用大愛鑄就成功的教育
——邵傳經

名師風采

用大愛鑄就成功的教育
——邵傳經

邵傳經，男，1979年1月出生，2003年7月參加工作，中共黨員，碩士研究生，中學高級教師，區優秀班主任，市教學能手，江蘇省數學奧林匹克一級教練員。

從教以來，一直從事雙班數學教學及研究工作和班主任工作。所帶的班級多次被評為“先進班集體”、“優秀團支部”。2017年被評為南京市浦口區“優秀班主任”，2009、2015年被評為校“優秀教育工作者”，2010被評為“教學先進個人”，2007年被人事局嘉獎。教學過程中以“讓學引思”為主的個人教學風格使課堂氣氛活躍，教學效果明顯。獲得2008年市教育局新課程考核優秀，2012年市教育局組織的教師基本功大賽A等。在浦口區青年教師優質課競賽、和諧課堂教學比賽、數學解題競賽中均獲得一等獎，多次被評為“華羅庚金杯”、“希望杯獎”數學邀請賽優秀輔導員。多篇論文在國家級、省級、核心期刊上發表或在省、市、區級獲獎。部分市、區級課題已結題，2017年3月承擔的校級課題：初中數學“模塊多維式問題串”教學設計研究已被南京市教育科學院立項。

他無怨無悔，傾情自己的班級；他孜孜以求，奉獻自己的課堂。數學教學中提到的充分條件、必要條件、充要條件，勤勉工作中的他從不講條件；幾何中的平行直線、相交直線、異面直線，他對學生線線意切情深；重心、內心、外心、垂心，班主任工作中的他是滿滿的愛心。

用無言的大愛來澆灌生命之花，永遠只會收獲芬芳；用無言的大愛來溫暖人心，世界就會變得明媚如春。