生活費不能成為燒錢的正當渠道

喬志峰

曾幾何時，外出求學的學子只需一身單衣、一床被褥，便踏上了漫漫求學路。“窮學生”成了社會上對他們略帶調侃的親切稱呼。“寒門出貴子”的故事也不斷上演，學子們通過自己的刻苦學習和努力，改變了自己乃至家庭的命運，也為推動社會進步和發展做出了自己的貢獻。

可是，時代不同了。社會在進步，學生的“裝備”也與時俱進，不斷升級換代、豐富多彩起來。除了普通生活用品，很多學生還要擁有筆記本、手機、平板電腦這“新三樣”，缺一不可。配齊這“新三樣”，少則數千元，多則上萬元。如果孩子非“蘋果三件套”不玩，更是成本不菲。這就導致很多大學生的生活費虛高，那么，如何才能遏制這種現象呢？

上大學確實是人生的一大轉折點，在大學四年里，學生過著相對獨立的生活，自己的生活費自己做主，這就難免出現花錢不當的情況。但凡事要有度，應按需購買、量力而行，絕不能為了滿足虛榮心而讓自己的父母為難。既然上了大學，也都不是小孩子了，應當具備最基本的理性和責任感，體諒到父母的辛苦。

而作為家長，也需要把握住自己，不能因為溺愛而對孩子無原則遷就，孩子要多少錢就給多少錢。這樣做，不僅給自己增加了不必要的經濟負擔，同時也不利于孩子良好品行的養成，對孩子健康成長不利。合格的父母應多關注孩子人格、性格方面的成長，以及能力的培養，控制孩子的不合理經濟支出。

同時，在對孩子的引導方面，全社會其實都有責任。自覺遏制浮躁、功利的社會風氣，營造起更理性、更陽光的社會氛圍，會對孩子起到潛移默化的作用。而作為學校和教育者，更應該充分發揮作用。現在，應試教育依然大有市場，分數和升學率依然是很多學校孜孜以求的第一目標，國外很普遍的勞作課、實踐課、理財課等在國內學校鮮得一見，即使有，也多名不副實。至于品德教育，則常淪為對定義、概念的死記硬背，難以入腦、入心。所有這些方面，今后都有進一步改善和提高的必要。

千里之行，始于足下，什么事情都要“從頭做起”。邁入大學校門的時候，態度端正、心態陽光，必將深刻影響4年的大學生活，甚至還可能影響到今后相當長的一段人生。人和則家興、少年強則國家強，家庭新的“頂梁柱”、國家新的棟梁，都由此起步。endprint