新媒體對大學生消費行為的影響研究

何鋒+熊維義+朱芳琳

【摘 要】隨著現代化科學技術的不斷發展，媒體技術傳播逐漸趨于轉型，在這種背景下新媒體應運而生。作為我國龐大的消費群體之一，大學生消費群體在現代化社會發展中占據著重要的作用。論文針對新媒體對大學生消費行為的影響進行了分析研究，并針對新媒體時代下該如何引導大學生理性消費進行了對策分析，希望能夠幫助大學生在新媒體時代下樹立良好的消費觀念。

【Abstract】With the continuous development of modern science and technology， media technology communication gradually tends to convert， new media emerged in this context. As one of China's largest consumer groups， consumer groups of university students plays an important role in modern social development. This paper studies the impact of new media on college students' consumption behavior， and analyzes on how to guide the rational consumption of college students in the new media era， hoping to help students establish a good consumption concept in the new media era.

【關鍵詞】新媒體；大學生；消費行為；影響；研究

【Keywords】new media； college students； consumption behavior； influence； research

【中圖分類號】G645 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069（2017）10-0108-02

1 引言

新媒體時代下的媒介傳播形式得到了改變，媒介在其傳播過程中，利用先進的媒介傳播技術在不斷地對廣告傳播的形式進行轉變和提升，而作為消費者之一的大學生群體，在其實際消費過程中廣泛地將新媒體傳播廣告滲透到其實際的消費觀念以及消費行為的制定中。本文針對新媒體對大學生消費行為的影響從以下四個方面進行分析，一是新媒體時代媒介傳播的特點分析；二是新媒體時代對大學生消費行為的積極影響；三是新媒體對大學生消費的消極影響；四是針對新媒體時代下轉變大學生消費觀念的對策分析。希望通過本文的研究，能夠讓大學生消費群體在其實際消費過程中能夠借助新媒體進行積極的消費觀引導，在使用新媒體消費的同時樹立起正確的消費行為。

2 新媒體時代媒介傳播的特點

新媒體是伴隨著互聯網技術以及信息科學技術出現后而形成的一種新型媒介傳播行為，在新媒體傳播消費行為的應用過程中其消費的傳播方式以及消費傳播的平臺都在逐漸發生轉變[1]。與傳統的消費行為相比，新媒體時代下的媒介傳播具有更為廣泛的消費傳播群體，其媒介傳播的形式具有快捷性、海量性、交互性以及開放性等特點。在新媒體出現的短短數年，正在以廣泛的侵略姿態充斥著人們的生活，在其高度接入人們生活的同時在不斷改變著人們的消費觀念以及消費行為。特別是大學生群體，在其實際生活中對新媒體的應用更為廣泛，新媒體通過QQ、微信以及微博等現代化媒介傳播的形式在不斷向大學生進行新形勢下的媒介傳播理念滲透。總的來說新媒體時代下的媒介傳播具有三點特性，一是在實際傳播過程中媒介發展的速度較快；二是媒介傳播的功能豐富，與其他媒介傳播形式的融合比較密切；三是在實際傳播過程中媒介傳播的自主性比較強。

3 新媒體時代對大學生消費行為的積極影響

3.1 廣告投放的形式變得豐富多彩

現代化社會發展中商家在進行消費廣告的投放中，經常將廣告以新媒體傳播形式投放，這樣豐富多彩的廣告傳播就在新媒體的助力下不斷向大學生消費群體滲透。在消費廣告大量沖擊大學生消費群體的同時，新媒體傳播中的廣告承載模式也在不斷地轉變，在這種背景下新媒體在不斷地對廣告傳播的形式以及廣告傳播的種類進行分類化管理[2]。在分類化管理中實現了媒介傳播與大學生消費群體的實時互動，在互動的過程中能夠及時了解大學生消費群體的消費傾向，并且能夠根據大學生消費群體的傾向制定專門的廣告投放，在廣告投放的過程中避免了大學生的盲目購物行為，為其提供了針對性的網上購物需求。

3.2 滿足大學生的個性消費需求

新媒體作為信息時代發展的產物，在其實際應用過程中得到了大學生的一致好評[3]。由于新媒體是現代化科學技術發展的產物，因此在其實際傳播過程中滿足了大學生追求新鮮事物的心理，并且在實際應用過程中能夠為大學生消費提供方向，在利用新媒體消費的同時，滿足了大學生的個性化消費發展需求，并且在其消費過程中能夠有效縮短消費的時間，提升了消費的效率。這是傳統消費所 不具備的一項優勢，因此在新媒體時代下的大學生消費滿足了其自身的個性化發展需求，同時也在不斷地促進商家的發展。

4 新媒體時代對大學生消費的消極影響

4.1 存在消費的風險性隱患

新媒體消費的出現是伴隨著互聯網技術發展而形成的一種新式消費行為，在其消費過程中是在借助互聯網支付為主的網絡消費下進行的，因此在實際消費過程中，就會存在著很多的安全隱患，對于涉世未深的大學生來說，在其實際消費過程中有可能會遇到不法分子，以拒絕第三方支付為由而誘惑大學生進行直接付款，在消費過程中還會發現不法分子，利用釣魚網站獲取大學生用戶的個人信息，對其實施消費詐騙等行為，因此，在新媒體技術出現后的大學生消費中存在著嚴重的安全隱患[4]。endprint

4.2 消費的非理性消費行為明顯增多

新媒體時代下的新聞傳播消費在其廣告的制定上采用受眾心理刺激性宣傳，因此在實際消費過程中經常會出現大學生的非理性消費行為。大學生在自己消費之后會通過新媒體將消費行為進行分享和互動，在分享和互動的過程中促進了大學生消費的攀比現象，因此在新媒體技術出現后的大學生消費行為變得更加復雜化，在消費行為轉變的過程中，非理性的消費行為逐漸增多，并且呈現出不斷上升的趨勢。

5 轉變大學生在新媒體時代下的消費觀念對策分析

在新媒體技術出現后大學生的消費行為受到了嚴重的影響，在這種背景下應該積極轉變大學生的消費行為，同時將大學生的消費引導到正確的消費方向。作為新媒體的管控者在實際媒體的管控過程中應該積極地凈化新媒體下的媒介傳播行為，要積極為大學生消費群體構建良好的消費平臺和良好的消費環境。

同時作為廣告的宣傳者新媒體在其實際應用過程中應該轉變廣告投放的形式，不應該一直倡導廣告消費，應該積極地將大學生的消費觀念轉變，不應該倡導大學生的盲目消費和奢侈品消費，如果一味地宣揚大學生的消費，必然會引起大學生的消極消費觀念產生，這對于大學生的自身發展是極為不利的，因此在這種背景下應該積極地凈化大學生在新媒體下的消費環境，同時還應該讓大學生在其消費過程中注重對消費群體的責任和義務認識，只有這樣才能促進大學生消費觀念的養成。

作為大學生群體在新媒體消費中應該制定合理的消費計劃，同時在消費計劃的制定中應該注重自身的消費需求觀念養成，要養成合理消費不貪圖小便宜的消費觀念。另外在進行新媒體消費的過程中應該注重自身信息的安全防護，應該去正規的購物網站購物，同時在購物過程中應該對購物環境進行鑒定，要安裝殺毒軟件以及信息防護軟件等，只有這樣才能養成大學生的合理消費行為。

6 結語

新媒體下的大學生消費群體在其實際消費過程中，應該樹立起正確的消費觀念，在凈化新媒體消費環境的同時，應該加強對新媒體時代下大學生消費行為的引導。同時大學生在新媒體下應該樹立起正確的消費觀念，應該以正確的消費觀念和消費形式去轉變自己的消費行為。另外大學生在新媒體時代下的消費行為應該根據自身的消費需求去制定專門的消費計劃，在制定消費計劃的同時應該將新媒體技術出現后的消費平臺廣泛應用到實際的消費過程中，實踐證明在新媒體時代下出現的消費平臺在其實際消費過程中起到了重要的消費行為引導作用，因此大學生在其消費過程中應該積極借鑒消費過程中值得借鑒的地方。

【參考文獻】

【1】張海燕.新媒體時代對大學生消費行為的影響分析[J].現代經濟信息，2017（12）：6.

【2】李翩翩.網絡新媒體對于大學生消費行為的影響[J].商場現代化，2015（02）：29.

【3】王國明，王秀蘭.網絡媒體對大學生消費行為的影響[J].新聞戰線，2015（08）：147-148.

【4】趙王寧，滕秋玲.新媒體對大學生消費行為的影響[J].河南科技，2014（11）：258.endprint