“兩學(xué)一做”：新時期全面加強黨建的號角

李倩

摘 要：“兩學(xué)一做”教育活動的開展，不是雨過天晴的地皮濕，更不是走過場，二是一場持久的教育活動。“兩學(xué)一做”教育活動，能夠最大限度的教育黨員不忘初心，不忘記黨旗面前的誓言，激活一度被人世間雜陳所迷惑的黨心。“兩學(xué)一做”是新時期黨建工作的需要，是加強黨員隊伍建設(shè)、提振黨員士氣的必然。“三嚴三實教育”與“兩學(xué)一做”教育史相互相成缺一不可的黨員教育“靈丹妙藥”。“兩學(xué)一做”不能停留在紙面上和夸夸其談的大道理上，怎么學(xué)，學(xué)什么，如何結(jié)合工作實際去做，在做的過程當中達到什么標準，這就是每一個黨員所需要思考的問題。

關(guān)鍵詞：“兩學(xué)一做”；新時期；黨建

一、黨員干部是人民群眾的一面鏡子

一個合格的黨員，首先在理想上要真正樹立共產(chǎn)主義信仰，信服共產(chǎn)主義理想的真理性和科學(xué)性，因為它是科學(xué)的社會主義學(xué)說，是開放的不斷發(fā)展的思想。在面臨死與生、公與私、利與義的考驗時，始終堅定共產(chǎn)主義信仰。黨員干部是全心全意為人民服務(wù)的排頭兵，同時也是黨的形象代言人，黨員的一舉一動都代表著黨。其責任之重大，使命之光榮，地位之特殊，因此全體黨員干部務(wù)必在思想、組織、作風、紀律等方面都應(yīng)當做好表率，心存強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用堅定的理想信念樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育既是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，同時也是確保共產(chǎn)黨員先進性和純潔性的一項可靠措施，其意義定會深遠。

二、“兩學(xué)一做”教育活動的意義

不得不說，當前一些黨員干部理想信念出了問題，對黨忠誠意識動搖了，為人民服務(wù)宗旨淡化了，做工作不再是為了發(fā)展建設(shè)，而是誰給錢就聽誰的，只為謀取私利。有的黨員干部則把“黨員榮譽”丟在一旁，奉行“拜金主義、享樂主義、個人主義”，忙著營造自己的“安樂窩”，忘記了黨員責任。黨員干部怎么做，群眾就會跟著怎么學(xué)。所以，作為一名黨員干部要自覺按黨章辦事，踐行“三嚴三實”要求，堅定理想信念，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀、價值觀，才能樹立起清正黨風政風，弘揚社會正氣。敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭、敢于維護好黨紀黨規(guī)，才能不致于成為一盤散沙，從而維護好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。

黨要管黨、從嚴治黨，要靠黨章黨規(guī)黨紀。習近平總書記就曾明確強調(diào)，要把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。自建立伊始黨就注重法規(guī)建設(shè)，當前也已構(gòu)建了一套相對完整的黨規(guī)黨紀，并有著長期行之有效的黨內(nèi)政治規(guī)矩。深入學(xué)習黨章黨規(guī)既是全面從嚴治黨的重要內(nèi)容，也是踐行“三嚴三實”的必然要求，必能夯實黨建“地基”，為增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力提供制度保障。

三、要對照實際工作找差距

某市林業(yè)局在“兩學(xué)一做”教育活動中的做法值得推廣，該局在貫徹過程中強調(diào)對照章規(guī)講話找差距，對照黨章、黨規(guī)認真查找自身在尊崇黨章、遵守黨規(guī)，嚴守黨的紀律和規(guī)矩方面存在的問題，教育引導(dǎo)組工干部進一步提高思想認識，端正學(xué)習態(tài)度；對照合格黨員找差距，重點查找對新形勢、新任務(wù)、新要求出現(xiàn)心理不適，工作按部就班，激情減退的問題；重點查找嚴謹細致不夠，做事粗糙，工作敷衍的問題；重點查找大局意識、補位意識不強，協(xié)調(diào)配合不夠，黨員干部能力不足，創(chuàng)新能力不強的問題；重點查找工作思考不細、研究不深、落實不力、效果不好的問題；重點查找理論學(xué)習不夠，業(yè)務(wù)研究不精，推進工作乏力等突出問題。

在學(xué)的過程中，他們注重“做”的效果。要求黨員干部要對照黨員標準聯(lián)系自身思想、工作、作風實際，深學(xué)細研，深化認識，自覺檢視和改進自己；要做一個“在組織、守規(guī)矩、起作用、像黨員”，以及“敢為、善為、會為、作為”的干部；把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、提升業(yè)務(wù)水平各個方面，以“學(xué)”促“做”，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，真正把學(xué)習效果轉(zhuǎn)化為推動創(chuàng)新林業(yè)工作發(fā)展的精神動力。

“兩學(xué)一做”教育，學(xué)不好，肯定做不好。學(xué)的不錯，講起來頭頭是道，但是做起來依然我行我素，那是走形式，走過場，雨過地皮濕，等于沒有學(xué)。加強學(xué)習，著力夯實“做”的基石。要以學(xué)習打牢“做”的思想根基。一名黨員，在新的形勢下放松了學(xué)習，就會對黨的路線、方針、政策、紀律、規(guī)則淡忘或把自己混同于一個普通老百姓，就不可能發(fā)揮其模范帶頭作用。甚至可能會出現(xiàn)“不在組織、不守規(guī)矩、不守底線、不像黨員、不起作用”的“五不”黨員。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終保持誠惶誠恐、如履薄冰的心態(tài)，以奉獻自我的覺悟，以只能干好不能干差的要求，始終把努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀與做一名合格的、群眾信服的領(lǐng)導(dǎo)干部融為一體，不斷加強身為一名共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)，不斷提高對組織忠誠奉獻的思想覺悟。在其位、謀其事、盡其責。圍繞單位的發(fā)展全面發(fā)展抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動一切有利于單位發(fā)展的因素，增強服務(wù)和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。

四、結(jié)束語

每一個黨員干部，不論職務(wù)高低，在“兩學(xué)一做”教育過程中，首先在思想上進行全面“健康體檢”，明確我們要學(xué)習什么、怎樣學(xué)習？弄清做什么、不做什么？然后有針對性學(xué)習，一是學(xué)習黨章黨規(guī)，熟讀消化《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨、黨員的權(quán)利和義務(wù)。再就是深入學(xué)習一系列重要講話精神，全面增強自我認知能力，不斷反省自我、提升自我。牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人做事的基準和底線。

參考文獻

[1]高亞強.“兩學(xué)一做”學(xué)習教育之如何做合格黨員——以習總書記系列講話為主線[J].黨史博采（理論），2016（05）：221-223.

[2]李世翔.深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習教育永葆共產(chǎn)黨員的先進性戰(zhàn)斗力——省委書記羅保銘在海南省“兩學(xué)一做”學(xué)習教育工作會議上的講話[J].今日海南，2016（10）：127-128.

[3]靳斌.深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育爭做合格黨員推動檔案事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展[J].北京檔案，2016（07）：69-71.

（作者單位：吉林省臨江林業(yè)局）