自強(qiáng)不息 開(kāi)拓進(jìn)取

運(yùn)怡冰

陳東瑜研究員，1942年10月出生在江蘇省蘇北農(nóng)村。他父親12歲起就在上海的一家工廠做工，抗戰(zhàn)時(shí)期參加了革命。母親在鄉(xiāng)下種地。由于生活所迫，陳東瑜1950年才開(kāi)始上學(xué)。1954年，他被父親接到南京讀書(shū)。1956年加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)（共青團(tuán)前身），同年小學(xué)畢業(yè)，被保送南京市第十中學(xué)（金陵中學(xué)）。1961年6月讀高中二年級(jí)時(shí)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。后因病休學(xué)，1964年考入南京大學(xué)（五年制本科）。曾在南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、江蘇省高等教育局（教委）、江蘇省教育科學(xué)研究院等單位工作。2003年2月退休后任江蘇英特終身教育環(huán)境研究所所長(zhǎng)，兼任中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，世界華人交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。

信念執(zhí)著，唯真是求。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。開(kāi)拓進(jìn)取，自強(qiáng)不息。與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。光明正大，以誠(chéng)為本。這是陳東瑜的人生信念和做事原則。從20世紀(jì)80年代中期開(kāi)始，他一直從事教育科研管理和研究工作，不斷學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研，先后承擔(dān)并主持了多項(xiàng)省部級(jí)重大教育科研課題，成果卓著。撰寫(xiě)并出版了《江蘇高等教育跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略（1996-2020年）》《江蘇“三大戰(zhàn)略”與政策研究》等研究報(bào)告及專(zhuān)著（合）。多項(xiàng)科研成果（合）榮獲全國(guó)和江蘇省優(yōu)秀科研成果大獎(jiǎng)。他被認(rèn)定為共和國(guó)有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家。入選江蘇省專(zhuān)家人才庫(kù)、中國(guó)專(zhuān)家人才庫(kù)、國(guó)家科學(xué)思想庫(kù)。被授予“中國(guó)當(dāng)代教育科研領(lǐng)航者”稱(chēng)號(hào)及“百年中華重要貢獻(xiàn)人物”稱(chēng)號(hào)。被評(píng)選為南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校先進(jìn)工作者、江蘇省教委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江蘇省教育科研先進(jìn)工作者、弘揚(yáng)毛澤東思想的優(yōu)秀宣傳標(biāo)兵、全國(guó)最美勞動(dòng)英模、杰出中華驕子。被授予“改革之星”“共和國(guó)建設(shè)精英”“共和國(guó)求是十大杰出楷模”“最具權(quán)威的世界學(xué)術(shù)華人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)及“中國(guó)一級(jí)作家”榮譽(yù)職稱(chēng)。榮獲中國(guó)當(dāng)代思想成就獎(jiǎng)、世界重大學(xué)術(shù)思想特等獎(jiǎng)、“世界華人優(yōu)秀創(chuàng)新成果”國(guó)際金獎(jiǎng)、“改革時(shí)代奉獻(xiàn)人物特殊貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)?wù)录啊肮埠蛧?guó)拓荒者”“共和國(guó)奠基者”“中華民族的榜樣”等榮譽(yù)勛章。在紀(jì)念五四新文化運(yùn)動(dòng)100周年之際，他被授予中國(guó)文化形象大使。其論文《終身教育與終身學(xué)習(xí)》在由萬(wàn)名入選者參評(píng)的國(guó)家文化創(chuàng)新成就獎(jiǎng)評(píng)選中，理論突出、聲譽(yù)鵲起，榮獲“國(guó)家文化創(chuàng)新成就獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，并編入《中華百業(yè)文化形象大使》（名家論壇卷）（被聘為榮譽(yù)顧問(wèn)）。該文于2001年5月發(fā)表后引起了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注，榮獲世界重大學(xué)術(shù)思想特等獎(jiǎng)并編入《世界大百科全書(shū)》，全球發(fā)行。陳東瑜榮獲“最具權(quán)威的世界學(xué)術(shù)華人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。該文又被紀(jì)念建黨95周年專(zhuān)刊圖冊(cè)《領(lǐng)航中國(guó)，全面深化改革理論與實(shí)踐》卷全文收錄。陳東瑜被授予“共和國(guó)建設(shè)精英”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。實(shí)踐表明，該文不僅具有很高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)及研究?jī)r(jià)值，而且對(duì)實(shí)踐正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀有著重要意義，是新時(shí)期青年學(xué)生學(xué)習(xí)的模范和榜樣，更是中華崛起的寶貴精神食糧。該文的影響力將隨著我國(guó)改革的全面深化而愈益顯現(xiàn)。他的傳記和作品已編入《黨魂》《改革開(kāi)放的領(lǐng)航者》《當(dāng)代理論創(chuàng)新與學(xué)術(shù)成果文庫(kù)》《中國(guó)精神文明大典》《中國(guó)當(dāng)代思想經(jīng)典》《中國(guó)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新文集》《中國(guó)世紀(jì)專(zhuān)家傳略》《中國(guó)一級(jí)作家》《中國(guó)社科優(yōu)秀科研成果精選》《協(xié)同創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展》《領(lǐng)軍人才與創(chuàng)新發(fā)展》《共和國(guó)拓荒者，全國(guó)優(yōu)秀老干部文集》《中華驕子頌揚(yáng)毛澤東》《江山多嬌，紀(jì)念毛澤東誕辰120周年》（入選唯一封面人物）、《中國(guó)國(guó)情報(bào)告·專(zhuān)家學(xué)者卷》及《紅旗譜，永遠(yuǎn)的豐碑》等大型文獻(xiàn)。他的多篇作品和采訪視頻已先后被中央人民廣播電臺(tái)、新華每日電訊以及新華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、中國(guó)科技新聞網(wǎng)、騰訊、優(yōu)酷等10余家網(wǎng)站報(bào)道和熱播，向社會(huì)傳遞正能量。他的人生感悟已編入現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典類(lèi)格言工具書(shū)《中華名言詞典》及《中國(guó)老年大智慧》等典籍。

陳東瑜一貫堅(jiān)持艱苦奮斗。陳東瑜二十余年如一日地從事教育科研工作，退休后依然志在千里，堅(jiān)持在教育園地里耕耘。他在職期間的所有課題研究工作都是在他承擔(dān)并圓滿完成行政管理工作和全省課題管理工作的情況下，主要是利用業(yè)余時(shí)間完成的。“江蘇高等教育跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略”的時(shí)間跨度達(dá)25年（1996-2020年），在沒(méi)有人手、沒(méi)有資金、沒(méi)有相關(guān)資料，且研究工作和管理工作都十分繁重的情況下，陳東瑜仍然堅(jiān)定地迎難而上，克服了重重困難，按時(shí)、獨(dú)立地完成了研究報(bào)告，而且沒(méi)有花費(fèi)國(guó)家一分錢(qián)。該報(bào)告經(jīng)江蘇省發(fā)展戰(zhàn)略研究領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的專(zhuān)家評(píng)審后，一字未改就獲得通過(guò)，并被專(zhuān)著《江蘇高等教育跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略（1996-2020年）》收錄出版。現(xiàn)在這么多年過(guò)去了，客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，但在今天看來(lái)，該報(bào)告仍然具有指導(dǎo)、參考價(jià)值。

為做好全省課題管理工作，陳東瑜傾注了他的全部精力和心血。從江蘇“九五”課題指南的草擬，到組織全省課題申報(bào)、立項(xiàng)評(píng)審、過(guò)程管理及課題結(jié)題鑒定等一系列工作都出自他一人之手，而且涉及全省基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育等不同的教育領(lǐng)域，以及從幼兒園到大學(xué)（含部委屬高校）各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和全省各級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)，其工作的繁雜和艱辛超乎人們的想象。他草擬的《江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法（試行）》，是全國(guó)第一個(gè)提出教育科研的信息化管理辦法。他還草擬了《江蘇省教委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省教育科學(xué)研究工作的意見(jiàn)》。此文件反響較大，全國(guó)規(guī)劃辦《教育科研動(dòng)態(tài)》1998年第一期在頭版位置作了全文刊登并發(fā)了編者按語(yǔ)。

在做好課題研究工作和管理工作的同時(shí)，陳東瑜還經(jīng)常完成教育行政領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，從不打折扣。1999年大年三十下午四點(diǎn)鐘，陳東瑜接到省教委副主任布置的“家庭作業(yè)”：為省教委草擬一份關(guān)于開(kāi)展“構(gòu)建江蘇終身教育體系研究”的文稿，要求年初八上班交稿。陳東瑜二話沒(méi)說(shuō)就投入工作，并準(zhǔn)時(shí)交稿。春節(jié)后沒(méi)幾天，江蘇省教育委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“構(gòu)建江蘇終身教育體系研究”的意見(jiàn)》的紅頭文件就頒發(fā)全省，受到一致好評(píng)。該文件至今仍然被一致公認(rèn)為是構(gòu)建江蘇終身教育體系研究的指導(dǎo)性文件，并收錄于專(zhuān)著《構(gòu)建江蘇終身教育體系研究》首頁(yè)。

陳東瑜一貫堅(jiān)持廉潔自律。1995年在江蘇大地上興起的“辦公、教育、家庭一體化”多媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開(kāi)放式研究與實(shí)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱(chēng)OEH開(kāi)放實(shí)驗(yàn)），是江蘇教育現(xiàn)代化發(fā)展史上不可或缺的一頁(yè)。OEH開(kāi)放實(shí)驗(yàn)所需經(jīng)費(fèi)全靠OEH實(shí)驗(yàn)學(xué)校自籌。陳東瑜作為OEH課題組副組長(zhǎng)（江蘇OEH開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室常務(wù)主任），他一人經(jīng)手的資金達(dá)1200余萬(wàn)元，經(jīng)審計(jì)，沒(méi)有分文差錯(cuò)。公司老板私下送他4萬(wàn)元（相當(dāng)于現(xiàn)在40余萬(wàn)元）現(xiàn)金，他當(dāng)即上交組織。老板送他高檔電腦，他當(dāng)即拒收并堅(jiān)決退回。

幾十年來(lái)，陳東瑜一路風(fēng)雨坎坷，歷盡滄桑，他牢記“位卑未敢忘憂國(guó)”的古訓(xùn)，始終揚(yáng)帆于歷史發(fā)展的潮頭，志矢不渝。他像“拓荒牛”一樣勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取；像“春蠶”一樣默默吐絲、無(wú)私奉獻(xiàn)；在自身的工作崗位上，勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、不斷探索，用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，唱響了一曲曲奉獻(xiàn)之歌；在學(xué)術(shù)理論方面取得了輝煌成就，并被人民所銘記。陳東瑜的創(chuàng)新思想、重要觀點(diǎn)，將在我國(guó)創(chuàng)新發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中永放光芒。陳東瑜以自強(qiáng)不息的偉大精神點(diǎn)燃起一顆永不隕落的時(shí)代之星。