高校心理健康教育與思想政治教育的融合淺析

張浩

摘要：現在，全世界都比較關注的一個問題就是人們的心理健康和思想品德問題。心理健康關系到一個人正常的成長，思想健康關系著這個人的長遠發展。在我國，許多人由于心理問題而自我封閉或者是產生了一些影響自我人格形成的問題，尤其在青少年中比較常見。青少年的人格正在形成，他們的身心健康關系到日后的長遠發展，是件重要的事情。中學教育必須注重學生心理健康教育方面的工作，同時要有機結合思想政治教育的實施，這樣才能使青少年形成比較健康的人格。

關鍵詞：高校 心理健康教育 思想政治教育 融合

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2016）21-0143-01

高校學生思想尚未發育成熟。面對生活中的許多問題還缺乏獨立解決的能力，需要有人來引導指正。但是往往在現實的生活中。很多時候他們的身心健康。尤其是心理狀況被忽視。由此引發的自卑、敏感、沖動、偏激、人際交往障礙等一系列心理問題嚴重影響甚至阻礙學生的健康發展。所以，高校心理健康教育要著手解決這些問題，充分考慮到學生所遇到的挫折和挑戰，結合具體的情況對不同的學生進行單獨輔導等。在實施心理健康教育的同時，也有機地結合思想政治教育。這樣有助于塑造學生積極健康的人格。

一、二者關系

心理健康教育和思想政治教育二者是有共同渠道的。都是要通過和學生進行溝通來了解他們的具體情況，結合具體問題進行教育輔導。思想政治教育注重于培養學生的整體修養。關注的是他們的思想品德和法制理念方面的問題，希望能夠培養出有高素質、品德高尚的人格。思想政治教育旨在提高學生的正確政治觀，培養良好的道德品質。心理健康教育和思想政治教育在教學形式上是一致的。都是要通過溝通來解決不同的問題。而且最終的目的都是要塑造學生積極向上的人格。某一層面看來，思想政治教育屬于心理教育的范圍。一個良好的健康的心理是建立在正確的思想政治理念之上的。

二、結合的途徑

（一）學校方面

首先，學校要注意培養相關方面的老師，心理健康和思想政治教育工作的實施是需要專業的老師才能順利進行的。因此，高校要有效開展心理健康教育和思想政治教育的相關工作。必須培養或引進大量的心理健康教師和思想政治教育專業型人才。學生的健康學習發展離不開優秀教師的引導。教師要注意聯系實際，有針對性地去解決各種問題，善于發現學生的心理問題，并及時解決，幫助學生克服心理障礙。同時在校園中，要注意營造積極向上的氛圍，創建良好的校園文化氛圍。多多創造學生交流、互相了解和表現自己的機會。激發學生的集體榮譽感和提高學生的自信心。

（二）家庭方面

家庭是人的港灣，同時高校學生的很多心理問題都是由家庭影響所帶來的。學校在進行心理健康教育和思想政治教育工作的同時。一定不要忘記多與學生家長進行溝通。這樣可以了解到學生在家的情況。結合他的在校表現更有利于了解學生的心理狀況。方便老師進行學生心理健康的教育工作。

（三）社會方面

學校要注意在進行思想政治教育工作時。把學生們帶到社會環境中進行實踐，可以帶著學生多做做志愿者活動。讓學生們感受到奉獻的喜悅。同時也能夠學習到許多課本上沒有的東西，增強他們的動手實踐能力。社會本來是一本深厚的書，需要人們窮盡一生的力量去讀。每個孩子最后都是要回歸社會的，在他們正式進和入社會之前，對于他們能力的培養肯定是相當重要的。學生在實踐的過程中不僅鍛煉了自己的能力，同時也能學到團隊合作的精神，升華了自己的情感。

三、結合的意義

教師不再局限于傳統的思想道德教育。而是把每個學生作為一個朋友來聆聽他們的傾訴，結合每個學生的具體心理問題，來有針對性地一對一進行輔導，與他們聊天、溝通的同時，發現他們存在的問題，然后給出建議。在一種舒心的氛圍里解決孩子們的心理問題。同時也大大增強了師生間的交流和溝通。在進行心理健康教育和思想政治教育工作的時候。可以多帶學生進行社會實踐。讓他們在實踐中感受和提高，升華自己的人格。思想政治教育工作的進行在一定意義上改進了教學傳統的方法。對教學的改革也是有一定作用的。

四、結語

心理健康教育的實施對于高校學生的心理健康發展起到關鍵作用，學校不再是僅僅關注學生的成績，學生的心理問題也是他們關注的核心。高校教育培養的是學生多方面的能力，這時期也是高校學生一生中最為關鍵的階段，學校必須把心理健康教育和思想政治教育工作做好。一個人的思想和修養是人一生的財富。心理健康教育和思想政治教育順利實施對高校學生的人格形成是極其重要的。

責任編輯：楊國棟endprint