初中英語教學過程中學生學習興趣的培養

劉冬梅

【摘要】目前，初中英語教學期間，因多種原因的影響，一些初中學生在英語學習方面的興趣嚴重不足，甚至已經影響到了實際學習效果的獲得。因此，怎樣大力培養學生興趣，增強學生參與初中英語學習的主動性以及積極性，已經逐漸發展為值得初中教師群體深入思考的重要課題。本文就初中英語教學過程中學生學習興趣的培養展開詳細論述。

【關鍵詞】初中英語 教學 學生 學習興趣培養

初中階段屬于學生學習習慣以及學習能力培養的關鍵性階段，同時也是夯實基礎的階段。但是，因外界因素或者是學生個人因素等的影響，使初中學生對于英語學習的自覺性相對較差，從而導致學習效果欠佳，從而在一定程度上對教師英語教學產生了較為嚴重的影響。所以，針對上述問題，相關部門與管理人員必須要采取多種有效措施，激發學生興趣，不斷增強學習效果。

一、影響初中英語學生學習興趣的重要因素分析

1.教師因素。英語教師作為初中英語教學的主體，所持有的英語教學理念以及教學手段等都會對初中生對于英語學習的熱情程度產生較大影響。從某種程度上講，初中英語教學理念可以充分體現出初中教師就實際英語教學的有效理解，一般情況下，不同教學理念所帶來的教學態度是不同的。若初中英語教師在實際教學期間只是將教學活動看作是學生接受知識的單向性活動，則所采用的英語教學方式是灌輸式的。相反，若初中英語教師將學生興趣作為教學目的，則會更加重視初中學生對于知識學習的興趣，從而制定出合理化教學方案充分激發其興趣。

2.學生個人因素。從某種程度上講，在影響學生興趣的大量因素中，最為主觀的影響因素則屬于學生個人因素，同時也可以稱之為決定性因素。從學生主觀觀念角度出發，部分學生認為英語學習水平高低不會對日常生活產生影響，錯誤地認為英語不是必需品。這種情況下，就會造成學生在英語學習期間的主觀意識不足，難以對其產生較為濃烈的興趣。當初中學生在實際英語學習期間遇到挫折的時候，正確價值觀將會引導學生迎難而上，價值觀存在問題的時候，將會使學生出現畏縮行為，甚至會放棄，最終影響興趣培養。

二、初中英語教學過程中學生學習興趣培養的措施

1.構建良好的初中英語教學環境。我國作為以漢語為母語的國家，在實際交流期間很少會運用到其他國家的相關語言，這種情況下，對于初中學生英語興趣培養相對不利。所以，初中教師為了不斷提高初中學生的實際學習效果，大力培養學生在英語學習方面的興趣，教師需要在課堂教學期間積極營造合理化的英語環境，指導學生課堂交流以及答題期間都運用英語，使每位學生都可以認識到英語交流所具有的樂趣。當初中學生表達意見出現詞窮現象的時候，英語教師必須要在第一時間內明白學生內心所要表達的大體內容，然后運用已經學過的知識實施重新整合，讓學生體驗初中英語的魅力。

2.調整初中英語教學內容。初中英語教師教學期間，不可以單純地局限于教材內容，還必須要結合學生實際學習情況就教材內容進行合理調整，然后引入部分英語常識，通常情況下，可以以英語故事為教學題材，增強學生的英語學習興趣。英語教師需指導學生在日常生活中感悟英語，活躍思維，使每位學生都可以主動學習英語。經過長時間的堅持，可以在一定程度上有效調節初中英語教師以及初中生間的關系，使其更加和諧，而且學生可以更好的對教材內容進行深入理解，做到對教材內容的舉一反三。

3.促進初中英語教師教學理念的更新。因受傳統英語教學思想影響，我國大部分初中英語教師在自身教學理念方面仍處于落的狀態，并阻礙了學生興趣培養。因此，初中英語教師必須要徹底摒棄傳統理念當中那些不適用的理念，樹立科學化的教學目標，并將培養學生興趣作為教學理念。具體來說，在實際教學期間，教師必須要扮演好引導者的角色，借助有效引導讓學生及時發現學習中的問題，并解決好這些問題，經長期堅持后，大力培養學生濃厚的學習興趣。初中英語教師與班級學生進行溝通交流的時候，應該以言行感染學生，進一步鞏固學生對于初中英語學習的熱情，培養濃厚興趣。

三、結語

總而言之，從某種程度上講，初中英語教學整個過程中所涉及到的相關英語知識與內容是比較簡單的，然而初中英語教師所擔負的責任卻是非常重的。具體來說，初中英語教學活動開展期間，英語教師不僅承擔英語知識講授職責，而且還擔負興趣培養職責。所以，初中英語教師必須要具備較強的創新精神，不斷改變之前相對落后的教學模式以及教學理念，積極探索創新，并制定出全方位的系統化教學方案，使其可以在學習英語的時候，提高學習興趣，讓初中學生在相對輕松的氛圍中學到英語知識，從而為今后的英語學習打下良好基礎。

參考文獻：

[1]高巍.初中英語教學過程中學生學習興趣的培養[J].科教文匯（下旬刊），2016，12：121-122.

[2]張盼靜.小學英語教學中學生學習興趣的培養[J/OL].學周刊，2016（05）.http：//www.cnki.net/kcms/detail/10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.05.176.html.

[3]張興紅.關于初中英語教學中學生學習興趣的培養[J].學周刊，2016，11：191-192.

[4]杜萍.試論初中英語教學中學生學習興趣的培養[J].赤子（上中旬），2015，05：108.

[5]李宗林.初中英語教學中學生自主學習能力的培養[J].中小企業管理與科技（上旬刊），2015，10：246-247.