中華傳統優秀家風在大學生思想政治教育中的價值

【摘 要】 中華傳統文化源遠流長，是中華民族幾千年歷史積淀的寶貴財富，家風作為傳統文化的一部分，自古就有著重要的教育意義，對于當下的大學生思想政治教育工作也有著重要的價值。

【關鍵詞】 中華傳統文化 家風 思想政治教育

2017年3月5日，習近平參加上海代表團審議時，詢問上海奉賢區“奉賢”之含義，肯定家風、村風與民風建設。十八大以來習近平總書記多次談到“家風”，肯定了優良家風的重要價值。家作為人們最先接觸到的群體，它是情感的聚集，是港灣，我們在家里成長起來。中華民族是一個注重親情的名族，家的概念深入人們的血液之中，從古到今一個家族或者個人要發展，都離不開好的精神支柱，也就是“家風”。優良的家風對大學生的世界觀、人生觀、價值觀都有重要的影響，將優良家風與高校思想政治教育相結合很有價值。

一、優良家風的內涵

“家風”，一般指一種由父母或祖輩提倡并能身體力行和言傳身教，用以約束和規范家庭成員的風尚和作風。家風是一個家庭長期培育形成的一種文化和道德氛圍，有一種強大的感染力量，是家庭倫理和家庭美德的集中體現。家風是家庭成員道德水平的集中體現。家風作為一種精神力量，它既能在思想道德上約束其成員，又能促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的氛圍中不斷發展。[1]優良的家風與主流的價值觀相同，又與現在的社會相適應，對于家庭成員思想和行為有著積極的影響。在當前社會個體變得越來越獨立的情況下，家風作為根植于每個人內心最深處的意識，對于大學生思想和行為的塑造有有著強烈的影響。

二、優良家風對于大學生思想政治教育的價值

1、優良家風增強思想政治教育的效果

個人的成長離不開家庭，自從誕生之日起，家庭就在個人進行教育，而這種教育一方面與父母和家庭成員的文化素質等有關，另一方面也與家庭的教育方式方法有關，但這兩方面實際上都是家風長期影響的結果，父母和家庭成員本身的素質和教育方式都深受家風長期的影響，這是一個持續的過程，將“家風”與高校思想政治教育相結合，可以幫助大學生以一種更熟悉的方式接受教育，使得教育更加生動，幫助大學生樹立正確的觀念，培養符合社會主義建設需要的人才。

2、優良家風有利于形成良好的學校氛圍

外因在事物的發展和變化中有很重要的影響，一方面有著優良家風的學生進入大學后會對周圍的人產生潛移默化的影響，當這種影響慢慢聚集后就會對學校的氛圍產生影響，當這種氛圍慢慢形成，就能夠凈化學校環境，形成良好的學習環境。

3、豐富了高校育人的方式

我國古代教育將傳統文化與人的教育結合的十分緊密，使得我國古代的傳統文化深刻的影響著家風的形成，家風在家族的傳承，也是一種傳統文化的傳承。目前我國高校存在依賴課程教育來開展思想政治教育，重理論而輕實踐，且形式較為單一，而家風實際上是人們在長期實踐中形成的，對于家風教育有著許多很實用的方式方法，這對于思想政治教育有著重要的借鑒作用，能夠在一定程度上豐富思想政治教育的內容、方式、方法等。

三、優良家風與大學生思想政治教育結合的方式

1、在課程中加強優良家風的教育

當前大學生接受思想政治教育的主要方式仍然是在教學中，在教學中將優良的家風與大學生“三觀”和個人的發展相結合，以具體的事例鼓勵學生將自家優良的家風進行分享和傳承，在分享中學習，在傳承中堅持，在對家風學習中提升自我的思想素質，了解家族發展的脈絡，增強對家族的向心力，對優秀家風能促進自我發展的信心。

2、將校園文化與優良家風相結合

校園作為大學生長期生活的環境，對大學生有著重要影響，在校園文化建設中，將古代經典的家風故事制作成文化長廊、宣傳欄等，開展優秀家風相關的評比互動，增家大學生參與的積極性，以校園文化這個載體，將優秀家風在學生之間傳承下去，幫助大學生解決生活中遇到的困難和挫折。

3、在網絡思想政治教育中融入優良家風

高校在將家風教育寓于思政課課堂教學的同時，也應該積極適應時代發展新趨勢，通過網絡這一傳播媒介融家風教育到大學生日常生活中。[2]隨著信息時代的發展，我國進入了網絡科技高速發展的時代，各種網絡媒介已經普及到了大學生群體中，大學生已經成為網絡世界的主要參與者，高校將優良家風融入到網絡思政教育中很有必要，一方面可以以學校網絡公眾平臺推選好家風的經典故事，吸引學生關注了解，從而了解家風對于個人、社會、國家的重要意義，另一方面鼓勵學生分享自家的家風故事，在分享中實現自我教育并教育他人。

大學生是祖國的未來，是即將步入社會的參與者，將會面臨許多在學校不曾遇到的全新問題，加強對大學生的思想政治教育對大學生個人和增強我國發展的內力都具有現實意義，同時優良家風在是中華民族文化的傳承，將優良家風融入思想政治教育中，在新時期既是對文化的自信，更是實現了家風的價值。

【參考文獻】

[1] 鄭運佳.傳統家風的內涵與現代意義[J].山東農業工程學院學報，2014-09-15.

[2] 黃禮峰，王雄杰，王寧寧.家風對高校學生德育的影響與對策[J].浙江理工大學學報：社會科學版，2015（3）.

作者簡介：李小龍，（1987-），男，西華師范大學馬克思主義學院碩士研究生，研究方向：思想政治教育。endprint