中職汽修專業實訓教學現狀分析與實施策略

張春芳

摘 要：中職汽修專業主要是培養專業實用性人才，而汽修專業的實訓教學工作對汽修專業學生來說發揮著重要的作用和影響，也是汽修專業課程教學重要內容。本文就對目前我國中職汽修專業實訓教學的現狀進行分析，在此基礎上提出針對性的實施策略，提高汽修專業實訓教學水平和教學質量。

關鍵詞：中職汽修專業；實訓教學現狀；實施策略

汽修專業是中職院校的重點專業，隨著我國汽修行業的快速發展，社會對專業汽修人員的需求量在不斷擴大，同時對汽修專業人才的技術要求和專業水平提出了更高的要求。而中職院校作為職業院校，旨在為社會輸送專業人才，為了滿足社會發展及汽修行業發展的需求，中職院校加大了對汽修專業的資源投入，并加強了校內實訓基地建設，注重培養學生的實訓能力[1]。根據我國目前汽車行業發展前景來看，還要不斷對人才培養模式進行創新與完善，加強汽修專業實訓教學管理，提高實訓教學質量和教學水平，提高中職院校學生的就業能力，從而實現對專業人才的培養目標。

一、中職汽修專業實訓教學現狀分析

我國當前在中職汽修專業實訓教學當中，主要存在三方面問題：第一，缺乏明確的人才培養目標。由于中職汽修專業涉及到電子、計算機、機械、汽車等多門學科，具有較高的專業技能要求和較強的理論性，單一理論教學其教學效果并不理想，而教學的重……