訓練分院學生黨支部網絡化建設初探

摘 要：在高速發展的網絡化時代，“網絡黨建”逐漸成為學校學生黨員獲取黨建知識與信息的重要渠道。高校學生黨支部作為黨的組織體系中一個重要的基層細胞，是黨的教育方針最基層的貫徹者和實施者，更是貫徹落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰斗堡壘。如何積極適應網絡信息化這一新形勢，充分利用和發揮網絡的優勢，提高高校學生黨建工作的實效性，積極開展對學生黨支部網絡化建設的探索顯得十分重要。

關鍵字：學生支部；網絡化；建設

基金項目：本項目得到中國民航飛行學院青年基金科研項目資助（項目編號：Q2016-21）。

飛行大學生是我國民航寶貴的人才資源，是建設民航強國的主體之一，也是高校大學生中思維最活躍的青年群體。由于飛行專業的特殊性，這一群體具有樂于接受新鮮事物，緊跟科技發展的時代潮流的氣質特點。隨著時代的發展，科技的進步，分院學生黨建工作方式和內容的創新相對滯后，使得黨建工作面臨一系列困難，比如教育培養體系不健全、理論學習形式單一、黨組織活動形式枯燥等問題。學生黨建工作作為分院思想政治教育的重心，只有抓住飛行大學生的特點，不斷創新方式方法，進一步增強黨建工作的針對性和感染力，才能把更多的優秀學生凝聚到黨的隊伍中，才能真正念好“幫思想 教技術 帶作風”的九字經，把他們培養成為“飛得正 飛得高 飛得遠”的合格民航建設者。因此分院學生黨建工作要結合日常訓練實際，充分利用新興科技、媒體等為黨建創新提供的新載體；要轉變傳統宣教理念，通過網絡系列媒介，創新理論學習的方式；要沖破分院訓練造成的教育瓶頸，通過網絡化這根主線，使每個學生黨員凝聚到一起，靈活開展組織活動，創新分院學生黨員培養體系。

1 分院學生黨支部建設存在的問題

隨著我校招飛數量的不斷增長，辦學規模的不斷擴大，在發展比例一定的情況下，學生黨員數量也隨之增加。由于分院特殊的教學形式，傳統的黨建工作模式已經不能滿足實際培養教育的需要，主要表現在以下幾個方面：

1、學生人數多，支部成員間跨年級、跨訓練大隊容易造成黨員間熟悉不夠，對黨員發展及組織生活的開展都非常不利。目前，分院學生統一入住飛行學生樓，由學生隊統一教育管理，但也存在著年級不同、訓練大隊不同的境況。由于訓練節點、輪休時間不一樣，造成了各班級、各大隊之間的學生黨員聯系不夠緊密。

2、學生分布面太廣，容易受課程設置、訓練節點、休息時間等諸多因素的影響，對于支部組織生活的開展產生制約。分院作為學校下設的訓練實地，不同于校部其他二級學院，存在著訓練周期短，學生分布面廣，學生活動范圍大的特點。

3、學生隊黨支部常規工作占用了很大的精力，造成了對黨員的教育、管理方面投入的不足。分院學生隊負責全院學生的管理教育，日常事務性工作繁雜，在學生黨員的教育培養上、組織活動的開展上存在不足。

4、訓練周期短，黨員流動頻繁，學生黨員思想重心偏技術。首先，分院初教機訓練周期一般為12-16個月左右，訓練周期較短，尤其是前三個月，新生面臨著13小時篩選壓力，存在著技術訓練排首位的思想，后期訓練中，也面臨著口試、單發、雙發兩次不過就停飛的壓力，許多學生黨員存在著“我已經是預備黨員，到時就轉正”，“我已經正式黨員了，其他不重要的”消極錯誤思想。其次，學生黨員流動較為頻繁，導致學生黨員培養教育受局限。

2 分院學生黨支部網絡化建設的基本方法

分院結合自身訓練實際，根據中央、民航局、學校有關文件指示精神的要求，探索出了一條適合自身的學生黨支部網絡化建設的基本方法。

1.黨員連在線上，學習建在網上，創立飛行大學生黨小組

目前，分院現有飛行三大隊、四大隊和十一大隊三個訓練大隊，為確保每個支部成員不落下，在分院黨委的指導下，學生隊支部利用微信這一網絡平臺，構建了學生隊黨支部微信群，下設三個大隊黨小組微信群，各大隊選派一名業務精湛、信念堅定、理論扎實的學生黨員作為黨小組長，在黨務老師的指導下，開展組織活動，真正的做到把黨員連在線上，組織學習建在網上。

2.創建紅色陣地，構建黨支部信息庫

網絡信息泛濫的時代，飛行大學生的“三觀”取向極易受到網絡的影響，黨務工作者必須充分重視和運用網絡功能，創建紅色宣傳陣地，開展黨支部思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，才能確保學生黨員這一青年群體的政治方向不動搖。黨務指導老師可以借助其他網絡公眾平臺，例如，我黨的各個微信公眾號，鏈接相關平臺信息，有計劃地、適時地發布學習內容。

3.利用重要節日，開展主題黨日活動

充分利用各個重大節日，包括中央、民航局、學校各項重大會議精神，開展一系列主題黨日活動。例如，緊跟中央相關要求，積極組織支部成員在網絡上開展“兩學一做”活動，利用“七一”、“八一”、“國慶”、抗日戰爭紀念日、大閱兵等重大時間節點，組織支部成員在網絡上開展主題討論活動等。

4.發揮支部黨員的自主性，變“被教育”為“我宣傳”

黨支部的自主性充分體現在支部的網絡化管理，成員更加注重理論研究和探索，注重理論和實踐相結合，逐步發展成為一支自我管理、自我學習、自我教育的飛行大學生群體。同時，支部成員還要擔負起理論學習、探討和研究的責任，成為探索理論學習新形式、新途徑的中間力量。另一方面利用網絡優勢不斷開辟和占領新的理論宣傳陣地，展示支部學習成果，加強組織網絡化的建設和宣傳，真正做到變“被教育”為“我宣傳”，實現了學生黨支部學習理念的更新。

3 推進分院學生黨支部網絡化建設過程中需要注意的問題

分院學生黨支部網絡化建設是一項形勢緊迫而任重道遠的任務，黨建工作者要統一思想，提高認識，積極主動的推動學生黨支部網絡化建設，而學生黨支部網絡化建設要想取得實質性的突破，黨建工作者必須與時俱進，切實解決好以下幾個問題：

1.加強對網絡黨支部的領導

習近平總書記在全國高校思想政治教育工作會議上明確要求，把思想整治工作貫穿教育教學的全過程，辦好我國高等教育，必須堅持黨的領導，黨委要保證高校正確辦學方向，掌握高校思想政治工作主導權。所以，各級黨委要著力加強對網上黨支部的領導，指導和監督黨支部網絡建設，保證分院始終成為培養我國民航事業建設者和接班人的堅強陣地。

2.加強對網絡黨支部的管理

學生黨支部網絡化建設不是一蹴而就的簡單事，各級組織要重視這一新興媒介平臺的建設。同時要加強平臺的管理，健全管理制度，分工明確，責任到人，使之成為政治安全、健康有序、教育有效的實用性平臺，切實提高學生黨支部網的交互性和開放性。

3.加強黨務隊伍的能力建設

學生黨支部網絡化建設能否積極有效，黨支部黨務工作者起到了關鍵的作用，所以，廣大黨務工作者首先要“打鐵還需自身硬”，必須具備扎實的理論基礎和敏銳的政治敏感度，這就需要各級黨組織加強對黨務工作者的教育培養，不斷提高自身理論知識水平，提高工作能力，積極推進學生黨支部工作的網絡化建設。

參考文獻

[1]王芳，司忠業.構建高效基層黨建網絡平臺的探索[J].化工高等教育，2005，（2）：55-57.

[2]自媒體時代高校學生黨建工作存在的主要問題及創新思路[J].韓亞超，曾程.遼寧經濟管理干部學院（遼寧經濟職業技術學院學報）. 2014（04）

作者簡介

公為禮（1989-），男，漢，山東臨沂人，中國民航飛行學院學士學位，研究方向：思想政治教育，中國民航飛行學院廣漢分院輔導員，研究實習員。endprint