試論當(dāng)前成人高等學(xué)歷教育招生形勢及應(yīng)對措施

宮曉燕

摘 要：隨著我國普通高等教育的不斷推廣，給成人高等學(xué)歷教育帶來了巨大的沖擊，導(dǎo)致生源數(shù)量急劇減少，招生形勢更加嚴(yán)峻。本文主要是對當(dāng)前成人高等學(xué)歷教育招生所面臨的形勢以及面對現(xiàn)有成人高等學(xué)歷教育招生形勢的應(yīng)對措施兩個方面做出了詳細(xì)的分析和探索，為實現(xiàn)我國成人高等學(xué)歷教育長效發(fā)展提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：成人高等學(xué)歷教育 招生形勢 應(yīng)對措施

一、當(dāng)前成人高等學(xué)歷教育招生所面臨的形勢

（一）招生生源分流

近幾年來，我國的教育事業(yè)得到飛速發(fā)展，各類學(xué)歷教育和各種辦學(xué)模式都逐漸興起，并且辦學(xué)市場的開放化程度也不斷擴(kuò)大，這會在一定程度上限制著成人高等學(xué)歷教育的發(fā)展。其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.隨著普通高等教育的不斷普及和招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，普通高等教育招生數(shù)量成倍增長。據(jù)統(tǒng)計，我國應(yīng)屆高中畢業(yè)生的升學(xué)率已經(jīng)達(dá)到85%以上，在高中畢業(yè)后參加成人高考的人數(shù)也急劇下降。換句話說，不斷普及的普通高等教育，是導(dǎo)致成人高等學(xué)歷教育生源減少的主要原因。

2.成規(guī)模的成人學(xué)歷教育生源已結(jié)束。經(jīng)過30多年成人學(xué)歷的補(bǔ)償教育，受時代影響未能獲得高等教育的人，大量在崗位人員，已基本通過各種途徑取得相應(yīng)的學(xué)歷。有成人學(xué)歷教育需求的人數(shù)在大量下降。

3.普通高校網(wǎng)絡(luò)教育快速發(fā)展。隨著不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在普通高校中已經(jīng)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育，并且應(yīng)用范圍仍然在不斷加大，對人們的吸引力顯著增加。并且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教學(xué)也越來越普遍，進(jìn)而導(dǎo)致成人高等學(xué)歷教育招生的生源減少。

4.成人學(xué)歷教育模式的增加，辦學(xué)門檻的降低。各類網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，魚目混珠，甚至個人性質(zhì)的辦學(xué)模式來爭奪生源。造成校間不正當(dāng)?shù)纳锤偁帲雎赞k學(xué)質(zhì)量，均降低了成人教育在社會上地位和聲譽(yù)。

（二）招生政策調(diào)整

隨著普通高等教育的普及，國家和地方的招生政策也在隨之發(fā)生變化，這大大增加了成人高等學(xué)歷教育的壓力和挑戰(zhàn)。在部分地區(qū)的高校已經(jīng)擁有了自主招生的權(quán)利，不斷推出的這些政策，都在一定程度上增加了成人高等學(xué)歷教育招生工作的考驗。

（三）教學(xué)質(zhì)量和生源質(zhì)量下降

教學(xué)質(zhì)量和生源質(zhì)量的下降主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是由于成人高等學(xué)歷教育院校在經(jīng)費(fèi)投入方面比較少，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量評價體系難以發(fā)揮出有效的作用；二是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系不完善，難以保證教學(xué)質(zhì)量；三是教師隊伍綜合素質(zhì)與能力比較差，這是教學(xué)質(zhì)量下降的主要原因；四是部分社會生源存在著“工學(xué)矛盾”，效率比較低。這一現(xiàn)象導(dǎo)致的結(jié)果就是成人高等學(xué)歷教育文憑中的含金量下降，會在一定程度上降低社會的認(rèn)可度，影響院校聲譽(yù)，進(jìn)而增加生源緊張問題，形成惡性循環(huán)。

二、面對現(xiàn)有成人高等學(xué)歷教育招生形勢的應(yīng)對措施

（一）加強(qiáng)促進(jìn)招生市場的拓展

目前成人高等學(xué)歷教育院校的生源主要是來自中專、技校以及職高等學(xué)校的學(xué)生，主要是一方面這些學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)相對較差，通過普通高考存在一定難度；另一方面成人高等學(xué)歷教育雖然也實行全國統(tǒng)考，但錄取分?jǐn)?shù)線比較低，且試卷難度小，很多成人學(xué)歷教育均沒有統(tǒng)考，只有入學(xué)水平測試，也就是所謂寬進(jìn)嚴(yán)出。因此，這一群體為了獲得相應(yīng)的學(xué)歷文憑，就可以通過成人高等學(xué)歷教學(xué)的形式來完成。為了緩解當(dāng)前生源不斷減少的問題，成人高等學(xué)歷教育院校的招生人員需要創(chuàng)新招生模式，加強(qiáng)宣傳，最大限度的擴(kuò)大信息推廣范圍，并保證信息的實效性。

（二）加強(qiáng)品牌特色建立

在越來越激烈的市場競爭中，成人高等學(xué)歷教育院校為了占據(jù)一定的市場份額，保證生源持續(xù)增加，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，最關(guān)鍵的就是需要建立自身的特色品牌，這也是在市場經(jīng)濟(jì)中得以生存的基礎(chǔ)保障。

（三）發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，行業(yè)辦學(xué)

目前在我國大多數(shù)專業(yè)院校中都已經(jīng)廣泛的應(yīng)用校企合作模式，這不僅僅能夠提高自身的教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生能夠熟練的掌握各項專業(yè)技能；同時各企業(yè)中人才缺乏問題也能夠得到很好的緩解，學(xué)校與企業(yè)之間實現(xiàn)共贏。因此成人高等學(xué)歷教育院校也可以加強(qiáng)校企合作，積極的與自身專業(yè)貼近的企業(yè)合作，這對提高自身的教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，進(jìn)而提高自身的社會聲譽(yù)，吸引更多的生源。目前我校已經(jīng)與北京醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)辦好護(hù)理和藥學(xué)專業(yè)形成合作關(guān)系，通過行業(yè)辦學(xué)為社會培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才。

（四）創(chuàng)新和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式

通過上述分析可以看出，成人高等學(xué)歷教育教學(xué)質(zhì)量低，文憑含金量下降也是導(dǎo)致生源減少的一大原因。針對這種情況，成人高等學(xué)歷教育院校需要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，提高自身的軟硬件設(shè)備條件。并積極的創(chuàng)新和優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式，保證教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式能夠適應(yīng)時代發(fā)展，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的應(yīng)用，進(jìn)而從根本上提高自身的教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)文憑含金量，獲得更多的社會認(rèn)可。另外在教學(xué)過程中，還需要根據(jù)學(xué)生的實際情況，針對性的制定教學(xué)大綱，保證教學(xué)內(nèi)容能夠更加符合學(xué)生的實際需求。并且在教學(xué)過程中，還可以增加啟發(fā)式教學(xué)方式的應(yīng)用，充分的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，對教學(xué)方式做出靈活的調(diào)整和改進(jìn)。教師在實際教學(xué)的過程中，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實際情況，對其進(jìn)行適當(dāng)拓展，注重學(xué)生眼界的開闊。

三、結(jié)語

總的來說，雖然成人高等學(xué)歷教育在發(fā)展過程中受到很多方面的沖擊和影響，但仍然作為補(bǔ)充普通高等教育的重要形式，對促進(jìn)我國教育行業(yè)的發(fā)展具有重要作用。針對當(dāng)前在招生方面存在的問題，成人高等學(xué)歷教育院校需要積極的找出問題原因，并針對性的采取相應(yīng)的改進(jìn)和優(yōu)化措施，保證成人高等學(xué)歷教育能夠得到長效發(fā)展。

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