特技鏡頭

文/何捷

特技鏡頭

文/何捷

（第17集）“想當然”的作文QQ堂

名師小卡片

何捷，作家，全國“新作文寫作聯盟”盟主、福建省語文學會小學專委會秘書長、福建省語文學科帶頭人、《小學時代·妙筆作文》專欄作家。目前已出版《作文真經》《不會寫作文的作文大王》等十余部個人專著。

好的作文就像一部精彩的電影，能讓讀者產生很真切的感受：寫景，好像身臨其境，隨著文字游山玩水；寫人，如見其面，和筆下人物相熟相知；敘事，如身在其中，和文中事件同呼吸、共命運；狀物，文中所繪之物如近在咫尺，讓人愛不釋手。怎樣才能寫出佳作呢？大家可以像拍電影那樣，用上幾個“特技鏡頭”。

慢鏡頭

顧名思義，“慢鏡頭”就講究一個“慢”字，正所謂“慢工出細活兒”嘛。但是可不要誤會，“慢”不是讓你拖拖拉拉，而是強調寫得細致、深刻。例如寫人的文章，無非是人物語言、動作、神態、表情等的組合。要想把人物寫活，動作描寫十分重要。但是，有時候人的動作很快，很容易被忽略，這時候，可以把精彩的瞬間用“慢鏡頭”的形式重播一遍。在作文中，就是將動作逐一分解，詳細地寫出人物的每個動作，讓其清楚地呈現在讀者面前，相信一定會讓讀者印象深刻。為了寫好慢鏡頭，大家平時應注意觀察，還要學會“過目不忘心記法”，就是不管對象如何變化，觀察者都要穩住陣腳，先把觀察的過程記在心里，然后逐一回想、分解，最后用文字定格下來。如果你能長期堅持這樣做，不僅寫作水平會得到提高，觀察能力也能迅速進步。

特寫鏡頭

特別的描寫不就是特寫嗎？所以啊，這個“特寫鏡頭”并不神秘。例如大家一定都見過雨中的草地，這是很平常的景色。現在，讓我們把鏡頭拉近，來個特寫。瞧，雨點兒落在小草上，草兒輕輕地在微風中搖擺，雨珠順著它那翠綠的葉子滾落下來，一滴滴鉆到泥土里，找不著了。太陽出來了，殘留在葉片上的雨滴像珍珠一般，在陽光下閃閃發光。多美啊，原本再平常不過的景色，用上“特寫鏡頭”后居然變得如此神奇。相信大家一定都想學會使用“特寫鏡頭”吧！告訴你，它的秘訣就是“近些，再近些；細些，再細些”。當你覺得描寫對象乍一看并不出色，甚至覺得無話可說的時候，你不妨靠近一點，就會發現其實它們都很美；當你囫圇吞棗、三言兩語地進行描寫的時候，請你多一份細心，用細膩的文字來細致地描繪，你會發現你的文字變得生動精彩。“特寫鏡頭”就是要教會大家從平凡中去發現美、挖掘美、展示美。

虛擬鏡頭

“虛擬鏡頭”可應用在一些特別的情景中，如無法實地觀察、親身經歷、親口品嘗時，就要借助想象力或是模擬場景來寫作文。大家在寫作時遇到命題作文的情況比較多，當命題不是自己所熟悉的事物時“虛擬鏡頭”就派上用場啦！例如有個同學就碰到了一個難題：老師讓大家寫一件在農貿市場買東西的事，可是他從未真正去買過什么，也沒有時間去農貿市場進行實踐，寫作文時便憑空編故事。在他的作文中，只花五塊錢就買回了一只大公雞。這樣寫作文當然要不得。可是，遇到類似的情況怎么辦呢？最簡便的辦法就是模擬表演了。他可以和其他沒去過市場的同伴一起來表演作文中講述的買賣公雞的故事，請有經驗的同伴來觀看、點評。在這個過程中，大家可以體會到買雞與賣雞人不同的語言、心態。經過“虛擬”后再寫作文，相信一定會更生動、真實。當然，如果有機會，還是親身實踐最好了。

幾種特技可都傾囊傳授啦！“師傅領進門，修行在個人”，方法再好，也要注意多用哦！功夫是在實戰中鍛煉出來的。