文 | 實(shí)習(xí)記者 孟令豹
黃大年:簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)奉獻(xiàn) 做時(shí)代引路人
文 | 實(shí)習(xí)記者 孟令豹

今年教師節(jié),黃大年老師注定是新的楷模,他為我國(guó)師德建設(shè)樹(shù)立了新豐碑。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示:黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想,把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求,為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn),他的先進(jìn)事跡感人肺腑。
“百靈鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò),我愛(ài)你中國(guó)/我愛(ài)你中國(guó),我愛(ài)你中國(guó)……”無(wú)論身在何方,這首《我愛(ài)你,中國(guó)》總是能讓海外游子熱淚盈眶,對(duì)祖國(guó)充滿眷戀。黃大年也不例外,“回國(guó)的根源就是情結(jié)問(wèn)題,我惦記著養(yǎng)育我成長(zhǎng)的這片土地。”這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ)正是他對(duì)祖國(guó)充滿深深熱愛(ài)的寫(xiě)照。
2017年元旦,長(zhǎng)春寒風(fēng)凜冽,黃大年病情嚴(yán)重。吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授姚立華專門為黃大年把《我愛(ài)你,中國(guó)》錄制了一遍,因?yàn)橐α⑷A忘不了幾年前的吉林大學(xué)留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì)上,一位個(gè)頭不高、身材微胖的人在她唱完《我愛(ài)你,中國(guó)》后,握著她的我手說(shuō)的那句話:“這首歌讓我感動(dòng),我們常年在國(guó)外的人,對(duì)祖國(guó)的愛(ài)很深很深。”吉林大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、歐美同學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)任波說(shuō):“后來(lái)我才真正地感受到,這些歌曲能抒發(fā)他對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài),這種摯愛(ài)背后是一顆滾燙的心;這些歌聲能表達(dá)出他那種赤誠(chéng)的報(bào)國(guó)之情。”
時(shí)間的指針回轉(zhuǎn)到2009年12月24日,在這個(gè)英國(guó)整個(gè)國(guó)家都還沉浸在圣誕節(jié)氣氛的日子,黃大年走下飛機(jī)踏上了祖國(guó)的土地,這一次回國(guó)對(duì)黃大年來(lái)說(shuō)不同尋常。在英國(guó)早已衣食無(wú)憂的他這一次毅然舍棄了劍橋大學(xué)邊的花園別墅、寬闊的草坪、豪華的汽車,辭掉英國(guó)公司重要職務(wù),揮別科研設(shè)施與合作伙伴,同時(shí)說(shuō)服學(xué)醫(yī)的妻子賣掉經(jīng)營(yíng)多年的兩家診所,留下正在讀書(shū)的孩子。
“振興中華,乃我輩之責(zé)!”黃大年1982年1月在大學(xué)同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上的留言表明了他愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的心志。他雖漂泊海外多年,心卻是與祖國(guó)聯(lián)系在一起的,時(shí)刻關(guān)心著祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展,無(wú)論是學(xué)術(shù)會(huì)議還是講學(xué),黃大年都是隨叫隨到。正如他所說(shuō):“對(duì)我而言,我從未和祖國(guó)分開(kāi)過(guò),只要祖國(guó)需要,我必全力以赴!”吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、黃大年科研團(tuán)隊(duì)的核心成員于平說(shuō):“用黃老師的話說(shuō),‘只要是做國(guó)家的事,那就是義不容辭的’。”
2009年4月,吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉財(cái)把國(guó)家“千人計(jì)劃”的相關(guān)材料試探性地發(fā)給了黃大年,黃大年第一時(shí)間就給他打了電話,并明確表示認(rèn)真考慮回國(guó)。劉財(cái)說(shuō):“正是他骨子里這種愛(ài)國(guó)情懷、激情、責(zé)任感驅(qū)動(dòng)他回國(guó)的。”
國(guó)家“千人計(jì)劃”特聘專家、黃大年生前好友王獻(xiàn)昌說(shuō):“黃老師不僅僅是個(gè)科學(xué)家,他還是個(gè)有組織能力和對(duì)未來(lái)有預(yù)測(cè)能力的戰(zhàn)略科學(xué)家。”黃大年回國(guó)第六天成為吉林大學(xué)全職教授和第一批回到東北發(fā)展的國(guó)家“千人計(jì)劃”專家后,一方面認(rèn)真教學(xué),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展科研活動(dòng),參加學(xué)術(shù)討論交流會(huì)議;另一方面把“巡天探地潛海,向深地深海深空進(jìn)軍”作為中國(guó)未來(lái)30年、50年在航空地球物理領(lǐng)域要達(dá)到的目標(biāo)。
伴隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),對(duì)太空與深海的探索能力關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)略需求,也是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的表現(xiàn)。探測(cè)技術(shù)裝備從軍事工程、國(guó)防安全到能源資源探測(cè)開(kāi)發(fā),都是必需的利器。劉財(cái)說(shuō):“在黃大年回國(guó)前,我國(guó)對(duì)于航空重力測(cè)量的研究,尤其是重力梯度儀的研制,僅停留在理論和實(shí)驗(yàn)室樣機(jī)研究階段。”
黃大年深知在相關(guān)領(lǐng)域突破發(fā)達(dá)國(guó)家的裝備與技術(shù)封鎖是當(dāng)務(wù)之急,回國(guó)不久他被國(guó)家選為“深部探測(cè)關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人。2016年6月28日,“深部探測(cè)關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”通過(guò)評(píng)審驗(yàn)收,專家組最終結(jié)論是“項(xiàng)目成果處于國(guó)際領(lǐng)先水平”,這是國(guó)內(nèi)大型項(xiàng)目評(píng)審中的最高評(píng)價(jià)。

>>黃大年與學(xué)生們?cè)谝黄?/p>
在我國(guó)航空重力測(cè)量研究方面,黃大年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)使其從理論實(shí)驗(yàn)研究階段進(jìn)入工程樣機(jī)研究階段。在數(shù)據(jù)獲取的能力和精度上,我國(guó)與國(guó)際的研發(fā)速度相比至少縮短了10年,而在算法上,則達(dá)到了與國(guó)際持平的水平。
2011年,黃大年作為國(guó)家“863計(jì)劃”資源環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域主題專家,負(fù)責(zé)策劃、協(xié)調(diào)和組織中科院、高校等高科技資源形成高科技聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì),承接科技部“863計(jì)劃”航空探測(cè)裝備主題項(xiàng)目,開(kāi)展軍民兩用技術(shù)研究。在黃大年及其團(tuán)隊(duì)的努力下,超高精密機(jī)械和電子技術(shù)、納米和微電機(jī)技術(shù)、高溫和低溫超導(dǎo)原理技術(shù)、冷原子干涉原理技術(shù)、光纖技術(shù)和慣性技術(shù)等多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)步顯著,快速移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)裝備研發(fā)也首次攻克瓶頸,突破國(guó)外封鎖。于平說(shuō):“黃老師讓我們體會(huì)到愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó),這以前在我們看來(lái)只是口號(hào)的東西,是一種真真切切、實(shí)實(shí)在在的思想。”
作為一位國(guó)內(nèi)外有影響力的科學(xué)家,黃大年常說(shuō)自己最重要的身份是教師。他心存高遠(yuǎn),一心只想為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)人才。于平說(shuō):“黃老師回國(guó)以后,把一些快速移動(dòng)平臺(tái)的高精度的探測(cè)方式引入到我們教學(xué)與科研環(huán)節(jié)中來(lái),讓我們學(xué)到不少東西。”
2010年,黃大年同志擔(dān)任本科層次“李四光試驗(yàn)班”班主任,甘守三尺講臺(tái)、爭(zhēng)做“四有”老師,鼓勵(lì)學(xué)生將個(gè)人價(jià)值與國(guó)家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。
成為班主任以后,黃大年給全班24位同學(xué)每人配備一臺(tái)筆記本電腦。黃大年的想法是,信息時(shí)代要用現(xiàn)代化的信息搜索手段,追求先進(jìn)的理念必須從細(xì)節(jié)灌輸。
學(xué)生周文月當(dāng)初是被黃大年為地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生做的報(bào)告深深吸引。周文月說(shuō):“黃老師不僅僅是一位非常好的老師,更是一個(gè)好父親。”
在黃大年眼里,每個(gè)學(xué)生都是一塊璞玉。黃大年常說(shuō):“我是在為國(guó)家培養(yǎng)人才,馬虎不得。”進(jìn)來(lái)的是青澀學(xué)生,出去的得是有用之才。黃大年嚴(yán)格把關(guān)碩博士、團(tuán)隊(duì)成員的面試。陳延禮作為博士后科研人員加入移動(dòng)平臺(tái)研究團(tuán)隊(duì)時(shí),黃大年與他長(zhǎng)談三個(gè)小時(shí),后來(lái)為他規(guī)劃了科研方向,并資助他參加高級(jí)別的海工裝備與顛覆技術(shù)研修班進(jìn)行關(guān)鍵技術(shù)積累。于平說(shuō):“黃老師其實(shí)不是特別在乎成績(jī),他總是覺(jué)得每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì),各有所長(zhǎng)。他總能充分地讓學(xué)生們發(fā)揮長(zhǎng)處。”
對(duì)于學(xué)生成績(jī)考核,黃大年有著一套標(biāo)準(zhǔn),他不僅關(guān)心學(xué)分與論文,而且強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)到了什么知識(shí)、具備了什么能力。黃大年即使經(jīng)常出差,工作任務(wù)異常繁重,也總是提前安排好學(xué)習(xí)任務(wù)、研究項(xiàng)目,途中抽時(shí)間答疑,即便是生病期間也不例外。
黃大年在電腦里為每個(gè)學(xué)生都建有相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記與讀書(shū)報(bào)告文件夾,百忙中也要擠出時(shí)間解答學(xué)生的疑問(wèn),檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。他時(shí)常走進(jìn)學(xué)生宿舍,融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活,了解學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)科背景,有針對(duì)性地幫學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度與發(fā)展方向;鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、家國(guó)抱負(fù),不能把目光局限于國(guó)內(nèi),要把專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)世界名校學(xué)生作為競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo);要求學(xué)生關(guān)注行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì),多讀國(guó)際專業(yè)文章。每當(dāng)有國(guó)外的專家朋友到中國(guó),黃大年都會(huì)邀請(qǐng)他們來(lái)跟自己的學(xué)生近距離交流;他安排學(xué)生參加國(guó)際會(huì)議,鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)開(kāi)闊視野,做“出得去,回得來(lái)”的科學(xué)家;應(yīng)用多種方法讓學(xué)生接觸世界前沿技術(shù),譬如為吉林大學(xué)引進(jìn)了世界上技術(shù)最前沿的地球物理綜合分析軟件平臺(tái)。
黃大年說(shuō):“如今,中國(guó)正努力從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才,讓文化與智慧長(zhǎng)久地傳承下去,值得每個(gè)人思考。”他深深地知道國(guó)家對(duì)高精尖人才需求的緊迫感。一門學(xué)科的發(fā)展離不開(kāi)其他學(xué)科的支撐,黃大年除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo),還提倡進(jìn)行學(xué)科融合,鼓勵(lì)學(xué)生做專也做博。黃大年義務(wù)資助動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生參加培訓(xùn),考取無(wú)人機(jī)駕駛證;為對(duì)數(shù)字、編程感興趣的學(xué)生買來(lái)相關(guān)書(shū)籍,手把手從公式推導(dǎo)教學(xué)。
或許黃大年入黨志愿書(shū)中的一句話可以形象地說(shuō)明這一切:“若能作一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展,我覺(jué)得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”
中國(guó)國(guó)土資源航空物探航遙中心原主任王平評(píng)價(jià)黃大年時(shí)表示:“他對(duì)國(guó)外的情況比較清楚,也知道國(guó)外做到了什么程度,用了什么技術(shù),所以他回來(lái)就使得我們?cè)诠リP(guān)方面少走了許多彎路。”
黃大年忘我拼搏,惜時(shí)不惜命,加班與出差成為家常便飯,在學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的眼里,他就是名副其實(shí)的“拼命黃郎”。
他從來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)過(guò)地質(zhì)宮大樓,有時(shí)工作太晚就直接留宿辦公樓,有時(shí)很晚出差還要趕回辦公室準(zhǔn)備第二天的工作。于平說(shuō):“回國(guó)七年,黃老師有三分之一的時(shí)間都在出差。他白天要開(kāi)會(huì)、洽談、輔導(dǎo)學(xué)生,總是讓助手給訂最晚的航班去出差;他爭(zhēng)分奪秒,拼命工作,他的體檢總是推了又推,直到被查出膽管癌。”
在生命的最后幾個(gè)月里,他吃救心丸進(jìn)評(píng)審驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng),完成國(guó)家大型項(xiàng)目的評(píng)審驗(yàn)收工作;辦公室暈倒,醒來(lái)后不顧身體繼續(xù)布置作業(yè)、趕火車;在北京到成都的飛機(jī)上痙攣昏迷,第二日仍堅(jiān)持出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng);被查出膽管癌的當(dāng)天還在病床上為學(xué)生答疑解惑,布置學(xué)習(xí)任務(wù)與工作計(jì)劃,惦記著“爭(zhēng)取兩周內(nèi)重返崗位,治療期間不會(huì)對(duì)工作有影響”;拖著手術(shù)后時(shí)好時(shí)壞的身體為學(xué)生、同事錄制圣誕祝福語(yǔ)音,惦記著未完成的工作……
除了鉆研科研,誨人不倦,黃大年還肩負(fù)起一個(gè)科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任,多次受邀參加中央統(tǒng)戰(zhàn)部專家咨詢團(tuán)隊(duì),赴西北地區(qū)指導(dǎo)地方科技建設(shè),到發(fā)達(dá)地區(qū)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,多次擔(dān)任國(guó)家“千人計(jì)劃”和教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”評(píng)審專家,為國(guó)家引進(jìn)和培育高端人才提供服務(wù),擔(dān)任吉林大學(xué)歐美同學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),認(rèn)真策劃活動(dòng)方案,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),吸引了更多的海外學(xué)子共同報(bào)效祖國(guó),幫助其他高校符合國(guó)家未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的課題跑項(xiàng)目、跑資金等。國(guó)家“千人計(jì)劃”特聘專家、黃大年生前好友馬芳武說(shuō):“如果從科學(xué)引導(dǎo)方向看,我覺(jué)得他可以跟鄧稼先比較;如果從工作努力、刻苦來(lái)說(shuō),他可以跟焦裕祿比較。”

>>黃大年指導(dǎo)學(xué)生
可作為中科院院士評(píng)審專家,吉林大學(xué)早就催促黃大年申報(bào)院士,得到的回復(fù)是“真的沒(méi)時(shí)間”“名頭不重要”。讓他填報(bào)榮譽(yù)材料,半頁(yè)紙都找不到;讓他進(jìn)行學(xué)術(shù)會(huì)議或講座,十幾頁(yè)的材料卻信手拈來(lái)。
黃大年科研工作與國(guó)家利益緊緊聯(lián)系在一起,一切有利于國(guó)家科技發(fā)展的事情在他眼里都是義不容辭的工作,是重于一切的責(zé)任。這份責(zé)任感與緊迫感讓他幾乎把所有的時(shí)間都慷慨地投入到科研與教學(xué)中去,他顧不上自己的身體,更沒(méi)顧上自己的親人。任波說(shuō):“他曾對(duì)我說(shuō):‘雖在國(guó)外,但我時(shí)刻等待祖國(guó)召喚。許多人會(huì)選擇年老落葉歸根,但作為高端科技人員應(yīng)在果實(shí)累累時(shí)回來(lái)報(bào)效祖國(guó)才更有價(jià)值。’”
七年前雪花飛舞的冬天,黃大年毅然回國(guó),投身科研與教育事業(yè)。七年中,他就像一枚永遠(yuǎn)不知疲憊的超速運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)子,夙興夜寐,取得一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白,將一個(gè)又一個(gè)高端科技項(xiàng)目推向世界最前沿。
清華大學(xué)副校長(zhǎng)施一公教授說(shuō):“黃大年對(duì)中國(guó)人的事業(yè)、對(duì)國(guó)家安全、對(duì)我們中國(guó)老百姓,是最赤膽忠心的科學(xué)家。”“他的精神感染、激勵(lì)和鼓舞的絕不僅僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、幾屆學(xué)生、一所學(xué)校,而將是一個(gè)領(lǐng)域、一批學(xué)子、一代人。”
“我愛(ài)你碧波滾滾的南海,我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)/我愛(ài)你森林無(wú)邊,我愛(ài)你群山巍峨/我愛(ài)你淙淙的小河,蕩著清波從我的夢(mèng)中流過(guò)/我愛(ài)你中國(guó),我愛(ài)你中國(guó)/我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的母親我的祖國(guó)”。這歌唱愛(ài)國(guó)情懷的旋律與黃大年的靈魂音符和諧共鳴。黃大年把一切都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),奉獻(xiàn)給了這片他熱愛(ài)的土地與人民,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上譜寫(xiě)摯愛(ài)的長(zhǎng)歌。正如吉林大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)邴正在接受采訪時(shí)所說(shuō)的那樣:“黃大年教授為我們樹(shù)立了一座豐碑,無(wú)論是從科研角度、教學(xué)角度,還是師德師風(fēng)角度,他都堪稱時(shí)代楷模。”
黃大年58年短暫的年華踐行了中國(guó)知識(shí)分子“修齊治平、兼濟(jì)天下”的價(jià)值取向,以高超的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)、高尚的品德譜寫(xiě)為人治學(xué)的至善境界、至高追求,這段感人至深的生命歷程是生生不息的火炬,將指引人生之路,照耀民族未來(lái)。
黃大年,師道至善,追求教學(xué)與學(xué)術(shù)創(chuàng)新,因材施教,誨人不倦;志存高遠(yuǎn),堅(jiān)持國(guó)家利益至上,鞠躬盡瘁,死而后已。教育部日前公布了2017年全國(guó)教書(shū)育人楷模名單,追授黃大年“全國(guó)教書(shū)育人楷模特別獎(jiǎng)”。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡重要指示精神,本刊組織力量對(duì)黃大年立德樹(shù)人、教書(shū)育人的事跡進(jìn)行深入采訪,并邀請(qǐng)黃大年生前的同事、好友、學(xué)生、相關(guān)媒體人員撰寫(xiě)文章,特別推出黃大年先進(jìn)事跡專題報(bào)道,再次向這位最看重教師身份的老師致敬!