中國青少年足球國際論壇在上海市召開
近日,“科學育才、創新楊浦”2017中國(上海)青少年足球國際論壇在上海市召開,來自西班牙、意大利、英國、日本、韓國的國際青少年足球專家,與中國足球專業人士匯聚一堂,為探索中國足球青訓的改革發展出謀劃策。
國家體育總局青少司司長劉扶民為論壇致開幕辭,上海市體育局巡視員郭蓓宣讀論壇特聘專家名單,新民晚報社黨委副書記、總編輯朱國順,楊浦區委常委、宣傳部部長劉東昌為特聘專家頒發聘書。

日本橫濱水手青訓總監田中利一在會上介紹,日本給了青少年足球一個很大的舞臺。十幾歲的青少年一年至少有機會參加70場比賽,給了小球員們去拼搏和展現自己的動力。為了吸引青少年的關注,每一屆高中錦標賽都有形象大使宣傳;每年會有不同的助威歌曲傳唱,邀請流行音樂組織加入其中;企業會為這些即將進入社會的消費預備軍進行投入。高中錦標賽收視率遠超亞冠和日本國內的J聯賽,全國民營電視臺有43家播放高中錦標賽,報紙和網絡也給予了極大的關注。
廣州富力少年隊主教練墨菲認為,孩子越早理解足球越好。在英國,孩子們會和家人一起踢球、看球。英國沒有把足球簡單地看成是一項運動,而是視作英國文化的一部分。英足為青少年足球開展提供了充分的條件,所有孩子都用很少的花費參加足球活動,包括校園、社區和國家層面的。有資料顯示,過去10年,英足總培訓和認證了40萬名教練員,其中大多數是面向普通孩子的初級教練員,80%~90%是沒有任何體育教育背景的學生家長。校園足球并非為培養足球運動員而存在,而是讓所有孩子都有機會踢球,讓所有喜歡足球的孩子不會離開球場。
西班牙足協足校校長巴爾加塞恩表示,俱樂部要讓孩子們有歸屬感,知道“家”的力量,這對孩子的性格塑造十分重要,包括督促完成文化課、心理教育等親情式關注。俱樂部規定15歲前不能對球員進行體能和戰術訓練,要先進行有球訓練。梯隊球員每天訓練最多90分鐘。當孩子們去踢球時,隊伍要全員擁抱,以便球隊建立深厚的友誼,給孩子們灌輸一種團隊精神,讓其在大家庭中獲得幸福快樂。
AC米蘭少年足球隊主席曼希妮介紹,青少年球員訓練通常采用整合方法,在同一個年齡段,有各種方法鍛煉孩子的技術、協調性、戰術等,還可引入其他項目作為足球的輔助訓練。

來源:國家體育總局