關于中學信息技術學習方法的指導建議

陳冬梅

【摘 要】眾所周知，信息技術已成為當代科技革命的重要領域，全球化趨勢加強的同時，隨著計算機、智能手機等產品的普及，世界也正以飛速的態勢邁向信息化社會。當今社會被信息充斥，信息技術也成為了一門重要的學科，本文將對如何學習此門課程進行一定探討。

【關鍵詞】中學信息技術 學習方法 指導建議

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.18.117

信息技術課程在小學就有所設立，從最基礎的開關機，到如鍵盤、鼠標等最基本的電腦硬件操作，都是屬于對電腦的外在初步探索。早在多年之前，計算機的應用就相當普遍，政府機關的運行、公司機構的運營，或多或少都需要使用電腦辦公，利用相應的計算機軟件撰寫策劃、整理數據等。可以說，計算機如此便利，已經成為了社會有效運作的潤滑劑。在不遠的過去，我們的字典里還沒有“網絡”這個字眼，而今日，網絡已經與我們朝夕相伴，同時，電腦已同汽車一樣，幾乎普及了。也正因為這個變化，我們十多年之前還不知道網購為何物，今日，電子商務半天下的局面已蔚然成型，每個人都可以輕易地做到足不出戶買天下。就是近二十年，信息技術給我們的生活帶來了翻天覆地的變化，在信息化高度發展的今天，掌握一定的信息技術是必要的，是幫助學生更好地適應當今信息時代的有效途徑。而信息技術課程與其他科目不大相似，它比任何科目都更加注重運用。因而要學好信息技術，需要就學習其他科目的方法進行適當調整，本文也將對此進行一定的探討。

一、中學信息技術考查內容分析

（一）理論、計算機發展史等文字知識

這一部分知識一般是信息技術課程開設時首要提到的內容，因為信息技術目前最具代表性的領域依舊是計算機，正是因為有了計算機，當今的網絡、智能手機的發展態勢才會勢如破竹，雖然現在智能手機的勢頭大有超過計算機的態勢，但智能手機的鼻祖就是傳統的計算機，這是無可置疑的，智能手機只是計算機發展到一定程度，同原有通訊工具結合的產物，并且從實質上來講，現有智能手機在構造上不過是迷你化、便利化的計算機。要想更好地適應信息化社會，首先得對其有著充足的了解，這部分知識雖占比較小，但卻是計算機的立身之本。

（二）計算機操作能力

計算機之所以能夠在當今人類使用的萬千工具中成為佼佼者，就是因為它貼近生活，用途廣泛。計算機集數據處理、文件存檔、媒體制作、撰寫文稿等多種功能，而這些功能與人們的日常生活息息相關。毫不客氣地說，如今的人類社會，如果想依照現在的勢頭發展，計算機是萬萬少不得的。計算機被廣泛地運用到了社會的每一個角落，政府、公安、醫院、超市，都在用。幾乎除了純體力勞動的工作者，人人都需要計算機的協作才能完成工作。因而計算機的運用能力是十分重要的，只有對計算機的操作熟練掌握，才有利于一切需要計算機配合完成的工作。

二、中學信息技術學習方法建議

（一）基礎知識掌握牢固

這一條實則不算學習方法，只是對學生的學習提出最起碼的要求，因為基礎知識部分其實簡單易懂，內容也不多，記憶起來并不吃力。然而作為一門新興科目，很多學生對這門課程并不重視，認為只需要簡單學習一下便可過關。在教學的過程中，很多老師都發現，在中后期的授課中，經常發現學生對世界上第一臺計算機的名字和誕生日期出現記憶模糊的現象。這個知識點是所有教材都會放在教材靠前位置，作為計算機發展史的開端。而在個別考試當中，也發現有些學生操作題得分比較令人滿意，可涉及基礎題的部分卻頻頻漏分，這就說明對于計算機的基礎知識還是沒有引起足夠的重視。任何一個領域如果不把基礎學好，日后使用起來定是萬般不便。

（二）有效利用上機課的學習時間

中學信息課有一個普遍的現象，那就是學生大多把信息課當成娛樂時間，即使老師布置了上機任務，也還是有相當一部分的學生是盼著別的同學早早做完，好讓老師允許所有學生上網沖浪放松一下。其實學生的心情大可理解，學校大都不讓學生攜帶電子產品進入校園，學生的娛樂活動相當有限。在天天學習的壓力之下，可以上網玩耍的上機課自然就成了他們最難得的放松時刻。然而，如此一來，學生不對老師講解的知識進行上機鞏固，最終會不利于他們對操作題的應對能力。其實，學生只看演示也是遠遠不夠的，不親自操作，就很難真正接觸到易錯的細節部分。另外，老師方面其實可以將課上上網作為學生完成上機任務的獎勵，但要獎之有度，要仔細拿捏分寸，使上網的福利變為學習的動力。

（三）課下增加對計算機的使用

所有的運用型能力都離不開熟練度，當今很多擁有一技之長的人在社會上很吃香，就是因為技能的熟練度足夠高，在激烈的市場競爭中很有優勢。課上學習只是教會基本操作，其實課下的鞏固復習也很重要。信息老師一般不會布置課后作業，但課后的鞏固依然扮演著比較重要的作用。增加對計算機的使用，并不意味著一定要復制課上的學習內容，完全可以是娛樂性地使用電腦，這無可厚非。當今計算機其實也是娛樂的主要工具之一，而娛樂歸娛樂，計算機的使用終歸離不開一些基本操作，即使是娛樂中也難免會遇到一些操作問題，在長期的使用過程中會不斷積累操作經驗，這便算是課外的額外收獲。

（四）多了解有關信息技術的動態，提高興趣

在當今眾多科研領域里面，信息技術無疑是近幾年發展最快，同時也是最快運用到社會生活，并改善人們生活條件的獨特領域。有關信息技術的前沿動態是非常值得關注的，因為最新的科研成果很有可能在接下來的幾年就投入使用，因此完全可以預測接下來幾年的電子發展態勢。人們通常會對周邊對自身產生較大影響的事物產生興趣，因此，這不失為培養學習信息技術興趣的一個好途徑。

三、結束語

自從計算機誕生的那天起，計算機領域就以迅猛的態勢不斷發展壯大，由計算機牽引出的網絡、智能手機等新興領域更是深刻影響著現代人。計算機已經成為了大部分人工作學習的必備工具，離開計算機，很多人的生活都會受到相當大的影響。信息技術不是生活必需品，但卻是生活調劑品，時刻充斥著你的生活。

參考文獻

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