馬克思主義實踐觀對“兩學一做”的重要意義

鄧鈞升

摘 要 以習近平主席為核心的黨中央一直注重黨員的思想、作風和紀律建設，不斷開展各種類型的打擊違法犯罪活動，力求保持黨員的先進性和純潔性。“兩學一做”學習教育全面開展以來，黨員干部的思想意識得到很大提高。但也有部分黨員重學不重做，材料一大堆，規則紀律不離口，做的事卻假大空，未能理論聯系實際。本文主要針對馬克思主義實踐觀對“兩學一做”的意義進行分析和討論。

關鍵詞 馬克思主義 實踐觀 兩學一做 重要意義

中圖分類號：D691.9 文獻標識碼：A

0 引言

面對新問題和新挑戰，黨中央決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育），這對于推動全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性，進一步樹立黨在人民群眾中的威信和形象，是全體黨員堅定正確的理想信念的重要實踐，是強化黨的宗旨意識的重要舉措，是加強黨的思想政治建設、夯實黨的執政基礎的重要部署。在“兩學一做”學習教育中，必須把激活基層黨組織，增強基層組織活力作為重中之重，這對于深化黨內教育，進一步樹立黨在人民群眾中的威信和形象具有極其重要的意義。

1 “兩學一做”學習教育在做中學

1.1 實踐是認識的來源

毛澤東給出了精辟的解釋。他說“人的正確思想是從哪里來的，是從天上掉下來的嗎？不是。是自己頭腦里固有的嗎？不是。人的正確思想，只能從社會實踐中來。”“兩學一做”學習教育活動是黨和國家領導人通過調查研究發現的，但是當前還有一些領導干部的道德素質不高、黨員的意識欠缺，導致了一些不端行為的出現，所以，必須通過實踐才能提升領導干部對黨宗旨的認識，從而提高自身素質。

1.2 實踐是認識的目的

人類的實踐活動不同于動物被動地順應環境的變化發展，認識是通過實踐在人的頭腦中形成的對客觀存在的能動的反映。認識活動具有目的性。學習共產黨黨章黨規，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、做一名合格的共產黨員的目的是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”的教育成果，解決黨內隊伍存在的問題，保持黨的先進性和純潔性。

1.3 實踐是檢驗認識真理性的唯一標準

“判定認識或理論之是否真理，不是依主觀上覺得如何而定，而是依客觀上社會實踐的結果如何而定。真理的標準只能是社會的實踐。”這是因為真理是人們對客觀事物及其發展規律的正確反映，它要求人們對事物的想法和做法主觀要與客觀達到統一，也就是理論與實踐要達到高度的統一。這個標準既不能是主觀認識，也不能是客觀事物，只能是將主觀認識與客觀實際相聯系的橋梁———實踐。將黨章黨規和習近平系列重要講話精神內化為信念只是第一步，還不足以證明其真理性，最重要的是外化于行動。一名合格的黨員體現在為人民服務的宗旨情懷中，體現在對自身崗位的踏實奉獻上。由此可以看出，“兩學一做”學習教育遵循了實踐決定認識的規律，是科學的實踐活動。

2 有利于強化黨員的宗旨觀念

“兩學一做”學習教育，是中央對于推動全面從嚴治黨向基層延伸的具體實踐，是重大政治任務，是強化黨員宗旨意識的重要途徑。黨員干部要通過“兩學一做”教育，能夠不斷加深對黨的宗旨的認識，真正在思想上、行動上和作風上強化宗旨意識，真正回歸到黨的宗旨上來，回歸到“為什么要加入中國共產黨”“黨員的使命和職責是什么”“怎樣做一名合格的黨員”這些根本問題上來。因此，通過“兩學一做”教育，黨員干部通過學習黨章黨規，學習系列講話，強化為人民服務的宗旨意識，時時處處踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。加強全體黨員黨性鍛煉和道德修養，從自己做起、從現在做起、從各自的工作崗位做起、從一言一行做起，以黨章黨規約束自己的言行，以習總書記系列講話精神指導工作，深入領會科學的思想方法和工作方法，不斷提升理論水平、工作水平和業務能力，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線，不斷在實踐中強化宗旨意識，轉變工作作風，增強奉獻精神，切實解決人民群眾反映強烈的問題，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使每一名黨員干部真正做到按黨章辦事，不越行為“底線”。只有牢固樹立宗旨意識，堅持全心全意地為人民服務，贏得人民的支持肯定，黨的事業之樹才能蓬勃向上、持久永恒。

3 開展“兩學一做”學習教育，有利于加強黨員的黨性修養

一個黨員干部腐化蛻變，常常是從無視黨性修養、目無黨紀法規開始逐步滑入泥潭的。黨員干部只有不斷加強黨性修養，加強黨性鍛煉，才能做到拒腐防變。各級黨組織要從政治和全局的高度，自覺把開展“兩學一做”學習教育作為重大政治責任，牢牢抓在手上，引導黨員更加認真學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，在思想上筑起遵規守紀的堅固長城，自覺把自己的言行臵身在黨章黨規的框架之內，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加主動自覺地向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。全面建成小康社會，關鍵在黨，關鍵在人，加強黨的建設，全面從嚴治黨，必須著力提高黨員的黨性修養。

4結束語

總之，通過開展“兩學一做”學習教育，加強黨員干部對黨章黨規的學習，對習近平總書記系列重要講話的學習，能夠使得黨內政治生活更加健全、更加健康，從而實現中華民族偉大復興的中國夢。

參考文獻

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