創新設計 精心實施 不負使命

文 | 嚴華銀

創新設計 精心實施 不負使命

文 | 嚴華銀

江蘇教育行政干部培訓中心通過競聘，成為“校長國培計劃——中小學名校長領航班”8家培養基地之一，承擔來自8地的8位校長的培養任務。

該項目是國家層面校長培養的高端工程，是教育部落實習近平總書記對于教育改革發展、教師隊伍建設的重要講話精神的重要舉措。要辦好人民滿意的教育，實現教育現代化，必須有一支真正懂教育、有理想、有抱負、勇于創新、執行強的校長隊伍。

基于這樣的認識，江蘇教育行政干部培訓中心項目團隊認真學習領會習近平總書記重要講話精神，研讀有關文件，認真研究8位參訓校長的成長過程和發展現狀，特別是對于“名校長”“教育家型校長”“校長教育家”諸概念內涵、不同發展階段的校長的特點及其相互關系展開了深入的學理性分析、闡述。

在此基礎上，我們認真修訂和完善總體培養計劃，并與參訓校長一起，依托總體培養規劃，精心研制適合每一位校長的個性化培訓方案。

其中，有如下幾個突破點：

一是“雙主體發展”戰略。區別于一般的校長培訓，本項目不僅發展校長，而且成就學校。兩者相輔相成，互動共進，“螺旋式”上升。

二是“理論與實踐雙導”策略。為每一位校長選配理論導師和實踐導師，課程則從理論和實踐領域雙引領，以實現理論水平和實踐水平的雙跨越、雙發展。

三是層次不同的基地構建立體的研修平臺。本項培訓由國內八家單位分別承辦，八家分領學員，分頭培訓。突破“單一承辦”的局限，建立全國性的“領航工程”協作共同體，兩三家機構自愿組合，合作“辦學”，開放培訓。

四是為滋養多重知能、素養設計了高端研修課程。除一般常規的理論、實踐課程外，另開設教育啟蒙類、政策法規類、重大專題類和綜合拓展類課程，以全面提升名校長們的視野、胸襟、審美和綜合素養。

優秀的理念引領，精致的頂層設計，科學的規劃安排，特別是江蘇基地專家團隊與全體學員同心戮力，兩年多來，各位名校長取得了十分重要的進步，獲得了許多重要的成果。江蘇基地也積累了一批重要的理論和實踐成果。

主持人簡介：嚴華銀，江蘇省教師培訓中心、江蘇教育行政干部培訓中心常務副主任，江蘇省教師資格認定指導中心主任；教授，江蘇省特級教師。

教育部考試中心教師資格考試標準研制組核心專家，教育部中小學教師和校長“國培計劃”培訓專家，教育部中小學名校長領航工程江蘇基地首席專家，江蘇省教師教育指導委員會委員，中國教育學會中學語文教學專業委員會理事，中國閱讀學會學術委員。