愛潤心田 啟迪智慧
——北京小學大連華潤·海中國分校的辦學理念與追求

◎ 于燕飛

愛潤心田 啟迪智慧
——北京小學大連華潤·海中國分校的辦學理念與追求

◎ 于燕飛

在美麗的黃海之濱，有一所與北京小學同名的學校，它是北京小學在大連唯一的一所分校——北京小學大連華潤·海中國分校。遵循創建一所“國內一流，國際知名”的現代化、精品化、國際化學校的發展定位，這所學校于 2011 年 9 月正式成立。在短短的6年時間里，這所學校學生數由最初的 103 名，壯大到現在 1600 多名；教師數由最初的 23 人，增加到 92 人。

是什么原因讓這所學校發展得如此迅速？是學校與時俱進的“中西合璧、融會貫通、潤澤生命、啟迪智慧”的辦學理念；是“上善若水，海納百川”的校風；是“進德修業，因材施教”的教風；是“關懷每一個學生成長”的課堂教學行動策略；是“幸福體驗每一個”的八大類德育課程；是以“潤德、潤智、潤體、潤美、潤心、潤行”為核心的潤澤教

育。正所謂，你若盛開，蝴蝶自來。

每天早晨走進華潤校園，一股寧靜清新而又不失活力的校園文化氣息撲面而來。校園內的綠化建設生機盎然；甬道旁櫥窗內的主題展板和諧溫馨；“卓越”石、“智慧”石、“潤”字石典雅樸實，校園環境文化令人賞心悅目，心曠神怡。華潤人在這個溫暖和諧的大家庭里，全心全意工作著、快樂著、幸福著，他們為了一個神圣的職責、共同的目標走到了一起，甘愿根植在這片充滿文化氣息的華潤沃土上，播種潤澤教育的種子，用愛滋潤，用情呵護，用心陪伴，用慧啟迪學生。

一、修身立德：愛潤心田，滋養“善根”

“你的手中是正在成長的生命，每個生命都如此不同，每一個生命都如此重要；他們都對未來充滿著憧憬和夢想，他們都依賴你的指引、塑造及培養，才能成為最好的個人和有用的公民。”這是學校每一位老師的工作座右銘。每一個華潤人都把這段話銘記于心，執著于行。他們珍重學生的生命，用愛去喚醒。于是，關愛每一個孩子成了華潤人在教育教學實踐中的必修課。

在領導的帶領下，每一位教師都能尊重、愛護每一位學生，引導他們在華潤校園里幸福快樂地成長。校長每天早晨總是踏著第一縷陽光來到學校門口，笑容滿面地把一個個學生迎進校園。兩位副校長對學生們也是關懷備至，此時，他們的身影已經在教學樓里穿梭，學生在他們的指引下都能快速走進教室開始朗朗晨讀。教研主任在校本研修中，引領年輕教師刻苦鉆研。學校輔導員的身影隨處可見，她的足跡遍布校園內外，微小的安全隱患、丁點兒的垃圾都逃不出她銳利的眼睛。她要為孩子們創設安全和諧、文明衛生的校園環境。在學校每一個角落都有值班老師的身影，他們及時到崗，眼神里的溫情、臉上的微笑、嘴邊的問候，無不傳遞著愛的能量。每位帶班老師總是早早地來到班級，引導孩子們早讀《弟子規》《三字經》，吟誦著“梅、蘭、竹、菊、荷”。每天早晨，整個校園總是回蕩著悅耳的笑聲，朗朗的讀書聲；飄滿了師生們輕柔的相互問好、噓寒問暖聲。每一位華潤人用以身示范的行為，向孩子們傳遞著“美好的一天從微笑開始，精彩的自我從禮儀做起”，用一片摯愛之心引領著孩子們，做一個懂禮儀、有道德的向善之人。

二、嚴謹治學：研潤課堂，啟迪“慧根”

走進華潤課堂，我們欣喜于華潤人博學精進、智慧創新的精神態度；折服于華潤人和藹親切、仁愛寬厚的教學姿態。老師們在“激發興趣，教會方法，培養習慣，涵養品格，探究實踐，啟智體悟，關注個性，開發潛能，啟迪智慧，發展能力”的教學方針的指引下，以探究型課堂教學為模式，積極投身到課堂教學實踐中。他們以特級教師精品課為引領，以人人奉獻精品課為載體，以華潤論壇為平臺，以小課題研究為依托，博眾家之長，廣采他山之石，在努力構建智慧課堂的道路上，實踐、反思和提升。

學校先后 6 次承辦大連市“基于核心素養的數學課堂教學實踐”，即數學骨干教師培訓會，12 人在活動中提供研討課，獲得好評。教育部課程中心的編委走進華潤小學高品質課堂，青年老師對教材的處理，課堂中高潮迭起以及教師的應變駕馭能力得到了編委們的肯定。學校被確認為教育部國培項目農村校長助力工程影子基地校、遼寧省教育廳授予校長培訓基地、中國孔子基金會授予“孔子學堂”稱號。

厚積方能薄發，這些成績的取得，源于平日里老師們能做到“靜下心來育人，潛下心來研究”。他們寧靜致遠，“共讀一本書”，做到“教學研究常態化；他們深度教研，“共上一節課”，做到“人人有課題、個個能研究、學科出特色、研究出成果”；他們勤于筆耕，“共寫一本書”。教育是“潤”的藝術，在教育教學實踐中，華潤的老師們努力打造“課堂涵潤、探究悟潤”的智慧課堂，踐行生命教育的宗旨，創新實踐課堂教學的 8 個愿景，落實課堂教學的 7 個給予，構建“積識轉智、化智成德、轉德成行”的課堂文化，課堂涵潤著生命與智慧的和諧交響。

三、德才兼備：豐潤課程，展示個性

凝聚產生力量，團隊誕生希望。華潤有一支召之即來、來之能戰、戰之必勝的隊伍。他們才藝雙馨，承擔著學校 50 多門特色校本課程；他們精誠合作，策劃組織一場場異彩紛呈的主題幸福體驗活動。與學校文化融合的特色校本課程，為孩子們的個性發展提供了廣闊的空間。

在“立字立德、立字立人”的書法校本課程中，孩子們揮毫潑墨，盡情領略著祖國漢字的神、氣、韻； 在“童心同畫、翰墨飄香”的國畫校本課程中，孩子們神情專注，盡情欣賞著畫筆下的惟妙惟肖、栩栩如生；在“平民本色、精英氣質”的舞蹈校本課程中，孩子們舒展身軀，盡情感受著舞姿的曼妙；以“多彩活動、成長風景、溫潤而澤”為主題的多項體驗德育活動，開展得有聲有色。在活動中，每一個孩子都獲得了幸福體驗的機會，享受到了幸福成長的快樂。活動開發了孩子們的潛能，更彰顯了孩子們的個性。

華風浩浩雄觀天地小，潤雨綿綿厚繼古今學。華潤人將繼續根植于華潤這片沃土，播種潤澤教育的種子，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平，矢志不渝，揚帆遠航！

G47

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1673-9949（2017）09-0068-02

（作者：北京小學大連華潤·海中國分校校長）

［責任編輯：劉新麗］