大學(xué)生消費(fèi)同質(zhì)性問題調(diào)研報(bào)告

王家琪+袁堂梅+孫睿+王文珍

摘要：網(wǎng)購成為學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分，快遞分發(fā)也成為當(dāng)前高校的一大熱點(diǎn)。大學(xué)生年齡相仿、居住集中、缺乏購物經(jīng)驗(yàn)以及高購買頻率等特點(diǎn)，使得校園網(wǎng)購存在著同質(zhì)性。本文以亞洲第一大單體校園為依托，組織了這次調(diào)研。調(diào)查結(jié)果表明：（1）大學(xué)生的消費(fèi)同質(zhì)性非常明顯。（2）絕大部分同學(xué)網(wǎng)購（占樣本總數(shù)93.7%）。（3）但是大學(xué)生網(wǎng)購并沒有達(dá)到其省錢的目的，反而增加了其支出。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)購；消費(fèi)同質(zhì)性

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）36-0098-02

一、調(diào)查背景

電商作為我國快速崛起的新業(yè)態(tài)，網(wǎng)購成為學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分，快遞分發(fā)也成為當(dāng)前高校的一大熱點(diǎn)，快件的集中收發(fā)為快遞公司節(jié)省了派送成本。大學(xué)生缺乏購物經(jīng)驗(yàn)以及高購買頻率等特點(diǎn)，為電商增添了盈利機(jī)會(huì)。由于在校大學(xué)生居住集中、年齡相仿、吃穿住用行的需求類似等，在熱鬧網(wǎng)購的背后，大學(xué)校園的網(wǎng)購習(xí)慣是否也存在著某個(gè)共同的規(guī)律，具有同質(zhì)性呢？基于大學(xué)生消費(fèi)同質(zhì)性和直供制造商雙方的實(shí)際情況和現(xiàn)行交易路徑，以臨沂大學(xué)“亞洲第一大單體校園”和“臨沂市——中國物流之都”這一依托優(yōu)勢(shì)，組織了這次調(diào)研。

二、調(diào)查方式

調(diào)查采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方式。對(duì)學(xué)生群體主要進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查。在問卷設(shè)計(jì)中，采用整群抽樣的方法確定樣本分布，以簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法確定調(diào)查對(duì)象，根據(jù)研究的主題、問題的復(fù)雜程度、被調(diào)查者群體的特征和完成問卷的時(shí)間確定問題的數(shù)量，問題通俗易懂、簡(jiǎn)明扼要、結(jié)構(gòu)合理且邏輯性強(qiáng)。個(gè)別問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入訪談，以獲取更加準(zhǔn)確、直觀的信息。針對(duì)學(xué)生的消費(fèi)支出和購物方式設(shè)計(jì)問卷并進(jìn)行調(diào)查。發(fā)放問卷400份，收回387份，有效問卷372份。

三、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

（一）大學(xué)生購物概況

1.“大學(xué)生消費(fèi)支出和購物方式調(diào)查”所獲得的有效問卷中，大一年級(jí)約占30%，大二年級(jí)約占38%，大三年級(jí)約占29%，由于大四年級(jí)開始實(shí)習(xí)，在校人數(shù)較少，人數(shù)約占3%。

2.網(wǎng)購的目的。隨著時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，除了及少部分同學(xué)不網(wǎng)購?fù)猓▋H占樣本總數(shù)的6.3%），絕大部分同學(xué)網(wǎng)購，大學(xué)生網(wǎng)購的目的是為了省錢省時(shí)間，或者看重網(wǎng)上商品的多樣性與網(wǎng)購的快捷方便。

3.一學(xué)期的網(wǎng)購次數(shù)。每學(xué)期網(wǎng)購次數(shù)如表2所示，可以看出大學(xué)上網(wǎng)購物還是比較頻繁的，一學(xué)期以來，網(wǎng)購超過5次的同學(xué)占到了76%。

4.網(wǎng)購商品實(shí)用性。從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，大學(xué)生網(wǎng)購商品的實(shí)用性不容樂觀，有33%的同學(xué)一學(xué)期以來網(wǎng)購未使用件數(shù)超過3件，甚至有12.1%的同學(xué)一學(xué)期以來網(wǎng)購未使用件數(shù)超過7件，最高的竟達(dá)到9件。說明大學(xué)生網(wǎng)購的物品有一定數(shù)量為無用的或者與需求不符，不能夠合理利用資金去購買商品。

（二）大學(xué)生消費(fèi)支出影響因素分析

大學(xué)生消費(fèi)支出與調(diào)查因素之間的相關(guān)關(guān)系見表2。從表2可以看出大學(xué)生消費(fèi)支出總金額與“網(wǎng)購總金額、年級(jí)、性別、每次網(wǎng)購上網(wǎng)時(shí)間、上學(xué)期網(wǎng)購次數(shù)、上學(xué)期網(wǎng)購總時(shí)數(shù)、買來未用商品數(shù)”等因素顯著正相關(guān)。網(wǎng)購及上學(xué)期網(wǎng)購總時(shí)數(shù)、買來未用過的商品數(shù)、上學(xué)期網(wǎng)購次數(shù)等因素可能是大學(xué)生消費(fèi)支出高的主要原因。

（三）大學(xué)生日常消費(fèi)的品牌選擇

對(duì)于大學(xué)生購買和消費(fèi)較多的商品品牌的選擇調(diào)查結(jié)果（如表3）顯示：學(xué)生日常用品、學(xué)習(xí)用品和鞋子等的品牌選擇有明顯的集中趨勢(shì)，服裝類較為分散。

四、調(diào)查結(jié)果結(jié)論

綜合以上分析，調(diào)查結(jié)果表明：（1）大學(xué)生的消費(fèi)同質(zhì)性非常明顯：學(xué)生日常用品、學(xué)習(xí)用品和鞋子等的品牌選擇有明顯的集中趨勢(shì)，服裝類較為分散。（2）絕大部分同學(xué)網(wǎng)購（占樣本總數(shù)93.7%），大學(xué)生網(wǎng)購的目的是為了省錢、省時(shí)間，或者看重網(wǎng)上商品的多樣性與網(wǎng)購的快捷方便。（3）但是大學(xué)生網(wǎng)購并沒有達(dá)到其省錢的目的，反而增加了其支出。網(wǎng)購及上學(xué)期網(wǎng)購總時(shí)數(shù)、買來未用過的商品數(shù)、上學(xué)期網(wǎng)購次數(shù)等因素可能是大學(xué)生費(fèi)用支出高的主要原因。買來未用過的商品數(shù)逐漸增多，也說明網(wǎng)購商品質(zhì)量明顯較差。endprint