新時期基于老干部思想動向談思政工作的創新

翟孝麗

【摘要】新時期老干部的思想動向有積極的一面，也有消極的一面，從工作崗位退下來后，思想政治學習力度下降，導致出現了一些消極甚至錯誤的思想觀念。因此，既要關注老干部的精神生活需求，也要兼顧他們退休生活所需的待遇問題。本文在探討新時期老干部思想新動向的基礎上，提出新時期開展老干部思政工作的具體思路。

【關鍵詞】新時期；老干部；思政工作

一、引言

當前，我國正處在社會結構和經濟結構轉型升級的重大歷史新時期，既要處理好社會轉型和經濟轉軌的歷史發展課題，也要處理好人口老齡化帶來的巨大挑戰。隨著離退休老干部數量的快速增加，在面對思想觀念和利益格局不斷調整的歷史關口，他們的思想觀念也出現了新動向。做好老干部的思政工作，運用創新思維和科學方法，是新時期做好老干部工作的重要課題。

二、新時期老干部思想動向分析

做好新時期老干部的思政工作，需要緊密結合老干部的思想新動向。當前，我國已經進入經濟和社會轉型發展的關鍵時期，社會主義市場經濟取得了舉世矚目的成績，人們的生活水平顯著改善。老干部的所需、所思和所急也出現了新變化，思想動向表現出新趨勢。

大部分老干部情緒樂觀積極，精神面貌健康。盡管大部分老干部離開了工作崗位，但他們對原單位發展、國家建設仍然相當關注，愿意并以實際行動支持原單位在職領導的工作，積極發揮余熱。大多數老干部對退休生活感到滿意，也能夠謹言慎行，保持健康精神面貌。對某些社會不良現象表現出過激的不滿情緒。很多老干部由于長期生活和工作在計劃經濟體制下，觀念較為落后，對腐敗現象、不作為現象反應激烈，表現出一定的消極情緒。

越來越關注政治待遇和生活待遇落實情況。老干部從工作崗位上下來后，仍然有著強烈的精神生活需求，需要豐富的精神食糧，對政治待遇越來越關注。他們很關注原單位的重大決策和重要事務，愿意建言獻策，也愿意積極參與重大活動和會議，積極學習和踐行各類文件精神。同時，隨著物質生活水平的持續改善，老干部的價值體系也出現了新變化，他們也有分享改革發展成果的實際愿望，越來越關注與自己切身利益相關的退休待遇問題，希望能夠更多地分享改革發展成果。

三、新時期老干部思政工作的創新思路

（一）堅決落實“兩項待遇”，奠定思政工作基礎。落實好老干部思政工作的“兩項待遇”，政治待遇和生活待遇，是必須解決的重大課題。一方面，確保老干部的生活待遇，貫徹略微從優原則，各級政府都應該制定完善的老干部退休福利待遇制度，按時發放退休金，積極報銷醫療費，保障好老干部的離退休生活，讓他們感覺到來自國家和社會的關懷。一方面，在政治上繼續關心老干部。老干部在離退休后，渴望全社會認可他們作出的貢獻，繼續享有他們的基本政治待遇。因此，非常有必要探索健全的老干部思政工作新機制。可以在老干部的日常生活中納入思政工作新內容，將當前黨和政府制定的新的政策路線適時傳遞給老干部，使他們能夠跟上新時期時事政治的發展腳步。同時，為了更好地發揮老干部余熱，也體現出對他們的尊重，可以由原單位或者社區組織老干部懇談會，為老干部提供發表見解的平臺，并積極吸收老干部的寶貴意見。

（二）加強老干部黨支部建設，夯實思政工作根基。加強老干部黨支部建設，是新時期開展老干部思政工作的客觀需要。老干部從工作崗位退下來后，所處的環境發生了巨大變化，這些生活和工作上的變化非常容易給老干部造成失落感。因此，建立老干部黨支部，是完成老干部由分散到集中轉變的重要舉措，為強化老干部自我管理、自我教育奠定基礎。可以安排黨性原則強、身體素質好、有較高威信的老干部充當老干部基層黨組織的領導，通過強有力的執行力召開定期和不定期的老干部會議，積極深入老干部的日常退休生活中，了解老干部的各項關切，傾聽他們的意見和建議，監督落實各項關于老干部的政策制度。針對老干部反映的各項熱點和難點問題，給予高度重視，以切實作風有效化解思想政治矛盾。

（三）強化老干部思政學習，鞏固思政工作成果。新時期，老干部在享受退休生活的同時，也面臨著日益多元化社會價值體系的沖擊。貫徹老有所學，加強老干部的學習，做到“活到老、學到老”，是端正老干部思想認識的有效舉措。由于老干部自身具備比較豐富的經驗、閱歷和較高的思政水平，因此，老干部思政學習的起點較高，因此其思政學習必須體現出一定的理論深度。其次，緊密把握老干部的思政狀況，從他們的生活實際開展教育活動，以高度說服力、感染力和吸引力提高思政學習的實效性。此外，必須照顧老干部在學習需求上的差異性，豐富思政工作的方式，能從他們的興趣愛好入手，使思政學習成為老干部喜聞樂見的生活方式。

四、結語

新時期，做好老干部思政工作，需要以與時俱進的決心緊密把握老干部的思想動向，堅決以老干部為思政工作中心，探索出行之有效的老干部思政工作創新模式。既要堅決落實好關系老干部福祉的“兩項待遇”，也要加強老干部黨支部建設，更要重視老干部的思政學習，從而不斷提升老干部政治水平。

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