淺談藝術設計美學的美學追求和研究對象

張雯旻

摘 要：設計是指人的一種創造性活動，設計的主體是人，因而需要實現人的物質需要和精神需要，這也就對設計的審美性提出了要求。設計美學作為一門交叉性學科也就因此出現并探索和指導著人們的設計活動。本文從設計與設計美學的關系了解何為設計美學，從設計美學的美學追求和研究對象深入認識設計美學。

關鍵詞：設計美；設計；物質需要；精神需要；形式

中圖分類號：TU984.18 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）27-0175-01

一、藝術設計美學

（一）設計與藝術設計美學

根據著名設計理論家王受之先生的觀點來說，設計是指把人的一種計劃、設想、規劃，通過視覺的方式傳達出來的過程。因而設計需要具有手段性、主觀性、客觀性、創造性以及商業性。設計無處不在，涵蓋人、社會和環境等方方面面。我們之所以給設計加上“藝術”兩個字，是因為設計作為人的創造性活動，其目的是為了滿足人們對生活的物質需要以及精神需要。這也就在某種程度上對設計提出了審美要求并需要設計具備一定的審美性質，從而更好的實現人們的預期，達到人們的需要，提高生活質量。因此，設計美學這一學科也就隨之出現并對設計師的工作提供了理論的指導。“設計”這一概念從出現發展至今，對于滿足人們物質需要和精神需要的側重方面不斷發生著變化。而隨著人們生活水平的日益優化，人們的需求也從對物質性的需要轉變為更重視精神的需要。人們對具備審美性的設計更加情有獨鐘，這使得設計美學的學習顯得尤為重要。

（二）藝術設計美學的美學追求

設計美學的研究協調著人們的精神需要和物質需要，妥善處理著人與物之間的關系。設計具有主觀性，固然設計由人的觀念出發，作為主體的人的需求至關重要，但美學不僅局限于實現人的主體需求，它同時還考慮設計與人、社會和環境的相互關系，最終以實現人、社會、環境的和諧為追求。設計具有商業性，因而設計品不同于藝術品，設計品需要具備某種功能才能實現其效益。因而，設計品的功能也是構成藝術設計美的重要一部分。重視功能并不代表忽視形式，人的精神需要同樣重要。若只重視功能的實現而輕視了外在形式所帶來的附加價值，那設計品的整體價值也將大打折扣，最終在人們的選擇中失去吸引力和主動。設計具有客觀性，這說明設計是人作為主體以滿足某種需要而開展的活動，它不是平白無故的創造，而是為了滿足人們的客觀需求。同時設計的客觀性還在于設計的理念總是受社會環境的影響，而設計的最終實現還受科技發展水平的限制，科技達到的程度直接的影響到設計品的呈現形式以及其具備的功能。總之，藝術設計美學處理的是人與物、設計品功能與形式、主觀需求與客觀存在之間的問題。最終是為了實現人的精神需要與物質需要的和諧，在滿足功能需求的前提下實現人們在精神文明上的追求，使人們生活水平提高，幸福感上升，最終實現人、社會、環境之間的和諧美好與平衡。

（三）藝術設計美學的研究對象

藝術設計美學的研究對象涵蓋面非常廣，以設計品為中心，設計美學需要研究設計品的美學性質，這也需要我們了解設計美的美學性質，設計美的構成要素，設計美的分類以及設計風格，還有設計品所體現的文化內涵等等。

從設計美的美學性質來說，設計品想要達到設計美需要具備多元性、社會性、文化性、功利性的特點。設計美的多元性是由于主體需求的多樣化，設計美不會是單一的或某幾種美，而人們的需求也是多種多樣并且隨著社會生活的發展而不斷增加的，因此需求的多樣化對設計美提出多元性的要求。除此之外，設計美的構成元素也是多種多樣的。在設計多元性的特點下，設計美還具有極強的社會性，即特殊中達成的普遍原則。設計美的呈現是多樣的，種類是豐富的，但美的感受是具備普遍性的，如同哲學中特殊與普遍，整體與部分的關系。了解和掌握設計美的社會性特點對指導人們的創造性活動有前瞻性，這使得設計師在創作時對設計品的未來有一定的把握，雖是特殊的但不是脫離普遍規律的，這也就幫助設計師在一定程度上解決了與目標用戶的需求溝通。設計美的功利性特點是由于藝術設計活動是一種經濟活動，它是為了實現一定的需求，達到預期的經濟效益為目的的。最后，設計美的文化性特點是由于人本身是不能脫離社會的，也是受客觀條件制約的，這導致人的需求從社會文化積淀中產生，產生后改善人們的生活，促進文化的發展，因而設計美總是帶有文化性特點的。

二、總結

藝術設計美學指導著具有審美性的人類創造性活動，遵循內容與形式的統一。藝術設計美學對指導設計師妥善處理人、機、社會三者的關系具有指導意義，旨在達到三者的和諧統一和相互促進。設計作為人的一種創造性活動，雖然主體是人，但在尊重主體需求的前提下也受客觀環境的制約。設計不只是個人的行為還表現在任何設計都會潛移默化的影響到人們的生產生活，并最終促使社會發展和人們生活方式的改變，而這些改變所引起的效應又會影響到設計的實現。因而，設計能帶來一定的社會影響，并且這種影響不是單向的，好的設計能改善人與人之間、人與物之間、人與社會以及環境之間的關系，同時溝通人的交流，解放人的身體，促會社會的文明發展，找尋人與環境的和諧點。所以，設計師學習和掌握設計美學知識為做出好的設計做出了優異的鋪墊。

參考文獻：

[1]陳望衡.藝術設計美學[M].武漢：武漢大學出版社，2000.

[2]徐恒醇.設計美學[M].北京：清華大學出版社，2006.endprint