體育教學設計

郝亞峰

1.知識與技能：通過本課教學，使學生初步掌握第三套廣播操7-8節動作方法，使70%以上的同學初步掌握前8節動作方法，發展學生肌肉的控制能力和動作的空間感覺，提高動作的協調性和節奏感。

2.過程與方法：在學生體驗的過程中，通過模仿、展示、評價、激勵等手段，培養學生自主學習的能力。

3. 情感、態度與價值觀：培養學生積極思維、團結合作、不斷進取的精神和服從命令、聽從指揮的意識及安全、禮貌教育。