廣播電視編導創(chuàng)新與發(fā)展研究

高雅

摘要：隨著新媒體時代的發(fā)展，廣播電視編導專業(yè)越來越受到人們的青睞。本文就廣播電視編導創(chuàng)新的意義、發(fā)展所面臨的社會環(huán)境因素、新形勢下對廣播電視編導綜合素質(zhì)的要求、如何培養(yǎng)廣播電視編導的創(chuàng)新思維四個方面進行論述。

關鍵詞：廣播電視；編導；創(chuàng)新；發(fā)展；研究

一、廣播電視編導創(chuàng)新的意義

創(chuàng)新是任何事物發(fā)展的不竭動力，而創(chuàng)新性思維是指思想能夠突破傳統(tǒng)思維方式的限制，另外，創(chuàng)新思維不能單純指思想觀念的創(chuàng)新，還要對思維的技巧和方式進行創(chuàng)新。對于廣播電視編導而言，其創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在電視節(jié)目的形式、結構、內(nèi)容等環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新，保證廣播電視節(jié)目的新穎性，提高節(jié)目的吸引力。同時，還要在節(jié)目主題，風格上進行思維創(chuàng)新，使其能夠更加符合時代發(fā)展背景。

廣播電視的編導工作要做到與時俱進，才能夠促進廣播電視行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，同時，當代的社會文化向著多元化趨勢的方向發(fā)展，因此，電視編導工作的創(chuàng)新思維還要體現(xiàn)出多元化，將更多的內(nèi)容融入到廣播電視節(jié)目中，豐富節(jié)目內(nèi)涵，以此滿足更多受眾的需要。然而，電視編導創(chuàng)新思維受諸多因素影響：首先，從客觀方面來說，廣播電視編導創(chuàng)新思維會受到周圍事物影響。一方面是周圍的藝術文化會影響創(chuàng)新思維的內(nèi)涵；另一方面是周圍的政治因素會影響創(chuàng)新思維的結構；其次，從主觀因素來說，創(chuàng)新思維會受到電視編導自身的文化素質(zhì)水平、觀念、理念以及信仰等因素影響。總的來說，廣播電視的創(chuàng)新思維是在客觀因素與主觀因素的共同影響下完成的，為了能夠創(chuàng)造更好的廣播電視節(jié)目，就必須要保證主觀因素與客觀因素的協(xié)調(diào)性。

二、廣播電視編導發(fā)展所面臨的社會環(huán)境因素

社會環(huán)境對廣播電視編導行業(yè)的影響很大，而且對廣播電視編導行業(yè)造成一定影響的社會環(huán)境因素較多。可以說，這個行業(yè)的發(fā)展都是以社會環(huán)境為根據(jù)的。同時，廣播電視編導行業(yè)的發(fā)展也會促進社會環(huán)境發(fā)生變化。從改革開放到現(xiàn)在，我國的社會環(huán)境發(fā)生了極大的改變，人們的思想、行為也隨之發(fā)生了明顯的變化，社會環(huán)境所帶來的作用也更加的凸顯。面對這種情況，廣播電視編導行業(yè)要隨時根據(jù)社會環(huán)境的變化而做出相應的改化，以保證本行業(yè)的健康發(fā)展。首先，一定要在群眾之中打下堅實的基礎，以廣大群眾為主體，以滿足群眾的需要為目的，全心全意的為人民服務。再者，廣播電視編導專業(yè)要積極引進先進的、科學的專業(yè)技術和設備，加強對從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和品德教養(yǎng)，從而提高相關人員的專業(yè)能力與水平，使其在以后的工作中能更好地滿足廣大人民的要求，進而獲得更多群眾的支持，使之得到社會各界的認可。最后，在社會環(huán)境不斷變化中，處在社會轉(zhuǎn)型期的廣播電視編導要不斷地迎合社會環(huán)境。總之，兩者要相輔相成、相互作用，只有這樣才能在順應時代的變遷與社會的發(fā)展之中，使廣播電視編導行業(yè)越來越成熟。

三、新形勢下對廣播電視編導綜合素質(zhì)的要求

（一）優(yōu)秀的政治素質(zhì)和服務意識

作為一名電視節(jié)目編導，首先要鍛煉思想，陶冶感情，培養(yǎng)一種寬闊的胸懷、高尚的思想道德品質(zhì)以及對真善美的執(zhí)著追求。與此同時，還要研究電視傳播特性和受眾心理需求，從而以更好策劃創(chuàng)作出為觀眾喜聞樂見的電視作品。

（二）專業(yè)素質(zhì)

隨著非線性編輯技術和虛擬演播室技術在電視節(jié)目中的大量應用，使電視節(jié)目的制作水平得到了空前的提升，作為一名電視編導應該站在電視藝術的最前沿，緊跟時代發(fā)展步伐，不斷更新和掌握這些前沿專業(yè)知識，并通過自身的努力進行創(chuàng)造性的發(fā)揮，推動電視節(jié)目創(chuàng)作向前發(fā)展。

（三）審美意識與藝術鑒賞能力

編導一定要了解的電視節(jié)目的創(chuàng)作知識，欣賞中外一流的電視節(jié)目的代表作品，從鑒賞實踐中不斷積累經(jīng)驗，博覽與精取相結合。在廣泛吸取藝術營養(yǎng)的基礎上，才能提高對電視作品的審美感受力、想象力、理解力和判斷力。審美，是電視藝術最本質(zhì)的特征，而觀眾從藝術作品中獲得審美感受的中介因素是人的感情。因此而產(chǎn)生審美享受和審美愉悅，這種審美效應會引起人的思想升華和行為驅(qū)動，激勵人們?nèi)ヌ剿鳌⑷プ非蟆⑷タ範帯Ｔ趧?chuàng)作中就能夠比較自覺地注意駕馭欄目的建構，以適應觀眾審美需要。

（四）靈性、悟性及韌性

人們歸納出編導要具備“靈”、“悟”、“韌”三性。電視創(chuàng)作需要靈感，靈感是一種非邏輯思維方式，具有突發(fā)性、瞬間性和觸發(fā)性等特點，是激發(fā)作品創(chuàng)新的重要途徑。它是在文化的不斷積淀，藝術感知能力的不斷加強，行為見解的不斷超脫之后才爆發(fā)出來的。所以一個好的編導就要跨越思維定式和行業(yè)局限，從而謀求個性化的突破。而悟性是衡量編導知識水平和認識水平的試金石。要提高自己對事物的分析、判斷、綜合能力，首先加強自身修養(yǎng)與理論修養(yǎng)；其次要提高自己分析問題和解決問題的能力。對社會有獨到見解，對新生事物有敏銳的洞察力，這種對社會、對人生的感悟，高屋建瓴的理性認識和分析。

（五）深刻理解和運用視覺語言的表達方式

衡量編導素質(zhì)的標準之一是對視覺語言運用得如何，即對鏡頭的把握。編導只有巧妙、到位、恰當?shù)厥褂苗R頭，才能夠清晰明確地表達意圖，闡明節(jié)目的內(nèi)涵，才是對視覺語言的高境界的運用。蒙太奇不僅致力于連接鏡頭、場面，流暢地講述事件發(fā)展的過程，而且要生動形象地描寫故事，層層推演、詳盡細致地展示事物，繪聲繪色、形神兼?zhèn)涞乜坍嬍挛铮w現(xiàn)出藝術表述的價值和特色。

（六）溝通能力和良好的社交能力

電視節(jié)目的生產(chǎn)是集體創(chuàng)作活動，而編導是電視節(jié)目創(chuàng)作集體的核心，是節(jié)目的靈魂，他有效協(xié)調(diào)各方面關系，參與前期中期和后期的各項具體工作統(tǒng)籌安排與操作執(zhí)行。組織協(xié)調(diào)攝制組的創(chuàng)作人員，在節(jié)目錄制之前要把節(jié)目的主題思想、目標風格和總體脈絡等向大家介紹清楚，如向?qū)Рブv明意圖和要求，導播才能做到心中有數(shù)，遇事不慌，充分發(fā)揮主觀能動性，與所有人員特別是攝像師密切配合，拍攝出節(jié)目需要的理想畫面，進而做到畫面切換得當、自然、流暢。endprint

四、如何培養(yǎng)廣播電視編導的創(chuàng)新思維

（一）找準節(jié)目定位，樹立編輯意識

對于培養(yǎng)廣播電視編導的創(chuàng)新思維，首先需要對于廣播電視欄目進行定位。欄目的定位，對于如何對于欄目進行創(chuàng)新具有指導性意義，是獲取作品生命力的基礎，定位越準，對于創(chuàng)新的程度就越容易把握。其次要觀察生活，在生活中尋找最佳的創(chuàng)新素材，它是一個知識儲量豐富的大課堂。在創(chuàng)作過程中，不是為創(chuàng)新而創(chuàng)新，使得作品游離和脫軌。于此同時，在廣播電視編導創(chuàng)新思維培養(yǎng)過程中，要加強實踐的訓練，在實踐過程中，注意走出線性思維的定式，注意求異思維、發(fā)散思維、立體思維等思維方式的培養(yǎng)。同時，注重鏡頭與畫面意義的多端性，從不同視角、不同維度去組合畫面、鏡頭、句子與段落等，從而形成較為獨特而新穎的敘事結構，讓觀眾時時感受到陌生化與間離化的審美體驗。因此，在創(chuàng)新思維培養(yǎng)過程中，找準節(jié)目定位，在生活中收集相關類型的創(chuàng)新素材，樹立編輯意識顯得十分重要。

（二）注重每一個細節(jié)，構建新型編輯思維

一切藝術的生命力是來源于生活的，廣播電視藝術所反映的是時代的風貌和社會的要求。在廣播電視節(jié)目的制作中必須緊扣時代的脈搏，體現(xiàn)時代的精神，滿足時代的要求，然后在這一基礎進行合理的創(chuàng)新創(chuàng)作。由于思維的習慣性是人們在長期的認識活動中逐漸養(yǎng)成的、經(jīng)常使用的思考問題的方式。通常，習慣性的思維都是單向的，思路狹窄，方向或者角度單一，這種習慣性對思維的產(chǎn)生消極的影響，也可能產(chǎn)生積極的影響。而關鍵就在于能否與創(chuàng)造性的思維相結合。這一點上，對于順向思維和逆向思維的結合進行創(chuàng)作顯得十分重要。如果將二者合理地結合起來，進行在創(chuàng)新中進行藝術作品的創(chuàng)作，顯得相得益彰，而且還培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。所以，注重每一個細節(jié)，細節(jié)決定成敗，將順向思維與逆向思維相結合，突出體現(xiàn)出作品的新穎感。

（三）激發(fā)創(chuàng)新動機，運用新型的編輯方法

一切藝術的創(chuàng)作過程都是經(jīng)驗理性與直接靈感的有效結合。其中與非順向性思維直接相關的直覺與靈感，是創(chuàng)造性思維的關鍵環(huán)節(jié)。要實現(xiàn)電視節(jié)目創(chuàng)新，直覺與靈感不可或缺，直覺是對于新出現(xiàn)的現(xiàn)象或規(guī)律，未經(jīng)過嚴密的邏輯程序，直接地認識到其內(nèi)在本質(zhì)或規(guī)律的一種思維創(chuàng)新活動，是一種認識過程的飛躍、升華或突變。然而靈感是人通過大腦的潛意識對經(jīng)過顯意識收集的信息再加工而得到的結果。所以將這種認識過程的升華和信息再加工而得到的結果相結合起來，有助于廣播電視編輯實踐的頓悟與升華，能夠達到很好的創(chuàng)新效果。因此注重直覺靈感的培養(yǎng)，以經(jīng)驗理論為基礎，激發(fā)創(chuàng)新動機，尋找新型的編輯方法，對于廣播電視編導創(chuàng)新思維的培養(yǎng)十分關鍵。

參考文獻：

[1]廣播電視編導創(chuàng)新思維研究[J].宋瑩.旅游縱覽（下半月） . 2013 （12） 28

[2]民生類專題編導的專業(yè)素質(zhì)提升研究[J].李松勛.東北師范大學 . 2015 （12） 68

[3]廣播電視編導創(chuàng)新思維培養(yǎng)的探討[J].揭衍瓊.新聞研endprint