攜手在英國打造innova出版社

虞洋

新成立的innova出版社將立足英國，為全球?qū)W習者提供高質(zhì)量的英語和漢語出版物，向全球推廣中國文化。

外研社，中國規(guī)模最大、最具市場影響力的外語讀物出版機構(gòu)；新東方，中國外語培訓和外語教育產(chǎn)業(yè)的締造者和龍頭企業(yè)；滬江，中國最大的在線教育平臺。如今，這三家機構(gòu)強強聯(lián)合，共同打造外語教育出版社的新標桿。

8月22日上午，外研社、新東方與滬江三方在北京外研社大廈簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，宣布將聯(lián)合在英國組建出版公司innova Press Limited。innova出版社由外研社全資子公司外研國際文化教育有限公司、滬江教育科技（上海）股份有限公司、新東方全資子公司晉盟控股有限公司三方聯(lián)合注資，其主要業(yè)務是幫助全球?qū)W習者更好地用英語或漢語進行學習和工作，向全球的教育者提供配套培訓和支持，并向英文讀者出版關(guān)于中國和中國文化的創(chuàng)新產(chǎn)品。

外研社社長蔡劍峰在簽約活動現(xiàn)場表示，此次與新東方、滬江強強聯(lián)合，進行資源互補、戰(zhàn)略協(xié)同，希望能夠使innova出版社立足英國，為全球?qū)W習者提供高質(zhì)量的英語和漢語出版物，向全球推廣中國文化。“我們會努力將合資公司打造成為中英文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的典范，提升中華文化的國際影響力和感召力。”蔡劍峰說。

在新東方董事長俞敏洪看來，通過此次合作，新東方將成為innova出版社所產(chǎn)出內(nèi)容的最好延伸，幫助其觸達全國學習者。他風趣地表示：“作為民間機構(gòu)的新東方，終于‘抱上了官方出版社外研社的大腿。三方在一起，做好了就是一個無所不能的平臺。”

滬江創(chuàng)始人伏彩瑞也表示，滬江在線上擁有完備的語言學習生態(tài)鏈和全行業(yè)最完備的移動學習矩陣，以及來自全球各地1.5億學習者的學習行為和數(shù)據(jù)。三方優(yōu)勢互補，希望innova能夠更好地推動海外優(yōu)質(zhì)版權(quán)的引入以及國內(nèi)優(yōu)質(zhì)版權(quán)資源與教育產(chǎn)品的輸出。

簽約儀式后，蔡劍峰、俞敏洪和伏彩瑞三人就“中國的外語教育現(xiàn)狀”這一主題展開了對話，作為中國外語教育界的旗幟性人物，三人分別從出版商、教育培訓機構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)學習平臺的視角發(fā)表了對中國外語教育的看法。

三家機構(gòu)因何走到了一起？

蔡劍峰：決定我們?nèi)医裉熳叩揭黄鸬氖墙逃墓餐閼选Ｐ聳|方考核校長的不是招生人數(shù)，滬江在做的是貧困地區(qū)公益教育，外研社愿意“只知耕耘不問收獲”，但耕耘的意義在于，時間到了一定會給你最好的回報。

俞敏洪：我覺得這樣一個合作背后很重要原因是，新東方經(jīng)過了20年的英語教學實踐，發(fā)現(xiàn)純粹依托國內(nèi)的教學教研力量編出世界級英語教材非常難。我們新東方系統(tǒng)教材編了第七年了，還是遠不夠國際化、現(xiàn)代化，對教學的打通和研究遠遠沒有到達想要的標準。

所以這一次外研社有這樣一個機會，能夠把基地放在倫敦，編輯出版英語教學的一系列材料和故事，這樣很容易產(chǎn)生優(yōu)秀的東西。這件事情意義深遠，跟外研社在一起既提高了新東方的品位，同時我們跟外研社一起又能把后面的系統(tǒng)弄出來，跟滬江在一起又提供了非常良好的線上傳播渠道，這無疑是一件好事。

伏彩瑞：我最早也想“抱大腿”，其實深想有些根本性的追求在里面。我覺得外研社在傳統(tǒng)出版方面很強，新東方就是中國培訓產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)始者，而我想的就是怎么樣在互聯(lián)網(wǎng)上踏出不一樣的路，而且非常完整、非常清晰。這是第一。

第二，經(jīng)過這些年的耕耘，我們發(fā)現(xiàn)一個不一樣的現(xiàn)象。以前做數(shù)字化是先有書，再有數(shù)字化。未來一定是反著來的，大家在網(wǎng)上對內(nèi)容的使用量決定出版量，這是數(shù)據(jù)告訴你的。滬江在這方面做了很多嘗試，我們專門成立了運營版權(quán)方面的公司，發(fā)現(xiàn)這里大有可為。這就是未來，不只是“抱大腿”的事。

新成立的出版社有何愿景？

蔡劍峰：英語占外語出版中最大的份額，我們希望利用倫敦得天獨厚的出版資源，借助語言的優(yōu)勢輻射全球，配合我們的“一帶一路”事業(yè)，推動中國主題出版。同時，發(fā)揮了解客戶親近數(shù)字的優(yōu)勢，面向全球，原創(chuàng)精品，創(chuàng)新出版。

俞敏洪：英語是教學的核心，最核心的要素就是必須跟中國結(jié)合，因為我們是在為中國十幾億英語學習者尋找一個通道，這不僅僅是書面出版的內(nèi)容，而是必須符合世界未來走向，符合英語教學最先進的思路，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的反向運作進行內(nèi)容收集、編輯，最后科技化的這樣一個系統(tǒng)。

伏總舉的例子我印象特別深，原來自己寫一篇文章，不知道有多受歡迎，但是現(xiàn)在你寫了一篇文章，發(fā)在今日頭條上，立刻就知道你的文章很受歡迎，在出書時就選很受歡迎的文章出書，不怎么樣的文章就可以舍棄。我知道有一些作家朗讀自己的作品，變成音頻資料，放在很多平臺上賣，199塊錢，而一本書本身只要30塊錢，幾萬人交錢去聽。所以，盡管倫敦是古老的城市，但是不能用古老的方式做這樣的系統(tǒng)。

伏彩瑞：關(guān)于這一點我覺得我們?nèi)齻€高度一致，我用一句話來講，我們要尊重專業(yè)，同時也要打破傳統(tǒng)。因為英語是一門非常傳統(tǒng)和非常專業(yè)的學科，但是學習者所處的時代、地緣是不一樣的，如果不能學以致用是沒有意義的。我覺得我們的出版社可以做一些不一樣的事情，培養(yǎng)新的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者，專門培養(yǎng)他們創(chuàng)新性的思維，帶動學員的創(chuàng)新性發(fā)揮自我。

對于外語教育產(chǎn)業(yè)的未來有何判斷？

蔡劍峰：我們關(guān)注外語教育的起點、過程、結(jié)果。目前起點高，有各種有利的條件。但在數(shù)字化、碎片化的教學環(huán)境中，如何排除干擾？過程的重要性就會凸顯，外語教育除了關(guān)注重能力培養(yǎng)、知識拓展、文化理解，目的還是全人的培養(yǎng)。好的過程才能保證好的結(jié)果，我認為俞老師不是在做培訓，而是做教育，滬江也是在幫助學生更好成長，這才也是我們共同的愿景。

俞敏洪：我覺得隨著人工智能的發(fā)展，未來中國人可能不需要學外語了，未來到國外去旅游，帶個手機或設(shè)備，可能就會實現(xiàn)上百種語言的翻譯。但是，對于中國的精英階層來說，外語學習其實比以往更加重要。語言學習的過程是一個變聰明的過程，語言學習的形式也是多種多樣的。但無論科技如何變化，“好內(nèi)容”這樣一個核心是不會改變的。當前有幾十個外語培訓機構(gòu)，但是都沒能將教學內(nèi)容最高質(zhì)量化，現(xiàn)在還是一個競爭的狀態(tài)。

伏彩瑞：16年前創(chuàng)辦滬江網(wǎng)，我的想法就是只有互聯(lián)網(wǎng)才能改變教育。我覺得線上是一個更廣闊的空間，需要有人去闖，因為這里有可能消除地域的差距，讓教育變得更加平等，這是我一直以來的初衷。通過互聯(lián)網(wǎng)，可以讓教育變得更簡單、更公平、更快樂，這里成本更低，能夠讓學習者消費得起，甚至是免費。

今天能夠有這么多人見證innova出版社的建立，我們很愿意推動它，它會讓很多人看到一面旗幟。三年來我們一直想怎么樣能夠做一些事情，沒想到這個事兒蔡社一牽就成了，希望這是一個良好的開始，讓更多教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者知道教育的本質(zhì)，并幫助他人的成長。endprint