怎樣有效提高學生的識字能力

劉芳

識字是閱讀和寫作的基礎，也是小學語文教學的重點，如何讓學生在語文學習中快速、牢固、輕松的識記生字成了語文教學的難點。識字的過程是循序漸進的，只有讓學生掌握了科學實用的識字方法，才能夠讓學生大量的識字，為以后的閱讀和寫作打下堅實的基礎。在我們平時的教學中，如何提高學生的識字能力呢？下面就簡單談談我在語文教學中的幾點體會。

一、根據漢字的構字特點識字

漢字是一種表意文字，無論是會意字、指示字、象形字、還是形聲字，都有其自身的特點。在教學中可以充分利用漢字構字特點，引導學生識字。如：“睜”和“掙”兩個字是左形右聲?！澳俊迸c“扌”表義，“爭”表音。“嬸、绱、鱔、伙、溝、腹、浮”等生字教學，更注重讓學生記住“聲”。又如學習“明”字時，“明”字是由“日”字和“月”字組成的，學生可以理解為“日—月—明”?！磅r”字時，學生可以把它理解為“魚—羊—鮮”。這樣根據漢字的構字特點識字，不僅降低了識字的難度，而且還能讓學生快速、牢固、輕松的記住所學的生字。

二、運用部件構字法識字

在平時的識字教學中，也可以教學生運用部件構字法識字。如學習“驢”字，用熟字“馬”+“戶”等于“驢”。“晶”字是由三個“日”字構成，記憶為“三日晶”?！蚌巍弊质怯扇齻€“金”構成，記憶為“三金鑫”。通過這樣的識字方法，使學生對所學的生字掌握的更加牢固。

三、運用比較法識字

在漢字的學習過程中，有很多形近字，這些形近字由于形體比較接近，所以學生在認讀時往往混淆不清而認錯。所以教師在教學中可以利用比較法來對所學形近字進行區分。如“擇”和“譯”，前者可以告訴學生“擇”是個動詞，與手有關，所以是“扌”旁，而“譯”字也是一個動詞，但是與口有關，所以是“ 讠”旁。“清”與“情”，“清”與水有關，所以是“ 氵”旁，“情”與心情有關，所以是“忄”旁。這樣通過比較法識字，使學生對形近字區分的更加清楚，就不會出現誤認的現象。

四、利用字卡識字

在平時閑暇之余，教師可以制作一些生字卡，上面寫一些課文中學過的生字，利用早讀時間讓學生反復認讀，也可以抽個人讀，也可以整體朗讀，這樣采取不同的方法認讀，就可以讓學生加深對所學生字的識記。教師也可以把這些字卡貼在教室的門窗、墻壁、黑板上，讓學生可以隨時看到這些字，在大腦中不斷的形成印象，通過不斷的循序漸進，使學生更加深刻的掌握所學的生字。同時要求所有家長在家里也為學生制作一套字卡，在家里有時間就拿出來讓學生認讀，讀給爸爸媽媽聽，并且還要求家長把學生讀錯的字進行糾正，這樣家校齊抓，學生的識字能力肯定能逐步的得到提高。

五、在趣味游戲中識字

由于低年級的學生年齡小，上課注意力不集中，所以在識字教學中一定要激發學生的識字興趣，采用各種手段，讓學生喜歡上識字。如在教學中，可以采用“開火車”、“摘蘋果”、“找朋友”、“猜字謎”等游戲來大量識字。這種在趣味游戲中識字，不僅使學生學得輕松愉快，而且又使學生掌握的牢固，促進了學生識字的興趣，使學生感到識字不是一種負擔，而是一種樂趣，使學生愿意去識字。

六、在日常生活中識字

生活就是一本活的語文教材，在我們的身邊漢字隨處可見，我們要把識字運用到我們的生活中，平時就要要求學生注意觀察周圍的事物。在校園里，可以讀讀教室里的名人名言、校訓、學校的宣傳標語、讀讀報欄里的文章等等。出了校園可以讀讀街上的廣告語，看電視時可以閱讀屏幕下方的字，也可以通過大量的閱讀課外書籍來識字。通過這樣的方法識字，不僅使學生對生字記得清晰，記得牢固，而且又增加了識字的量。

七、借助肢體語言來識字

我們學習的很多漢字都是動詞，所以在教學時可以借助肢體語言來識字。如學習“唱”字時，先想一想唱的動作，然后再做一下動作，這樣學生就會記住“唱”是用口，所以是口字旁。又如“扶”字，可以用肢體動作告訴學生大“夫”用“手”攙著病人為“扶”。利用這樣的方法教學生識字，不僅形象而且直觀，效果又好。

八、鼓勵學生用自己喜歡的方法識字

現在的學生由于接觸新鮮事物較多，思維也比較發散。教師在教學生字時，可以鼓勵學生用自己喜歡的方法來識字。比如學習“慧”字時，就有學生想出了雙“豐”壓住，一“山”倒，“心”字來墊底。學習“蛇”字時就有學生想到在“它”的旁邊有一條小“蟲”就是“蛇”。學習“撞”字時，有學生想到過馬路時要用“手”牽著兒“童”，小心“撞”車?！暗币弧笆А薄白恪背汕Ч藕蓿覀冊谌松牡缆飞弦佟暗滨印！鞍恰彼谑稚蠈懥艘粋€“八”字。這樣通過學生用自己喜歡的方法，巧記生字，不但使學生印象深刻，又能讓學生把這些生字熟記下來，大幅度的降低了識字的難度。所以我們教師在教學中應當鼓勵學生用自己喜歡的方法熟記生字，增添識字的樂趣。

總之，在識字教學中，只要我們教師能夠根據學生的學情，教給學生適當可行的方法，在識字的過程中再對學生進行適當的點撥，那么教師在識字教學中所遇到的難題也就會迎刃而解，學生的識字水平也會得到提高。