拓寬渠道擴大影響—黨校積極開展對外培訓工作

王玉龍

摘要：黨校教學工作的重要一項為對外培訓工作。黨校積極開展對外培訓工作，能夠有效對對外培訓進行深入了解，充分把握市場規律，對市場環境有良好的認知，發揮對外培訓工作的關鍵作用，做到有效創新，并在實踐中不斷改革與完善，始終走在發展的前沿。本文針對這一情況，對于黨校積極開展對外培訓工作進行有效探討，以有效拓寬渠道擴大影響。

關鍵詞：對外培訓；黨校；渠道與影響

前言：

對外培訓工作有利于發揮干部教育培訓的作用。在新形勢下，應做到全面分析，統籌兼顧，積極勇敢的直面市場帶來的巨大挑戰，發揮市場的有效作用，增強實效性策略，利用開放式、現代化等方法，總結出一套具有重要影響力的教學模式，并充分拓寬教育渠道，擴大影響，利用培訓市場，實現對教學平臺的共享，從而促進其整體的發展與進步。

一、黨校積極開展對外培訓工作的重要性

目前，黨校存在的重要問題，是如何使本地干部培訓與對外培訓工作同時有效進行，對于黨校新型模式的發掘與探索，有助于提高我國現階段的總體培訓水平[1]。作為黨校工作的重要部分，對外培訓工作有其發展的獨特性，是多模式培養黨干部的重要形式，必須堅持“黨校姓黨，以及特色辦校、堅持質量強校的發展理念，開展多模式的培訓工作，充分發揮其對干部教育培訓的重要作用。黨校應有效發揮資源的優勢，改革創新，有效開展對外培訓工作，增強各區域的交流與合作，從而促進黨?？茖W發展。

二、 對外培訓工作的實踐經驗

黨校通過在實踐中的不斷發展，培養了大量黨員與黨干部，在現階段的黨校實踐中，主要把重點著眼于對黨員干部自身能力與素質的培養，這對于黨校的進步與發展意義十分重大。在進行深入研究后，黨校規劃并制定出對外培訓工作的職責與權限，從而促進對目標崗位的有效管理，進而在權力上形成中央集權的地位。

對外培訓工作的有效進行應完善機制，這樣才能使對外培訓工作有效進行，增強其經濟與社會價值，進而推行良好的服務保障制度[2]。通過完善培訓機制，有效促進工作效率的提升，與對外培訓服務質量的進步。制定方案要具有科學合理性，綜合進行多方面的衡量，充分吸取寶貴意見，進行人員構成、任務目標、習慣以及有效培訓等方面，進行深入透徹的探討，從而制定出最為有效合理的科學方案，并充分考慮培訓的需求，推出有針對性的培訓計劃，從而有效促進對外培訓工作的發展與進步。

三、 拓寬渠道擴大影響，黨校積極開展對外培訓工作的有效對策

黨校對外培訓工作的進行，有助于拓寬其發展渠道與影響，因此，黨校應積極建設對外培訓工作，加大資金投入力度，促進對外培訓工作的深入進行，充分利用對外培訓工作的優勢性，并完善相關的保障機制，讓服務與管理并肩而行等，從而全面促進對外培訓工作的進步。

（一）采用資金支持，推動對外培訓工作

對外培訓工作起初的構建是想通過競爭機制、市場化以及商業化的運作，從而創造出巨大的社會與經濟效益。但在實踐的過程中，卻發現結果不盡人意。根據實踐發現，此構想只在經濟效益方面產生了良好的影響，但對于取得效益的方法上而言，依然十分簡單，主要依靠地理環境，良好的食宿以及黨校的有利地位，而受到培訓單位的青睞，并不靠黨校研發出的有效專題去充分占領市場，比較來說，后者的發展方向具有完善與成熟性，為保障對外培訓工作的切實有效進行，除了對于硬件設施的完善，也應充分吸收良好的培訓資源，創造出風格獨特的專題，從小事做起，逐步完善自身品牌，并需要市委領導在資金上的有效支持，加大資金的投放力度，以達到促進對外培訓工作的作用。

（二） 調整人員編制，增收校外臨聘人員

對外培訓工作的有效開展，需要多個部門的協調與配合，從而使權力能夠高度集中，以達到有效管理的目的，但事實證明，由于崗位編制的受限性，經常會出現一個人身兼數職的情況，往往會出現力不從心、疲憊不堪的狀況，嚴重影響對外培訓工作的開展與工作質量的提升。因此，應有效調整人員編制，并增收校外的臨聘人員，以提高對外培訓工作的工作質量。對外培訓工作在進行過程中，具有較大的社會化性質，如井岡山學院的教育，社會化的程度較高，通過社會應聘的工作人員占絕大多數，工資與獎金的實際收入都受到績效的影響，起到了表率作用，取得了良好的經濟效益與社會影響?，F階段的對外培訓工作，存在許多成功的例子，基于此，黨?？舍槍κ袌龅男枨笄闆r，進行相對應的匹配，但其項目必須通過校委的審核才能得以實施[3]。通過市場進行招聘，促進人員靈活的組成性，如建立有效制度，在社會中廣泛聘請具有對外培訓工作經驗的人擔當，并按照績效成績進行當月薪資的發放?；虺闪⒍鄠€相關的對外培訓工作小組，促進工作效率的提升，從而有效增加市場經濟的效益。

（三） 完善保障機制，服務與管理并重

我國黨校充分堅持以服務大局，緊扣中心為主，針對市委工作的大局考慮，充分提高我國領導干部的能力與素質，對于干部的教育工作，應著眼于干部組織調訓的有效充實，促進干部總體素質的提高，以及黨校師資隊伍的有效建設，黨校的對外培訓工作，已經實現了有效發展與進步，更加注重細節的完善，要積極促進計劃與市的場相融合，有效衡量計劃與市場的關系，要充分突顯出黨校的特色，并結合時代特點，創造出有效的培訓方案，并且在對外培訓的管理中，強化對基礎工作的有效建設，增強其品質，對于臨時人員的聘用也應有相關制度，充分完善我國對外培訓的保障機制，從而實現服務與管理并重的積極價值。

總結：

總而言之，黨校對外培訓工作已經取得了一定成果，并處于一個轉折點上。面對此種形勢，要求我國對外培訓工作，能夠有效進行思維的創新，以發展的眼光看問題，并不斷拓展進取，充分提高黨校對外培訓的發展水平，實現管理與服務并重，促進干部工作效率的提升，幫助黨干部有效投身于工作中。黨校應充分完善相應的規章制度，探索有效對外培訓對策，形成自己獨特的品牌。并通過市委的資金支持，逐步完善對外培訓的硬件設施，拓寬渠道、擴大影響，從全面促進黨校對外培訓工作的發展與進步。

參考文獻：

[1]晏凌.新形勢下高校黨校建設探析[D].西南財經大學，2010.

[2].拓寬渠道擴大影響——中共上海市委黨校積極開展對外培訓工作[J].黨政論壇，2009，（02）：1.

[3]王旭東.中國實施可持續發展戰略的產業選擇[D].暨南大學，2001.