“白鹿”作為整部小說的中心意象，對其進(jìn)行研究和解讀是把握小說主題和內(nèi)涵的重要方式。因而對于這個意象的研究理論可以算得上是百花齊放，百家爭鳴的景況，其中學(xué)者湯玲就把“白鹿”從幾個層面上進(jìn)行了分析，她認(rèn)為該意象應(yīng)該從原始意象、比德意象與象征意象來闡釋，既能夠推動小說情節(jié)不斷發(fā)展，又可以反映小說的時間結(jié)構(gòu)變化。“白鹿”的原始意象應(yīng)該是傳統(tǒng)文化和民族精神，是在不同時代背景下人民真實(shí)內(nèi)心的反映，并隱含了某種深刻的文化理念。在象征意象的層面，“白鹿”就是讀者認(rèn)識當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗人情的大門。當(dāng)“白鹿”消失的時候，就代表著倡導(dǎo)仁義理念的中國傳統(tǒng)文化的核心教育地位已經(jīng)沒落。同時，這種文化精神又是不巧的，永遠(yuǎn)在人們的內(nèi)心深處扎著根，即便是在物質(zhì)科技和商品經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的現(xiàn)代，人的生命也不可能僅僅是由物質(zhì)所構(gòu)成，只有追求靈魂的和諧安穩(wěn)才是永恒不變的趨勢。由此可以得到，“白鹿”就是白鹿原上所有居民的精神圣物，承載著當(dāng)?shù)靥赜械奈幕€寄托著當(dāng)?shù)鼐用駥ξ磥淼拿篮迷妇埃磉_(dá)了人們追求真善美的崇高信念。高中生更應(yīng)該探索“白鹿”的意象內(nèi)涵，有助于養(yǎng)成良好的思想品德，更加明白善良和美好的可貴之處，在今后的人生中做一個善良的播撒者。

三、結(jié)語

陳忠實(shí)創(chuàng)作的《白鹿原》有著極高的文學(xué)價值，值得高中生去探究和學(xué)習(xí)，不但能夠認(rèn)識地方歷史風(fēng)俗和傳統(tǒng)文化的根源含義，還可以明白人性道德的追求目標(biāo)，以此樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，在精神上有較大的提升和發(fā)展。

［1］趙泓.陳忠實(shí)的文學(xué)精神及其歷史書寫——“紀(jì)念陳忠實(shí)及《白鹿原》專題研討會”會議綜述［J］.中華文化論壇，2016（05）:72～73.

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