黃河邊的故事

在滔滔黃河邊，每天都發生很多事，北京第二實驗小學蘭州分校的同學們，以“家在黃河邊”為作文主題，開展了調查黃河水質、研究黃河奇石、觀察黃河邊的植物、探訪黃河泥塑傳人等活動。最后，同學們將興趣點確定在黃河雕塑上。

教師風采

董永梅，北京第二實驗小學蘭州分校語文教研組組長、年級主任。

蘭州市第八屆教學新秀，蘭州市骨干教師，連續多年被學校評為優秀教師、優秀班主任、優秀中隊輔導員、優秀共產黨員，區級名教師和優秀教師，所撰寫的論文、隨筆曾多次在各類教育刊物上發表。

秦兵馬俑（片段）

秦兵馬俑在我國西安的臨潼出土，它舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物。

兵馬俑規模宏大。已發掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有50個籃球場那么大，坑內有兵馬俑近8000個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積有14260平方米；坑里的兵馬俑也最多，有6000多個。一號坑上面，現在已經蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統率的一支南征北戰、所向披靡的大軍。

兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。

將軍俑身材魁梧，頭戴冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸。那神態自若的樣子，一看就知道是久經沙場，重任在肩。

武士俑平均身高約1.8米，體格健壯，體形勻稱。它們身穿戰袍，披掛鎧甲，腳登前端向上翹起的戰靴，手持兵器，整裝待發。

騎兵俑上身著短甲，下身著緊口褲，足登長靴，右手執韁繩，左手持弓箭，好像隨時準備上馬沖殺。

馬俑與真馬一般大小，一匹匹形體健壯，肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。

名師點撥

本次主題作文，要將一尊尊雕塑栩栩如生地展現在讀者面前，必須做好以下幾方面：

1.按一定的順序，如，可以采用《長城》中的由遠到近，也可以采用《頤和園》中的移步換景，還可以采用從上到下、從左到右的空間順序等。對雕塑有序地介紹。

2.要注意謀篇布局，合理安排詳略。最好的方法就是動筆之前，通過列提綱的方式，進一步明確寫作思路。

3.抓特征，采用不同的手法多角度多層次展現。通過看一看、摸一摸、問一問等方式，運用列數字、作比較等方法立體地去塑造。

4.活學活用，學以致用。可以將積累的好詞好句大膽運用在自己的文章中，借助生動形象地描繪和大膽的想象，才會使所描繪事物活靈活現。

5.千金難買回頭看，文章不厭百回改。文章寫好之后，改錯字，改病句，經過自己和他人地刪減與增添，可使文章不斷完善。

主題研究活動中，同學們在參與中體驗，在創新中發展。他們下筆如有神，心中的一座座雕塑便呼之欲出，演繹了一段段動人的黃河邊的故事。endprint