“陽光體育運動”背景下吉林普通高校體育社團的運行模式研究

關靜紅

摘 要：陽光體育運動的提出是為了要提高學生的體質及健康水平，促進終身體育發展，自其提出以來，全國范圍內高校都積極的響應號召進行實踐，但是就近年來學生的體質健康監測報告來看，吉林省高校學生體質健康仍有一些指標在下滑，其實踐中存在的問題影響了實踐的結果，本文分析了“陽光體育運動”背景下吉林普通高校體育社團的運行模式。

關鍵詞：“陽光體育運動”背景 吉林普通高校 體育社團 運行模式

中圖分類號：G642.4 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）09（b）-0187-02

各種各樣的社團活動是高校的一個特色，體育社團也具有多樣的組織形式，高校除了教授學生文化知識之外，還應該提高學生的身體素質，讓學生全面發展。在陽光體育運動背景下，高校需要注重體育教學，提高其有效性，可以通過體育社團，激發學生對體育運動的興趣，讓更多的學生參與進來，進行各種體育鍛煉，提升學生的身體素質，培養學生的能力。

1 陽光體育運動背景下體育社團作用

1.1 社團活動具有業余性及靈活性，適合陽光體育運動開展

當前高校在進行教育體制改革，在實施學分制之后，學生可以自主的進行選課和選擇教師，這讓學生的班級概念淡化，校園文化活動也淡化，班級集體活動也減少。體育社團較為靈活，由社團自己組織活動自己進行管理，在時間、形式等內容方面都較為靈活，因此可以吸引更多的學生，在這樣寬松、自由的氣氛下，學生可以選擇自己感興趣的項目，在教師的指導下，就可以開展小型比賽。因為社團的特點，可以讓學生主動的參與，可以作為陽光體育活動開展的有效載體，讓學生可以經常參加課外體育活動。

1.2 社團文化性，可以提高陽光體育活動的文化品味

學生在社團活動過程中創造的文化心理、精神財富等形成了社團的文化，其體現出的是學生的精神及物質財富，社團文化包含內容較多，包括社團的形象、品牌、活動等。陽光體育活動需要學生多進行課外體育活動，還要通過多樣形式讓學生增加體育文化知識，讓學生可以真正領會到體育的魅力，促進終身體育發展，體育社團就可以實現這一目的，豐富其內涵。

1.3 體育社團內容豐富性，讓學生可以選擇

大學生具有較強的自主性，品味也在提高，對體育活動具有較強的選擇性，因此他們在參加體育活動上也有較多要求，且學生在體育基礎上存在差異。要想保證陽光體育運動的實施效果，讓學生可以多參加體育運動和鍛煉，提高他們對體育的興趣，就需要為學生提供更多的選擇性，讓學生可以結合自己的實際情況和興趣愛好選擇適合自己的運動項目，這樣才可以吸引到更多學生，如果其只是一些簡單、機械性的運動，那么就無法引起學生的關注，學生就缺乏參與的積極性。而社團具有豐富的內容，可以組織各種各樣的體育活動和競賽等，學生可以選擇自己喜歡的參與，對大學生來說更具有吸引力。

2 陽光體育運動背景下體育社團運行模式

2.1 打造校園體育文化節

當前吉林普通高校已經認識到體育社團的作用，注重其發展，體育社團也具有多樣的活動內容及形式，體育文化節也是校園文化的一個重要組成部分。在體育文化節中，既具備了比賽性質，又具備了休閑娛樂的性質，可以將比賽和武術、啦啦操、健美舞蹈進行有機結合，讓其更具有吸引力，讓學生在參與的過程中，提升自己的身體素質，還可以有效的幫助學生舒緩學習壓力，從中感受到快樂。在多樣的活動中，可以讓學生的組織能力得到鍛煉，提高成員的參與度及意識，對學生精神培養具有積極作用，讓他們可以樹立團結友愛、合作互助、公平競爭的意識，在這個平臺上充分展示自己的藝術才華。在體育文化節中的優秀項目，也可以讓他們去社區進行表演，這樣可以將學校的文化宣揚出去，推向社區及社會，既宣傳了學校，又宣傳社團，有利于提高社團的知名度，建立社團品牌，這樣也有利于吸引企業的贊助。將陽光體育運動元素滲透到體育文化節中，可以豐富其內容，體現出高校獨特的體育文化，提升陽光體育運動的實施效果，促進其發展。

2.2 設立陽光體育運動專項資金，確保體育社團經費投入

經費是社團活動中不可缺少的一項重要內容，只有充足的經費保障，才能保證活動的順利開展及開展效果，關系到社團的發展[1]。體育社團需要組織各種體育活動和競賽，所需的經費也較多，這也是一個比較難的問題，因此要想解決經費問題，體育職能部門需要認識到體育社團的重要性，能夠積極的支持體育社團建設，增加對社團活動經費的投入，將這一費用加入到全面體育部門的經費預算內容中，可以專門設立陽光體育運動獎金，對于促進其開展的體育社團提供重點扶持，或者是結合他們的實際表現情況，分等級的給予他們經費獎勵，這樣可以讓體育社團更具有積極性，對于社團需要保持其精簡，避免不必要的經費浪費，讓有限的經費可以發揮出其最大的作用。另外，體育社會也可以走出高校，學會利用社區的場地資源，實現資源共享，參與同社區一起舉辦的活動，可以節省社團活動的場地經費，改善體育社團經費不足以及管理不強的問題。

2.3 提升陽光體育運動生命力，選拔高素質體育社團負責人

中青聯對于高校社團工作也提出了相關的指導意見，其中強調了社團活動的重要性，要注重對社團負責人的選拔及培養工作，提高選拔標準，要選擇高素質、作風好、思想硬以及有社會工作能力的學生。在選拔過程中，負責人需要具備較高的素質，能夠對社團活動及賽事進行策劃及管理，對社團內業務進行管理，比如編排賽程、開幕式，安置場地、裁判培訓等。另外，在招募新的體育社團人員時，也需要提高選拔的標準，也將這一標準作為新成員選拔的標準，選擇有能力的學生，對其進行有效培養，對于那些想要做社團負責人的學生，可以對他們進行集中的培訓。還要給予負責人一些優惠，如在選優評優時，可以優先考慮優秀的社團負責人。

2.4 以陽光體育運動理念為載體，打造社團品牌

要想陽光體育運動能夠順利開展，保證其開展效果，高校的體育職能部門就需要根據本校的情況，注重對品牌社團的建設，加大對其評比表彰力度，讓社團可以不斷得到優化及完善，比如可以評選十佳社團、明星社團、最具潛力社團等[2]。需要制定評比規則，對內容進行細化，建立統一、合理、科學、有效的社團評價方法。高校應該在每學年都開展優秀社團評比展示活動，在上學期進行入圍評選，下學期則進行樹立品牌評選，對于評比中獲得獎項的品牌社團，學校應該給予一定的獎勵，比如在社團活動經費上給予扶持，規范高校體育社團的建設，提高其社團質量，讓高校的體育社團可以長遠、穩定的發展。

3 結語

綜上所述，要想更好的開展陽光體育運動，就需要借助高校體育社團這個載體，吸引更多學生參與進來，為學生提供更多的選擇，提高學生對體育運動的興趣，促進終身體育發展，高校需要注重體育社團建設，給予社團積極的支持及鼓勵。

參考文獻

[1] 劉海元.關于開展陽光體育運動若干幾問題的探討[J].體育學刊，2007（8）：10-14.

[2] 陳華東.論體育社團在高校體育中的地位與作用[J].上海體育學院學報，2002（S1）：154-155，161.

[3] 黃舒.吉林省普通高校“陽光體育運動”開展現狀及創新模式研究[D].吉林體育學院，2016.endprint